Искус-сто
Начальная школа.
2 класс
|
Аппликация человечка
|
Создает проблемную ситуацию. Направляет учащихся на формулирование цели и задач урока.
Организует групповую работу с раздаточным материалом и последу-ющим групповым и индивидуальным отчётом;
подводит итоги
|
С помощью учителя формулируют цели, задачи.
Поисково-исследовательские действия:
1) С помощью учителя формулируют цели, задачи
2) Поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний, осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме
3)строят логически обоснованные рассуждения
4) делают обобщения, выводы
|
Используется метод группового познания. Извлече-ние инфор-мации из схем и рисунка.
Представление информа-ции в виде таблицы.
Каждая группа готовит свое выступление
|
Учебное сотрудничество.
Формулировка суждений, взаимодействие с учителем
|
Взаимодействие в процессе групповой работы. Распределение роли в работе.
|
Планирова-ние и самоконт-роль.
Выполнять задание в соответствии с планом, выдвигать версии,
мозговой штурм
|
Составление плана работы, работа по плану с отметкой о её выполнении, рефлексия деятельности.
|
Структура урока соответс-твует структуре урока по ФГОС, учитель реали-зует системно-деятельностный подход, задания направляют обучающихся на самостоя-тельный поиск решения постав-ленной задачи; групповая рабо-та направлена на развитие коммуникатив-ных компетен-ций детей, они взаимодейст-вуют в группах. Знания не даются в готовом виде.
|
Скачать 34.5 Kb.