|
|
Анализ воспитательной работы за 1 полугодие 2021-2022. Анализ воспитательной работы за первое полугод
Анализ воспитательной работы за первое полугодие
2021-2022 учебного года
классного руководителя 8 класса
Кильдишевой Татьяны Владимировны
Цели воспитательной деятельности на 2021-2022 учебный год :
- формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка;
- обеспечение благоприятного психологического климата в классе;
- создание комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося жизненного опыта, а также для физического развития учащихся.
Основные задачи воспитательной работы:
- создавать в классе ситуацию успеха;
- способствовать сплочению классного коллектива, формированию доброжелательного отношения между одноклассниками;
- создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;
- развивать классное самоуправление;
- стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и физических возможностей и способностей в каждом ученике
Психолого-педагогическая характеристика:
В 8 классе обучается 9 учащихся, из них – 4 мальчиков и 5 девочек.
Большинство учащихся показывают высокий уровень готовности к обучению. Это свидетельствует о том, что многие учащиеся обладают высоким уровнем готовности к школьному обучению и в ходе дальнейшего обучения способны справиться с большинством заданий самостоятельно либо с незначительной помощью взрослого. Большинство учеников владеют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу.
Все дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки и дополнительные занятия с учётом своих интересов.
|
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
11
|
Анипченко
Ульяна
|
Час общения,;
Школа юного шахматиста
Финансовая грамотность
Разговор о правильном питании 1410-1455
|
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
|
22
|
Аржанова
Карина
|
Спортивные игры
1730-1900
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
Спортивные игры
1700-1900
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
Спортивные игры
1700-1900
|
33
|
Бродгауэр
Кирилл
|
Спортивные игры
1730-1900
|
|
Спортивные игры
1700-1900
|
|
Спортивные игры
1700-1900
|
44
|
Дерова
Светлана
|
Спортивные игры
1730-1900
|
Эстрадные песни
1700-1900
|
Спортивные игры
1700-1900
|
Эстрадные песни
1700-1900
|
Спортивные игры
1700-1900
|
55
|
Иванков
Максим
|
Спортивные игры
1730-1900
|
|
Спортивные игры
1700-1900
|
|
Спортивные игры
1700-1900
|
66
|
Коломеец
Полина
|
Спортивные игры
1730-1900
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
Спортивные игры
1700-1900
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
Спортивные игры
1700-1900
|
77
|
Радченко
Андрей
|
|
|
|
|
|
88
|
Соколенко Валентин
|
Спортивные игры
1730-1900
|
|
Спортивные игры
1700-1900
|
|
Спортивные игры
1700-1900
|
99
|
Титова
Анна
|
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
|
Эстрадные танцы
1700-1900
|
|
Выявлена группа детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким учащимся необходимо отнести Титову Анну, Коломеец Полину, Соколенко Валентина, Анипченко Ульяну. В классе есть ученики, которые не проявляют интереса к учебе, много пропускают. Они на уроках не достаточно активны, не справляются с учебными заданиями, из-за частых пропусков сложно дается новый материал. Эту группу составляют следующие учащиеся: Дерова Светлана, Иванков Максим, Радченко Андрей, Бродгауэр Кирилл (находится на очно-заочном обучении по заявлению мамы).
В классе обучаются:
Из неполных семей – Бродгауэр Кирилл.
Малообеспеченные семьи: Дерова Светлана, Радченко Андрей
В большинстве семей родители занимаются воспитанием детей. В них созданы необходимые условия для выполнения домашних учебных заданий. Родители заинтересованы школьной жизнью.
Анализ успеваемости.
Отличники – нет;
Хорошисты –4: Титова Анна, Коломеец Полина, Соколенко Валентин, Анипченко Ульяна;
Неаттестованные: Бродгауэр Кирилл (по биологии)
Имеют двойки: Бродгауэр Кирилл (геометрия, физика), Радченко Андрей (геометрия, английский)
Мониторинг проведения классных часов за 1полугодие 2021-2022уч. года
Дела
|
Время
проведения
|
Торжественная линейка «Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!»
|
1 сентября
|
День солидарности в борьбе с терроризмом. Часы общения «Мы помним тебя, Беслан»
|
3 сентября
|
Проведение выборов в классах в школьный Парламент и старост класса
|
13 сентября
|
Час общения. « Сохраним планету», посвященный Международному Дню Мира
|
20 сентября
|
День здоровья. Кросс нации
|
30 сентября
|
Международный день учителя
|
5 октября
|
Организация экскурсий на предприятия села, райцентра, встречи с представителями разных профессий. «Все профессии нужны, все профессии важны»
|
11 октября
|
Всемирный день математики
|
15 октября
|
Час общения по профилактике суицидального поведения «Учимся строить отношения».
|
25 октября
|
Классный час. 7 ноября – День воинской славы. День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941г.)
|
8 ноября
|
Всемирный День отказа от курения
Акция «Нет – курению!»
|
15 ноября
|
Всемирный день борьбы со СПИДОМ
Акция «Красная ленточка», посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом
|
1 декабря
|
«Разговор о правильном питании» Продукты разные нужны- продукты разные важны
|
6 декабря
|
Школа юного шахматиста Краткая история шахмат
|
13 декабря
|
Тематический час общения: «Опасные забавы в зимние каникулы».
|
20 декабря
|
«Новогодний карнавал»
|
28 декабря
|
Результативность участия класса в мероприятиях
№ п/п
|
Мероприятия, творческие конкурсы, соревнования, конференции, слеты, фестивали
|
ФИО
|
Уровень (школьный, районный, региональный)
|
Результат участия
|
1
|
«Врачи в объективе»
|
Титова Анна
|
региональный
|
грамота
|
2
|
«Большой этнографический диктант»
|
Титова Анна
|
региональный
|
грамота
|
3
|
«Диалекты Оренбуржья»
|
Титова Анна
|
региональный
|
грамота
|
4
|
«Мы вместе» к Дню народного единства
|
Коломеец Полина, Анипченко Ульяна
|
региональный
|
грамота
|
5
|
«Звучащее слово»
|
Титова Анна,
Коломеец Полина
|
региональный
|
грамота
|
6
|
«День словаря»
|
Дерова Светлана
|
региональный
|
грамота
|
7
|
Новогодний флеш-моб
|
Титова Анна,
Коломеец Полина, Анипченко Ульяна
|
|
|
8
|
«Урок цифры»
|
Анипченко Ульяна
|
региональный
|
грамота
|
9
|
Спецвыпуск «Кулинарное дело»
|
8 класс
|
региональный
|
|
10
|
Онлайн-уроки по финансовой грамотности
1 «С деньгами на «ТЫ»»
2 «Пять простых правил»
3 «Кибермошенничество»
4 «Инвестиции»
|
8 класс
|
региональный
|
Сертификат
Сертификат
Сертификат
Сертификат
|
Участие в олимпиадах:
№
|
ФИО
|
Предмет
|
Уровень
|
Результат участия
|
школьный
|
муниципальный
|
1
|
Титова Анна
|
Биология
История
Технология
|
Победитель
Призер
Призер
|
|
|
2
|
Коломеец Полина
|
Русский
Математика
Литература
Биология
|
Победитель
Победитель
Победитель
|
Победитель
|
|
3
|
Анипченко Ульяна
|
Биология
|
Победитель
|
|
|
4
|
Соколенко Валентин
|
Физкультура
ОБЖ
Информатика
|
Победитель
Призер
Призер
|
|
|
5
|
Иванков Максим
|
Физкультура
|
Призер
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа с родителями.
С родителями учащихся поддерживаю тесную связь. Родители принимают участие в делах класса, школы.
№ п/п
|
Тема собрания
|
Сроки
|
1
|
Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и негативных привычек у детей. Правила дорожного движения
|
Сентябрь
|
2
|
О родительском авторитете. Итоги 1 четверти
|
Октябрь
|
3
|
Курение и статистика. О трудностях учения. Итоги 2 четверти
|
Декабоь
|
Работа с детьми «группы риска»:
№ п/п
|
ФИО
|
Тема
|
Проведена работа - результат
|
1
|
Бродгауэр Кирилл (состоит на внутришкольном учете)
|
Частые пропуски без уважительной причины;
Имеет неудовлетворительные оценки за четверть:
Неаттестован по ряду предметов
|
Индивидуальные беседы с Кириллом о необходимости получения основного образования
Ежедневная связь с мамой и бабушкой по телефону (выяснение причины отсутствия)
Неоднократное посещение семьи классным руководителем, социальным педагогом, составление акта обследования
Обращение к главе администрации сельского совета, посещение семьи
Обращение к участковому, посещение семьи
Обращение в отдел внутренних дел с письмом, составление характеристики
Связь с мамой Кирилла по WhatsApp (рассылка заданий по предметам)
|
Учащийся переведен на очно-заочное обучение, по заявлению матери, составлена индивидуальная рабочая программа, расписание
|
2
|
Аржанова Карина
|
Частые пропуски по болезни (длительное лечение)
|
Связь с мамой по телефону (выяснение состояния здоровья, изменение в лечении)
Связь с Кариной по WhatsApp (рассылка заданий по предметам), контроль за их выполнением
|
Учащаяся переведена на очно-заочное обучение, по заявлению матери, составлена индивидуальная рабочая программа, расписание
|
3
|
Радченко Андрей
|
Частые пропуски по болезни;
Неаттестован за 1 четверть по родному русскому языку;
Имеет неудовлетворительные оценки за 2 четверть по геометрии и английскому;
Курение в школе
|
Неоднократные индивидуальные беседы с Андреем о необходимости получения основного образования, о вреде никотина на подростка;
Связь с мамой по телефону о ненадлежащем контроле за обучением, за здоровьем сына
Ознакомление родителей по WhatsApp с предварительной успеваемостью и с итогами 1 и 2 четверти
|
Мама ознакомлена
|
На собраниях помимо общепедагогических вопросов обсуждались частные: режим дня учащихся, успеваемость и посещаемость школьниками учебных занятий, причины пропусков уроков, школьное питание.
Были проведены беседы с родителями и посещение семей
Бродгауэр Кирилла - составлен акт обследования (ребенок отказывается посещать школу; переведен на очно-заочное обучение),
Аржановой Карины (проходит длительное лечение; переведена на очно-заочное обучение)
В течение полугодия с родителями учащихся была проведена следующая работа: классные родительские собрания, индивидуальные беседы, консультирование, встречи с педагогами.
Выводы:
Отработанный комплекс мероприятий позволил успешно решать задачи воспитания.
Во 2-ом полугодии необходимо:
1. Продолжить работу по реализации годового плана.
2. Усилить работу по пропаганде здорового образа жизни среди детей и родителей.
3. Улучшить успеваемость в классе и работу по организации самоуправления. |
|
|
Скачать 135 Kb.