|
|
аппликация в детском саду. Аппликация_ _ Виды_способы и техника аппликации в детском саду _. Аппликация. Виды,способы и техника аппликации в детском саду
Аппликация. «Виды,способы и техника аппликации в детском саду» Аппликация в детском саду- один из видов изобразительной техники, основанной на вырезании(обрывании, смятии, складывании) различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за основу или фон. - Аппликация развивает:
- Занятия аппликацией развивают у детей аккуратность, усидчивость, вкус.
- Работа с клеем, бумагой, ножницами и другими материалами для аппликации, о которых ниже, совершенствует мелкую моторику рук, способствует координации движений.
- На занятиях аппликацией ребёнок получит представление о геометрических формах, о свойствах различных предметов и способах их взаимодействия друг с другом, узнает чуть больше об окружающем его мире.
- Навыки деления целого на части и составление целого из частей
- Занятия аппликацией потребуют от малыша навыков анализировать, сопоставлять реальные предметы с их образом.
- аппликации – это уникальная возможность развить творческие способности и пробудить фантазию малыша, наблюдательность, воображение.
Сначала нужно познакомить детей с бумагой и основным действиям которые мы можем совершать с ней (отрывать, отрезать, сминать). Это может быть представлено в виде сказки: отрывать небольшие кусочки бумаги и придавать им определенные образы, чтобы детям стало интересно, что такой простой материал, как бумага может творить чудеса. Вторым этапом необходимо показать различные виды бумаги и помочь увидеть в бумаге материал для созидания: дать потрогать бумагу с различными фактурами, можно приложить бархатную бумагу к изображению животного, гофрированную к изображению деревянного дома, фольгированную к изображению металлической ракеты и т.д. Далее необходимо познакомить ребенка с ножницами и клеем, и рассказать технику безопасности при работе с этими предметами. Первая младшая: - получить общее представление о материалах и инструментах, используемых для аппликации (листы бумаги, клей, ножницы, кисточка);
- поощрять отзывчивость на предложение взрослого создать аппликацию, обязательно хвалить тех, кто после объявления задания сразу приступает к работе;
- воспитывать эстетические чувства (умение узнавать образ на картинке, любоваться им, радоваться так же, как это делает взрослый).
Вторая младшая: - учить делать композиции из деталей в виде простейших геометрических форм (например, при изучении темы «Мебель» дети делают предметы интерьера из прямоугольников – «кровать», кругов – «пуфики», «стулья», квадратов – «табуреты», «кресла» и т. д.);
- тренировать навык правильного захвата ножниц, а также вырезания лент из бумаги по сгибу;
- формировать навык нанесения клея на основу, намазывая кисточкой её края;
- вырабатывать правильный порядок выполнения аппликации — сначала детали приложили, потом по очереди клеим.
Средняя: Средняя: - учить создавать аппликации из природного материала (высушенных осенних листьев);
- развивать умение комбинировать аппликацию с другими видами изобразительного творчества (дорисовывать);
- знакомиться с нестандартными техниками выполнения аппликации (из разных видов круп, макарон);
- воспитывать умение работать в малых группах (при выполнении заданий в парах и мини-группах).
Старшая и подготовительная: - учить вырезать симметричные детали (к примеру, снежинки), силуэты (например, балеринки), делать многослойные изображения (работая над темой «Одежда, обувь», ребята сначала наклеивают бумажные туфли, а потом «декорируют» их манкой);
- осваивать нетрадиционные техники создания аппликации (обрывной, нитяной и пр.);
- совершенствовать навык комбинации техник (аппликация и рисунок, аппликация и пластилинография).
Виды аппликации:
- Предметная
- Сюжетная
- Пейзажная
- Декоративная
«Кораблик» «Ёжик» «Рыбка» Аппликация из крупы Аппликация из крупы «Грибы» «Уточка» - а) вырезание геометрических фигур и предметов, основу которых составляют эти фигуры и их комбинации;
- б) симметричное вырезание предметов и элементов узора;
- в) вырезание на глаз сложного контура предметов асимметричного строения.
На рис.1 показано вырезание разных геометрических форм на глаз, приемом складывания из различного вида заготовок, а также приемы тиражирования фигур (приемы тиражирования геометрических фигур путем сгибания заготовок на несколько частей используются на занятиях с детьми только старшего дошкольного возраста 6 — 7 лет.) для узорных композиций.
Вырезание плоских геометрических фигур и предметов простой и сложной формы
- Вырезание предметов сложной формы происходит по частям, что требует развитого умения членить предмет на составные детали, определять их форму, соотношение по величине, расположению, окраске. Эти свойства познаются и закрепляются в процессе обследования предметов.
Из отдельных частей дошкольники выполняют аппликации разных видов транспорта (грузовик, автобус, трамвай, теплоход) с передачей их конструкции, формы и величины частей, характерных деталей. Например, на основе умения вырезать и наклеивать автобус из отдельных частей дети самостоятельно могут выполнять другие его разновидности: маршрутное такси, машина скорой помощи. Здесь надо видоизменить некоторые части, включить новые: шашечки такси, световой сигнал и красный крест скорой помощи и т. д. Путем сочетания разных фигур создаются аппликации с изображением насекомых, птиц, животных. - Симметричное вырезание
Программа для детей шестого и седьмого года жизни предусматривает овладение умением создавать аппликации, используя приемы симметричного вырезания. Этот прием основан на предварительном складывании заготовки бумаги пополам или в несколько раз для одновременной передачи повторяющихся частей вырезаемого предмета. Особенности выбора заготовок в зависимости от формы и протяженности листьев, а также приемы вырезания их после складывания бумаги пополам представлены на рис. 3. На рис. 4 показаны приемы вырезания цветков с зеркальной симметрией Все эти цветки вырезают из квадратной заготовки, в которую хорошо вписываются формы с равномерно распределенными от середины к краям частями. |
|
|
Скачать 0.84 Mb.