Анализ по по профилактике зависимостей. Анализ выполнения планов по профилактике зависимостей

• Название: Анализ выполнения планов по профилактике зависимостей
• Дата: 24.01.2019
• Размер: 27.41 Kb.
• Имя файла: Анализ по по профилактике зависимостей.docx
• Тип: Анализ; #65069

Анализ выполнения планов

по профилактике зависимостей
Современная ситуация, сложившаяся в молодежной среде, свидетельствует о том, что слишком многие несовершеннолетние оказываются жертвами вредных привычек и установок, обусловленных отрицательным влиянием сверстников и отсутствием навыков, необходимых для успешного перехода от детства к взрослой жизни.

Проблема вредных привычек у подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных как для здравоохранения, так и для общества в целом. Это обусловлено тяжелыми медицинскими и социальными последствиями злоупотребления психоактивными веществами, среди которых на первом месте находятся характерные изменения личности.

Подростковые модели негативного поведения часто влекут за собой ряд социальных и медицинских последствий, отмечается низкий процент трудовой занятости, высокая частота криминогенного поведения и судимостей, нарушения семейных связей, повышенный суицидальный риск и высокую смертность больных наркоманиями.

Поэтому на первый план в деле воспитания подрастающего поколения выходит задача помочь приобрести много необходимых навыков, обеспечивающих принятие ими большей ответственности за свое поведение, постановки целей, навыков эффективной учебы и положительного взаимодействия со сверстниками. Обучение этим жизненным навыкам помогает повысить социально-психологическую компетенцию подростков, дает им стратегию позитивного выбора жизненного пути.

С целью профилактики формирования зависимостей среди учащихся за I полугодие 2017/2018 учебного года были проведены следующие мероприятия:

• 
  проведение групповых собраний, чтение лекций на тему: «Вредные привычки и их влияние на здоровье подростков», «Международный день отказа от курения», «Всемирный день профилактики СПИДА», ;
  
• 
  оформление и регулярное обновление уголка ЗОЖ на тему: «Профилактика употребления наркотических и психотропных средств», «Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом» и т.д.;
  
• 
  проведение диагностического изучения соблюдения учащимися правил ведения здорового образа жизни;
  
• 
  организация бесед медицинских работников о вреде алкогольных напитков;
  
• 
  определение подростков группы риска, индивидуальная работа с учащимися данной категории;
  
• 
  беседы в классах по профилактике алкоголизма;
  
• 
  показ видеофильмов о вреде курения, алкоголизма, наркотической зависимости;
  
• 
  час информирования для учащихся 8-9-ых классов: «Мифы и реальность о курении», «Лестница, ведущая вниз», «Молодежь против наркотиков», «По дорогам жизни» и т.д.;
  
• 
  показ видеофильмов пропагандирующих ведение здорового образа жизни;
  
• 
  информирование родителей о влиянии их образа жизни на формирование нравственного поведения детей;
  
• 
  проведение месячника ЗОЖ.
  

В конце I полугодия 2017/2018 учебного года, было проведено анонимное диагностическое исследование, среди учащихся 7-11-ых классов направленное на изучение отношения учащихся к вредным привычкам и ведению здорового образа жизни. Проанализировав полученные данные, были подведены следующие результаты:


Большинство учащихся всех классов имеет негативное отношение к вредным привычкам, соблюдает правила ведения здорового образа жизни и заботься о своем здоровье. Темнее, среди учащихся 9-11-ых классов, учащихся имеющих вредные привычки, больше чем среди учащихся 7-8-ых классов.

Во II полугодии 2017/2018 года, необходимо сделать акцент просветительской и профилактической работы среди учащихся 9-11-ых классов, а также, уделять больше внимания индивидуальной работе с учащимися, имеющими вредные привычки и пренебрегающие ведением здорового образа жизни.

Выводы и рекомендации педагогам и классным руководителям 7-11-ых классов:

1. 
   усилить просветительскую и профилактическую работу среди учащихся 9-11-ых классов, а также, уделять больше внимания индивидуальной работе с учащимися, имеющими вредные привычки и пренебрегающие ведением здорового образа жизни (второе полугодие 2017/2018 учебного года);
   
2. 
   привлекать для пропаганды здорового образа жизни сторонние организации, наладить более тесное межведомственное взаимодействие с поликлиниками, центрами дружественного отношения к подросткам, центрами гигиены и т.д. (2018/2019 учебный год);
   
3. 
   провести профилактические мероприятий, направленные на наглядную демонстрацию последствий для организма человека и для его личностного становления вредных привычек (второе полугодие 2017/2018 учебного года);
   
4. 
   провести индивидуальную просветительскую работу с учащимися и их семьей, которые имеют вредные привычки (второе полугодие 2017/2018 учебного года);
   

Педагог-психолог Е.Б.Худинская