Главная страница
Навигация по странице:

  • Натуральные числа

  • Положительные и отрицательные числа

  • Буквенные выражения.

  • Наглядная геометрия .

  • Практическая работа 1 сравнение действующих и обновленных фгос. Задание 3 _МежуеваСВ (1). Анализируйте содержание умк (2 3 главы), который собираетесь использовать в следующем учебном год


    Скачать 20.41 Kb.
    НазваниеАнализируйте содержание умк (2 3 главы), который собираетесь использовать в следующем учебном год
    АнкорПрактическая работа 1 сравнение действующих и обновленных фгос
    Дата23.10.2022
    Размер20.41 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадание 3 _МежуеваСВ (1).docx
    ТипДокументы
    #750394


    Задание. Проанализируйте содержание УМК (2 – 3 главы), который собираетесь использовать в следующем учебном году, на соответствие содержанию примерной рабочей программы (ПРП).


    УМК (предмет, класс)

    Математика-6

    Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.

    Содержание учебного материала

    Наличие элементов содержания согласно ПРП

    Отсутствующие элементы содержания согласно ПРП

    Натуральные числа. Делители и кратные числа; наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное. Делимость суммы и произведения.

    Арифметические действия с многозначными натуральными числами. Числовые выражения, порядок действий, использование скобок. Использование при вычислениях переместительного и сочетательного свойств сложения и умножения, распределительного свойства умножения. Округление натуральных чисел. Деление с остатком

    Дроби.

    Обыкновенная дробь, основное свойство дроби, сокращение дробей. Сравнение и упорядочивание дробей. Решение задач на нахождение части от целого и целого по его части. Дробное число как результат деления. Представление десятичной дроби в виде обыкновенной дроби и возможность представления обыкновенной дроби в виде десятичной. Десятичные дроби и метрическая система мер. Арифметические действия и числовые выражения с обыкновенными и десятичными дробями. Отношение. Деление в данном отношении. Масштаб, пропорция. Применение пропорций при решении задач.

    Понятие процента. Вычисление процента от величины и величины по её проценту. Выражение процентов десятичными дробями. Решение задач на проценты. Выражение отношения величин в процентах

    Положительные и отрицательные числа Положительные и отрицательные числа. Целые числа. Модуль числа, геометрическая интерпретация модуля числа. Изображение чисел на координатной прямой.. Сравнение чисел. Арифметические действия с положительными и отрицательными числами. Прямоугольная система координат на плоскости. Координаты точки на плоскости, абсцисса и ордината. Построение точек и фигур на координатной плоскости.

    Числовые промежутки

    Буквенные выражения.

    Применение букв для записи математических выражений и предложений. Свойства арифметических действий. Буквенные выражения и числовые подстановки. Буквенные равенства, нахождение неизвестного компонента. Формулы;, объёма параллелепипеда и куба.

    формулы периметра и площади прямоугольника, квадрата

    Решение текстовых задач

    Решение текстовых задач арифметическим способом. Решение логических задач. Решение задач перебором всех возможных вариантов. Решение задач, содержащих зависимости, связывающих величины: скорость, время, расстояние; цена, количество, стоимость; производительность, время, объём работы. Единицы измерения: массы, стоимости; расстояния, времени, скорости. Связь между единицами измерения каждой величины. Решение задач, связанных с отношением, пропорциональностью величин, процентами; решение основных задач на дроби и проценты. Оценка и прикидка, округление результата. Составление буквенных выражений по условию задачи. Представление данных с помощью таблиц и диаграмм. Столбчатые диаграммы: чтение и построение. Чтение круговых




    Наглядная геометрия .

    Наглядные представления о фигурах на плоскости: точка, прямая, отрезок, луч, угол, ломаная, многоугольник, четырёхугольник, треугольник, окружность, круг. Взаимное расположение двух прямых на плоскости, параллельные прямые, перпендикулярные прямые. Измерение и построение углов с помощью транспортира. Приближённое измерение длины окружности, площади круга. Симметрия: центральная, осевая и зеркальная симметрии. Построение симметричных фигур. Наглядные представления о пространственных фигурах: параллелепипед, куб, призма, пирамида, конус, цилиндр, шар и сфера. Изображение пространственных фигур. Примеры развёрток цилиндра и конуса. Создание моделей пространственных фигур (из бумаги, проволоки, пластилина и  др.).


    Измерение расстояний: между двумя точками, от точки до прямой; длина маршрута на квадратной сетке.

    Виды треугольников: остроугольный, прямоугольный, тупоугольный; равнобедренный, равносторонний. Четырёхугольник, примеры четырёхугольников. Прямоугольник, квадрат: использование свойств сторон, углов, диагоналей. Изображение геометрических фигур на нелинованной бумаге с использованием циркуля, линейки, угольника, транспортира. Построения на клетчатой бумаге. Периметр многоугольника. Понятие площади фигуры; единицы измерения площади. Приближённое измерение площади фигур, в том числе на квадратной сетке.

    Примеры развёрток многогранников.

    Понятие объёма; единицы измерения объема. Объём прямоугольного параллелепипеда, куб










    написать администратору сайта