Главная страница

анализ. анализ воспитательной работы 2018-2019 уч.год. Анализ воспитательной работы мбоу Большенаполовская оош имени А. А. Каледина Боковского района за 20192020 учебный год


Скачать 23.93 Kb.
НазваниеАнализ воспитательной работы мбоу Большенаполовская оош имени А. А. Каледина Боковского района за 20192020 учебный год
Анкоранализ
Дата20.06.2022
Размер23.93 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаанализ воспитательной работы 2018-2019 уч.год.docx
ТипАнализ
#606805


Анализ воспитательной работы

МБОУ «Большенаполовская ООШ имени А.А. Каледина» Боковского района

за 2019-2020 учебный год

Анализ воспитательной работы

МБОУ «Большенаполовская ООШ имени А.А. Каледина» Боковского района

за 2019-2020 учебный год

Наша вера на этом пути такова:

Без памяти - нет истории,

Без истории – нет культуры,

Без культуры – нет духовности,

Без духовности – нет воспитания,

Без воспитания – нет Человека,

Без Человека – нет Народа!
Воспитательная работа в МБОУ «Большенаполовская ООШ имени А.А. Каледина» Боковского района в 2019-2020 учебном году строилась в

соответствии с планом воспитательной работы школы на 2019-2020 гг.

На территории МБОУ «Большенаполовская ООШ имени А.А. Каледина» Боковского района действует детская организация «Ступени».

Цели деятельности детской организации «Ступени»:

- Патриотическое воспитание детей.

-Пропаганда здорового образа жизни, профилактика наркомании, алкоголизма и других негативных явлений.

- Реализация творческого, лидерского, интеллектуального потенциала детей.

Деятельность в детской организации строится на принципах добровольности, взаимопонимания и сотрудничества детей и взрослых.

Детская организация работала по направлениям:

- Детское самоуправление «Молодежь 21 века»,

- Спортивно – оздоровительное направление «Наш выбор»,

- Волонтерское направление «Твори добро другим во благо»,

- Патриотическое направление Мы помним! Мы гордимся»,

- Экологическое направление «Сохраним и приумножим»

Руководящим органом детской организации «Ступени» является совет.

Совет избирается сроком на 1 год.

Детская организация свою работу начала с проведения сбора «В кругу друзей» и подвела итоги на сборе «Вместе весело шагать».

Жизнь учащихся была наполнена разнообразными делами: трудовыми,

творческими, досуговыми, общественно-полезными.

Учитывались интересы детей в подборе тем и разработки содержания,

каждому отводилось дело по душе.

Применялись приемы, помогающие стереть грань между исполнителями и зрителями: игры, конкурсы, веселые шутки.

Патриотическое воспитание в школе является составной частью воспитания в целом и представляет систематическую и целенаправленную деятельность руководства школы, педагогического коллектива, родителей учащихся, органов ученического самоуправления по формированию у детей и подростков высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей. В целях формирования у подрастающего поколения патриотических качеств и чувства сопричастности к истории Отечества, создания условий для более глубокого ознакомления детей и подростков с основными этапами и событиями Великой Отечественной войны, воспитания гордости и уважения к подвигам ветеранов, развития творческих способностей учащейся молодежи в учебном 2019 -2020 году в рамках празднования 75 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов было организовано участие образовательного учреждения в следующих мероприятиях и акциях: «Герои войны – наши земляки», « Я помню, я горжусь», выставка рисунков «Они защищали Родину»

Старшеклассники ежегодно ухаживают за братскими могилами, расположенными на территории хутора, это могила А.С. Кулаковой, могила 19 человек замученных и захороненных, могила 15 летнего мальчика Юркина Васи замученного немецко – фашистскими захватчиками, и главная братская могила, расположенная в центре хутора.

В целях патриотического воспитания подрастающего поколения «Мы помним! Мы гордимся!» проведены: месячник, посвященный подвигу воинов, освобождавших Боковский район.

На высоком уровне в феврале проведен месячник оборонно - массовой работы, в план внесен обязательный просмотр фильмов о ВОВ и о героях 6 роты «Прорыв», проведена литературно-музыкальная композиция «Снятие блокады Ленинграда», выставка рисунков «Защитить Родину». Были организованны и проведены массовые мероприятия: «Дни воинской славы России», внеклассное мероприятие «Рота уходит в небо», «Афганистан- живая память», классный час «День народного единства».

Проведены акции: «Незабудка для мамы», выставка стенгазеты «8 марта-Международный женский день». Проведены концертные программы: «Спасибо вам учителя!», праздничная программа к 8 марта «Женский экспресс», конкурс рисунков «Очень маму я люблю». Выставка стенгазеты «8 марта-Международный женский день», кл. часы, посвященные Международному женскому дню 8 марта. Для учащихся 4- 7 классов прошло внеклассное мероприятие «Осторожно, мошенники», а для ребят 8-9 классов

классный час «Как не стать жертвой мошенников». К 15 марта проведено мероприятие «15 марта-день защиты прав населения». Учащиеся начальных классов активно приняли участие в мероприятии «Доброта спасет мир», посвященному дню инвалидов.

Приняли участие во всероссийском конкурсе «Макетная мастерская» в номинации «Образцы военной техники, за что Соколовский И. получил диплом 2 степени.

Работая по спортивно – оздоровительному направлению «Наш выбор!» ребята участвовали во Всероссийском конкурсе «Спасем жизнь вместе». Проведена выставка рисунков «О спорт, ты мир!». Был создан видеоролик «Я выбираю спорт», оформлен стенд «Что нужно знать о наркотиках».

Проведены классные часы:

-«Алкоголь –яд или наркотик»

- «Наркотикам –нет!»

- «Курение или здоровье – выбирайте сами»

- «Наркотики и ПАВ . Их последствия для здоровья»

- «Умей сказать нет наркотикам.».

Была размещена профилактическая информация для учащихся о вирусных заболеваниях «Осторожно! Грипп.!», «Коронавирус». Проведена просветительская деятельность в формировании у учащихся стремления к здоровому образу жизни.

Участвуя в конкурсах «Веселые старты», «Веселая спартакиада» учащиеся развивали не только двигательные навыки, но и спортивные качества: настойчивость, выносливость.

В целях воспитания детей по экологическому направлению «Сохраним и приумножим» учащиеся занимались благоустройством пришкольной территории: очистили дендропарк, участок вокруг памятника, убрали мусор вдоль дороги. Приняли участие во Всероссийском конкурсе «Зеленая планета»

Проведены экологические викторины, конкурсы, игры, беседы на тему «Берегите природу!

В школе действует детское объединение «Лидер».

Цель детского объединения: активизация лидерских и организаторских способностей учащихся.

Все запланированные мероприятия были направлены на развитие коммуникативной культуры подростков. На заседаниях лидеры получали знания о том, как общаться, упражнялись в применении приемлемых способов поведения, овладевали навыками эффективного общения.

Заседание детского объединения «Лидер» проводилось один раз в месяц.

На заседаниях лидеры учились принимать решения, обменивались мнениями и впечатлениями, придумывали всевозможные решения, учились преодолевать барьеры в общении.

Лидеры проявляли активность и самостоятельность в проведении коллективно – творческих дел. Часто выступали инициаторами в их проведении. Проявляли творчество, инициативу. Старались сделать доброе, хорошее, не на показ, а для людей дела.

Принимали активное участие в районном конкурсе, посвященном 115-й годовщине со дня рождения М. А. Шолохова. Участвовали в Шолоховских чтениях, в номинации художественное слово, в номинации декаративно - прикладное искусство присвоены 2 Грамоты победителей конкурса.

Учащиеся нашей школы принимали участие в конкурсе «Живая классика». Приняли участие в смотре – конкурсе на лучшую организацию работы по военно-патриотическому воспитанию учащихся общеобразовательных учреждений в 2019 году.

Отряд ЮИД «Светофор» награжден грамотой в конкурсе «ЮИДовцы Дона- социальные волонтеры», где занял 3 место.

В целях профилактики дорожно–транспортных происшествий проведены: акция «Без вас не получится!», мероприятие «ЮИД и сказочные герои в детском саду», в начальных классах конкурс-викторина «Я-знаток ППД»

С учащимися проводились занятия по знаниям ПДД и беседы, «Соблюдение правил дорожного движения – безопасность каждого гражданина». Школьники были ознакомлены с инструкцией «Правила дорожного движения». Учащиеся участвовали в районном конкурсе рисунков "Мы спешим поздравить ЮПИД!, где работа Соколовской Е. заняла 1 место. Учащиеся приняли активное участие в викторине «Дорожное движение». Посещали детский сад «Колобок» с выступлением и участвовали в посвящении ЮПИД..

Перед каникулами проводился инструктаж с учащимися о правилах поведения во время каникул. Родителям были розданы памятки «Поведение детей на дорогах. В школе разработана и осуществляется программа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся.

Администрация школы, классные руководители осуществляли ежедневный контроль за посещаемостью учащимися занятий. Проводились индивидуальные беседы, педагогические консультации, посещали квартиры учащихся. Родители постоянно информируются об успеваемости и поведении детей в школе.

Родительские собрания проходили регулярно. Тематика собраний соблюдалась.

В школе создана родительская комиссия по предупреждению правонарушений во внеурочное и вечернее время. Осуществлялись рейды в места отдыха детей и подростков.

В воспитательной работе использовались разнообразные формы работы - это диспуты, походы, различные конкурсы, викторины, акции, коллективно – творческие дела, классные часы.

Использовались различные методы воспитательной работы: убеждения, требования, беседы, соревнования.

Активное участие школьников в подготовке и проведении внеклассных мероприятий, позволило педагогам влиять на личность ребенка, развивать в нем творческую активность, обогащая множество дополнительных знаний, воспитывая эстетический вкус.

Условия воспитания в школе хорошие. Санитарное состояние удовлетворительное, в кабинетах и коридоре висят уголки. Отведено место, где учащиеся вывешивают свои творческие работы.

Свободное время учащихся во время каникул было организовано. Были запланированы и проводились конкурсно–игровые мероприятия.
Во время весенних каникул работал оздоровительный лагерь «Радуга» с 23.03 по 27.03.

В школе работали кружки: хоровой кружок «Родничок» руководитель Никонова О.В., туристско–краеведческий «Родная сторона» руководитель Ступникова С.В., танцевальный кружок «Радуга», «Фантазия» руководитель Ткачева Н.Э., кружок по изобразительному искусству «Мир творчества» руководитель Полякова М. В., кружок "Творческая мастерская" руководитель Полякова М. В., кружок ЮИД «Светофор» руководитель Соколовская С. С., кружок ДЮП «Огонек» руководитель Косых В.П., спортивный кружок по кикбоксингу руководитель Коновалов В.В.

В режиме онлайн освещалась информация о том, что не следует делать на каникулах, давались советы как интересно и с пользой провести время., активно приняли участие ребята 8 и 9 классов в конкурсе «Большая перемена».


Старшая вожатая /М. В. Полякова.



написать администратору сайта