Тест ЕГЭ пробный. Аптечку для оказания первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортном происшествии (автомобильную) следует пополнять
 Скачать 4.39 Mb.
|
 | верно | ||
| | Укажите для чего используется одноразовая маска медицинская 3-слойная из нетканого материала с резинками или завязками | 1. Для снижения риска инфицирования работника, оказывающего первую помощь | верно |
| | Укажите документ, в котором содержится утвержденный перечень мероприятий по оказанию первой помощи | 1. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 мая 2012 г. N 477н "Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи" | верно |
| | Укажите документ, содержащий информацию об утверждении требований к комплектации медицинскими изделиями аптечки для оказания первой помощи работникам | 1. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 15 декабря 2020 г. N 1331н | верно |
| | Укажите документ, содержащий информацию об утверждении требований к комплектации медицинскими изделиями аптечки для оказания первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях (автомобильной) | 1. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 8 октября 2020 г. N 1080н | верно |
| | Укажите документ, содержащий определение понятия "Первая помощь", показания для оказания первой помощи, определяющий круг лиц, обязанных и имеющих право на оказание первой помощи пострадавшим | 1. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" | верно |
| | Укажите документ, содержащий список утвержденных состояний, при которых оказывается первая помощь пострадавшим | 1. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 мая 2012 г. N 477н "Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи" | верно |
| | Укажите допустимую совместимость перевозки баллонов с кислородом? Баллоны с кислородом можно перевозить совместно с | 1. Пустыми баллонами горючих газов | неверно |
| | Укажите какие действия относятся к мероприятиям по временной остановке наружного кровотечения одним или несколькими способами | 1. Прямое давление на рану 2. Наложение давящей повязки 3. Наложение жгута | верно |
| | Укажите какие из перечисленных состояния не входят в список утвержденных состояний, при которых оказывается первая помощь | 1. Отеки конечностей | верно |
| | Укажите какое действие соответствует описанию: "Дальнюю руку пострадавшего приложить тыльной стороной ладони к противоположной щеке пострадавшего, придерживая ее своей рукой" | 1. Рисунок:  | верно |
| | Укажите какое действие соответствует описанию: "После этого согнуть дальнюю от себя ногу пострадавшего в колене, поставить ее с опорой на стопу, надавить на колено этой ноги на себя и повернуть пострадавшего" | 1. Рисунок  | верно |
| | Укажите категорию полнолицевой маски, не предназначенной для использования в качестве лицевой части фильтрующих СИЗОД, применяющейся в составе изолирующих СИЗОД | 1. 1 | верно |
| | Укажите место давления руками при проведении сердечно-легочной реанимации Картинка скриншот из теста | 1.  | верно |
| | Укажите место давления руками при проведении сердечно-легочной реанимации | 1. На центр грудной клетки | верно |
| | Укажите минимальное количество человек, осуществляющих ремонтные работы в метантенках | 1. Бригада, состоящая не менее чем из 3 работников | верно |
| | Укажите наиболее частые причины развития закупорки дыхательных путей инородным телом | 1. Разговор во время приема пищи 2. Рвота 3. Утопление 4. Быстрый приём пищи 5. Привычка держать во рту колпачок от ручки | верно |
| | Укажите насекомых, защиту от которых обеспечит репеллент на основе ДЭТА | 1. Слепни 2. Мошка 3. Блохи 4. Комары | верно |
| | Укажите обязанность работодателя в случае, если условия труда на рабочем месте по результатам специальной оценки условий труда отнесены к опасному классу условий труда | 1. Приостановить работы на рабочем месте | верно |
| | Укажите определение понятия "допустимый риск" | Риск, который в данной ситуации считают приемлемым при существующих общественных ценностях | Верно |
| | Укажите полномочия Правительства РФ в области охраны труда в целях государственного управления охраной труда, а также реализации и защиты прав граждан в области охраны труда | 1. Устаналивает порядок расследования и учета случаев профессиональных заболеваний работников 2. Устанавливает порядок разработки, утверждения и изменения нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти, содержащих государственные нормативные требования охраны труда 3. Устанавливает порядок обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда, а также требования к организациям, оказывающим услуги по проведению обучения по охране труда | верно |
| | Укажите последовательность действий в алгоритме сердечно-легочной реанимации ребенку старше 1 года | 1. Оценка обстановки и угрожающих факторов 2. Вызов скорой медицинской помощи 3. Проверка сознания 4. Проверка дыхания 5. Выполнение надавливаний одной рукой на глубину 4 - 5 см. и с частотой 100-120 в минуту чередуется с 2-мя вдохами искусственного дыхания | верно |
| | Укажите последовательность действий в случае, если необходимо повторное наложение жгута | 1. Осуществить пальцевое прижатие артерии выше жгута 2. Снять жгут на 15 минут 3. По возможности выполнить лёгкий массаж конечности, на которую был наложен жгут 4. Наложить жгут чуть выше предыдущего места наложения 5. Контролировать состояние пострадавшего | верно |
| | Укажите последовательность действий при оказании помощи человеку, получившему травму | 1. Обеспечить безопасные условия для оказания первой помощи 2. Убедиться в наличии признаков жизни у пострадавшего 3. Провести обзорный осмотр для определения наличия кровотечения 4. Определить вид кровотечения 5. Выполнить остановку кровотечения наиболее подходящим способом или их комбинацией | верно |
| | Укажите последовательность действий при осуществлении вдохов искусственного дыхания пострадавшему, находящемуся без самостоятельного дыхания | 1. Восстановить проходимость дыхательных путей пострадавшего 2. Необходимо сделать свой нормальный вдох 3. Герметично обхватить своими губами рот пострадавшего, зажать его нос 4. Выполнить равномерный выдох в дыхательные пути пострадавшего в течение 1 секунды 5. Дать пострадавшему совершить пассивный выдох (продолжая поддерживать проходимость дыхательных путей) 6. Повторить описанные манипуляции | верно |
| | Укажите последовательность действий при полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей у ребенка старше 1 года | 1. Встать сбоку и немного сзади пострадавшего ребенка. Придерживая его одной рукой, другой наклонить его вперёд 2. Нанести 5 резких ударов основанием своей ладони между лопатками пострадавшего ребенка, дозируя усилия 3. Проверять после каждого удара, не удалось ли устранить нарушение проходимости 4. Если после 5 ударов инородное тело не удалено, то перейти к надавливаниям на живот над пупком в направлении внутрь и кверху, дозируя усилия. При необходимости повторить до 5 раз 5. Когда вследствие надавливания инородное тело удалено – контролировать состояние ребенка, вызвать скорую медицинскую помощь | верно |
| | Укажите последовательность действий при полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей у взрослого | 1. Встать сбоку и немного сзади пострадавшего. Придерживая пострадавшего одной рукой, другой наклонить его вперёд 2. Нанести 5 ударов основанием своей ладони между лопатками пострадавшего 3. Проверять после каждого удара, не удалось ли устранить нарушение проходимости 4. Если после 5 ударов инородное тело не удалено, то перейти к надавливаниям верхнюю часть живота в направлении внутрь и кверху. При необходимости повторить до 5 раз 5. Когда вследствие надавливания инородное тело удалено – контролировать состояние пострадавшего, при необходимости вызвать скорую медицинскую помощь | верно |
| | Укажите последовательность действий при полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей у беременной | 1. Встать сбоку и немного сзади пострадавшей. Придерживая женщину одной рукой, другой наклонить ее вперёд 2. Нанести 5 резких ударов основанием своей ладони между лопатками пострадавшей 3. Проверять после каждого удара, не удалось ли устранить нарушение проходимости 4. Если после 5 ударов инородное тело не удалено, то перейти к надавливаниям на нижнюю часть груди в направлении внутрь и кверху. При необходимости повторить до 5 раз 5. Когда вследствие надавливания инородное тело удалено – контролировать состояние пострадавшей, вызвать скорую медицинскую помощь | верно |
| | Укажите последовательность действий при травматической ампутации предплечья на уровне средней трети | 1. Надеть медицинские перчатки 2. Наложить жгут 3. Закрыть рану стерильной салфеткой 4. Наложить на рану бинтовую "возвращающуюся" или косыночную повязку 5. Уложить пострадавшего 6. Вызвать скорую медицинскую помощь | неверно |
| | Укажите последовательность действий при травматической ампутации предплечья на уровне средней трети | 1. Надеть медицинские перчатки 2. Уложить пострадавшего 3. Закрыть рану стерильной салфеткой 4. Наложить жгут 5. Наложить на рану бинтовую "возвращающуюся" или косыночную повязку 6. Вызвать скорую медицинскую помощь | неверно |
| | Укажите последовательность действий при травматической ампутации предплечья на уровне средней трети | 1. Уложить пострадавшего 2. Вызвать скорую медицинскую помощь 3. Надеть медицинские перчатки 4. Закрыть рану стерильной салфеткой 5. Наложить жгут 6. Наложить на рану бинтовую "возвращающуюся" или косыночную повязку | неверно |
| | Укажите последовательность действий при травматической ампутации предплечья на уровне средней трети | 1. Уложить пострадавшего 2. Надеть медицинские перчатки 3. Наложить жгут 4. Закрыть рану стерильной салфеткой 5. Наложить на рану бинтовую "возвращающуюся" или косыночную повязку |