Главная страница
Навигация по странице:

  • УМК «Школа России» Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В. Математика4 класс

  • Арифметические действия

  • Работа с текстовыми задачами

  • Пространственные отношения. Геометрические фигуры

  • Геометрические величины

  • Работа с информацией

  • Анализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП. МОЯ № 3 Отчет_Анализ_сод_УМК_на_соотв_содерж_ПРП. Анализ содержания умк на соответствие содержанию прп умк, (предмет, класс)


    Скачать 16.35 Kb.
    НазваниеАнализ содержания умк на соответствие содержанию прп умк, (предмет, класс)
    АнкорАнализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП
    Дата16.04.2022
    Размер16.35 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМОЯ № 3 Отчет_Анализ_сод_УМК_на_соотв_содерж_ПРП.docx
    ТипАнализ
    #477997

    Анализ содержания УМК на соответствие содержанию ПРП


    УМК, (предмет, класс)

    Содержание учебного материала

    Наличие элементов содержания согласно ПРП

    Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП

    УМК «Школа России»

    Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

    Математика4 класс

    Числа  величин

    Счёт предметов. Образование, название и запись чисел от 0 до 1 000 000. Десятичные единицы счёта. Разряды и классы. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.


    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

     

    Арифметические действия

    Сложение, вычитание, умножение и деление. Знаки действий. Названия компонентов и результатов арифметических действий. Таблица сложения. Таблица умножения. Взаимосвязь арифметических действий (сложения и вычитания, сложения и умножения, умножения и деления). Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Деление с остатком.

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

     

    Работа с текстовыми задачами

    Задачи на определение начала, конца и продолжительности события. Задачи на нахождение доли целого и целого по его доле.

    Решение задач разными способами.

    Представление текста задачи в виде рисунка, схематического рисунка, схематического чертежа, краткой записи, в таблице, на диаграмме.

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

     

    Пространственные отношения. Геометрические фигуры

    Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (прямая, кривая), отрезок, луч, угол, ломаная; многоугольник (треугольник, четырёхугольник, прямоугольник, квадрат, пятиугольник и т. д.).

    Свойства сторон прямоугольника.

    Виды треугольников по углам: прямоугольный, тупоугольный, остроугольный. Виды треугольников по соотношению длин сторон: разносторонний, равнобедренный (равносторонний).

    Окружность (круг). Центр, радиус окружности (круга).

    Использование чертёжных инструментов (линейка, угольник, циркуль) для выполнения построений.

    Геометрические формы в окружающем мире. Распознавание и называние геометрических тел: куб, пирамида, шар.

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

     

     

    Геометрические величины

    Геометрические величины и их измерение. Длина. Единицы длины (миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр). Соотношения между единицами длины. Перевод одних единиц длины в другие. Измерение длины отрезка и построение отрезка заданной длины. Периметр. Вычисление периметра многоугольника, в том числе периметра прямоугольника (квадрата).

    Площадь. Площадь геометрической фигуры. Единицы площади (квадратный миллиметр, квадратный сантиметр, квадратный дециметр, квадратный метр, квадратный километр). Точное и приближённое (с помощью палетки) измерение площади геометрической фигуры. Вычисление площади прямоугольника (квадрата).

     

    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП

     

    Работа с информацией

    Составление конечной последовательности (цепочки) предметов, чисел, числовых выражений, геометрических фигур и др. по заданному правилу. Составление, запись и выполнение простого алгоритма (плана) поиска информации.


    Отсутствующих элементов содержания нет.

    Полностью соответствует элементам содержания ПРП


    написать администратору сайта