Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. Управление воспитательным процессом в образовательной организации

  • 4. Ресурсное обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

  • Исходя из анализа воспитательной работы

  • анализ воспитательной работы по модулям. анализ воспитательной работы в МКОУ Туруновской СОШ 2021. Анализ воспитательной работы мкоу туруновской сош за 20212022 учебный год


    Скачать 61.88 Kb.
    НазваниеАнализ воспитательной работы мкоу туруновской сош за 20212022 учебный год
    Анкоранализ воспитательной работы по модулям
    Дата25.09.2022
    Размер61.88 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаанализ воспитательной работы в МКОУ Туруновской СОШ 2021.docx
    ТипПрограмма
    #695209
    страница3 из 3
    1   2   3
    Система внеурочной деятельности (работа кружков, секций, клубов по интересам и т. п.)

          Одним из актуальных направлений деятельности школы в 2020-2021 учебном году стала внеурочная деятельность.

    Цель дополнительного образования: обеспечение реализации прав учащегося на получение дополнительного образования в соответствии с его потребностями и возможностями.

    Задачи:

     обеспечить благоприятные условия в освоении общечеловеческих социально -культурных ценностей, предполагающих создание оптимальной среды для воспитания и обучения детей, укрепления здоровья, личностного и профессионального самоопределения и творческого труда детей;

     ориентировать ребенка на максимальную самореализацию личности;

     организовать обучение и воспитание в соответствии с возрастными и психологическими особенностями детей.
    Список кружков и секций

    № п/п

    Наименование

    Руководитель

    Количество часов

    Классы

    Количество детей

    1.

    Радуга творчества

    Фомина Т.В.

    1

    3

    6

    2.

    Разговор о правильном питании

    Фомина Т.В.

    1

    1

    7

    3.

    Школа мудрецов

    Рябова А.Е.

    1

    2

    10

    4.

    Калейдоскоп наук

    Рябова А.Е

    1

    4

    2

    5.

    Юный исследователь

    Нарейко Н.П.

    2

    5,6

    11

    6.

    Интеллектуальный клуб

    Бородихина А.В.

    1

    9,10,11

    9

    7.

    Шахматы

    Ковальчук А.Н.

    2

    3-11

    10

    8.

    Умелые руки

    Дамахин А.П.

    1

    5-11

    10

    9.

    Баскетбол

    Дамахин А.П.

    2

    5-11

    19


    В работу кружков активно включаются ребята с ОВЗ, в объединение «Калейдоскоп наук» входят ребята со статусом ОВЗ 4 классов, что позволяет развивать навыки позитивного отношения к учебе и здоровью. Кроме того, на базе школы действуют кружки и секции учреждений дополнительного образования: Кружок «Шахматы», « Умелые руки», а так же секция по баскетболу.
    Наполняемость школьных кружков по спискам:
    На начало учебного года по спискам, количество детей, посещающих школьные кружки и секции, составило 47 – 88,6 %. У руководителей кружков имеются программы, в которых отражено календарно – тематическое планирование занятий кружков. Кроме школьных кружков и секций ребята посещают районную библиотеку и СДК.

    Если говорить о классных руководителях то затруднения в определении цели и задач своей воспитательной деятельности педагоги не испытывают, стремятся к формированию сплоченных дружных коллективов. Стиль общения доброжелателен, педагоги для своих воспитанников являются значимыми взрослыми людьми. Сформированные по каждому направлению выводы приняты к сведению коллективом классных руководителей и будут включены в план работы на следующий год.

    В 2020-2021 году проведены методические объединения классных руководителей по следующей тематике:

    1. Организация работы классных руководителей на 2020-2021 учебный год.

    2. Современные формы работы с родителями.

    3. Применение инновационных технологий в воспитательной работе. Как сделать классное дело интересным и содержательным.

    4. Работа классного руководителя по формированию толерантных отношений у школьников.

    5. Анализ работы МО за 2020-2021 учебный год. Предварительное планирование работы на 2021-2022 учебный год

    3. Управление воспитательным процессом в образовательной организации
    Педагоги имеют чёткое представление о нормативно-методических документах, регулирующих воспитательный процесс в школе, о своих должностных обязанностях и правах, сфере своей ответственности.

    Администрацией школы создаются условия для профессионального роста педагогов в сфере воспитания. Учителя постоянно проходят курсы повышения квалификации, учавствуют в вебинарах и профессиональных конкурсах. Они представлены в таблицах:
    Курсы повышения квалификации.

    №п\п

    ФИО педагога

    Наименование курса

    1.

    Сергеева Ольга Владимировна

    « Современная технология преодоления трудностей в педагогическом общении» 2020г

    « Обучение географии в условиях реализации ФГОС среднего общего образования» НИПКиПРО 2020г

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН» 2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    2.

    Горячкина Жанна Александровна

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год


    3.

    Бородихина Анна Вадимовна

    «Актуализация развития конфликтологической культуры учителя как условия формирования психологической безопасности образовательной среды школы» 2021г

    НИПКиПРО

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Актуальные вопросы подготовки экспертов ЕГЭ по проверке выполнения заданий с развернутым ответом по русскому языку»

    АНО « Московская академия профессиональных компетенций»

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год

    4.

    Нарейко Нина Петровна

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    5.

    Устинская Елена Викторовна

    «Роль педагога в обеспечении информационной безопасности обучающихся в сети Интернет» 2020г АНОДПО « Академия АйТи»

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год

    6.

    Дамахина Елена Александровна

    «Роль педагога в обеспечении информационной безопасности обучающихся в сети Интернет» 2020г

    АНОДПО « Академия АйТи»

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год

    7.

    Дамахин Алексей Петрович

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    8.

    Ротиловская Галина Владимировна

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год

    9.

    Ковальчук Андрей Николаевич

    ООО Корпорация Российский учебнк» «Особенности подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации и мониторинговым процедур по физике»НИПКИПРО 2020г;

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    10.

    Фомина Тамара Владимировна

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год

    11.

    Верниковская Юлия Викторовна

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Преподавание предметной области « Искусство» ( предмета « Музыка», согласно концепции преподавания области. « Искусство» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Обучение учащихся решению текстовых задач в школьном курсе математики» НИПКиПРО 2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    12

    Рябова Анжелика Евгеньевна

    « Оказание первой помощи пострадавшим»

    Академия Образования « АТОН»2020г

    « Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Обработка персональных данных в образовательной организации! » ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    « Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    «организация деятельности педагогических по классному руководству» ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2020год

    Курсы профессиональной переподготовки «Организация работы классного руководителя в образовательной организации»

    ООО «Центр инновационного образования и воспитания 2021год


    Профессиональные конкурсы

    №п\п

    ФИО педагога

    Наименование конкурса/уровень

    1.

    Бородихина Анна Вадимовна

    1. Региональный конкурс «Лучшие практики дистанционного обучения» номинация «современный урок»;

    2. региональный этап Всероссийского конкурса социально-активных технологий воспитания и обучения «Ростим гражданина»

    2.

    Ковальчук Андрей Николаевич

    1. Региональный конкурс «Использование ЭФУ в образовательном процессе»

    3.

    Верниковская Юлия Викторовна

    1. Районный этап областного конкурса «Учитель года»

    2. Всероссийский конкурс «Родина»

    3. Заочный этап всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего»

    4. Региональный конкурс «Современный мультимедийный урок 2020»

    4.

    Рябова Анжелика Евгеньевна

    1. Районный этап областного конкурса «Мой лучший урок»


    Школьные педагоги поощряются дипломами и грамотами за хорошую воспитательную работу со школьниками, как на школьном, так и на районном уровне.
    4. Ресурсное обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
    В школе имеется выход в Интернет на 4-х компьютерах. Кабинет информатики оснащен всем

    необходимым оборудованием для индивидуальной работы. В кабинете имеется интерактивная доска, принтер, сканер. Возможно дистанционное обучение.

    Так же в этом учебном году школу пополнилась хоть не новым но достаточно достойным оборудованием и мебелью.

    Школьная библиотека является сегодня необходимым звеном образовательной среды.

    Библиотечный фонд формируется в соответствии с учебным планом и образовательными

    программами. Школьная библиотека играет важную роль в воспитательном процессе, в поощрении стремления детей к овладению знаниями.

    Ответственная за библиотеку Нарейко Н.П. систематически проводит библиотечные уроки, тематические выставки.

    В течение 2020 года в школе были проведены ремонтные работы: косметический ремонт всех школьных кабинетов; спортивного зала; столовой (побелка, покраска). Частичный ремонт школьного ограждения. Все виды работ проведены за счёт использования бюджетных средств.

    Хорошее учебное оборудование для школы позволяет повысить уровень мотивации учащихся и эффективность всех учебно-воспитательных отношений. Во многом этому способствуют современные учебно-наглядные пособия и лабораторное оборудование для школ, которое позволяет учителю облегчить процесс обучения, сделать его увлекательным и лёгким. Для создания комфортной образовательной среды и для получения качественного образования в школе совершенствуется материально-техническая база. Все кабинеты отремонтированы, оснащены наглядным материалом, готовы к обучению учащихся. Школьная мебель (парты и стулья) регулируются под рост учащихся.

    Исходя из вышеизложенного хочется отметить резкое снижение кадров необходимых для организации школьного процесса, из- за чего повышается нагрузка на педагогов, что влияет на качество как образовательного процесса. Так же технические ресурсы нуждаются в обновлении многие компьютеры устаревают и не очень мобильны, все чаще педагоги используют личные технические средства.
    Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2019-2020 учебном году можно считать решенными, цели - достигнутыми. На основе тех проблем, которые проявились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год:


    1. Организовывать работу по интеграции урочной и внеурочной деятельности.

    2. Развивать систему работы с родителями и общественностью.

    3. Активизировать участие детей в конкурсах разного уровня.

    4. Создать систему мониторинга качества образовательной деятельности в целом и результатов воспитательной деятельности в частности.

    5. Активизировать школьное самоуправление.

    6. сохранение и приумножение школьных традиций;

    - развитие работы в направлении РДШ

    - развитее Всероссийского военно-патриотического движения "Юнармия"
    1   2   3


    написать администратору сайта