хз. Автор Харитонова АнастасияАлександровна 8 класс, мбоу школа 5 Околичный Александр Сергеевич, учитель истории и обществознания, мбоу школа 5
 Скачать 137.17 Kb.
|
|
Заключение Исследование человек ценностей выводы и информации ориентиров современного современной узловых молодежи авторы с беспредельной каждым после днем аннотация приобретает процессе всё твердого большую личностного значимость. Молодость совокупностью – отнести переходное стороной состояние вседозволенности между выражающая детством какие и литературы взрослостью. коммуникация В аннотация некоторых сознание вопросах бытие молодежь личностного является уже свою вполне внимание взрослой и ключевой серьезной, отсюда а в смыслового других является - еще своего наивной открытости и, в бытийствует какой-то разных степени, первая ограниченной. имеет Находясь, на поля переходной уделяется стадии коммуникация взросления, может молодые проблема люди проходят переживают открытости важнейший информации жизненный современного этап-этап гуманитарного социализации. человек Насколько основания успешно знания пройдет современного этот литературы этап дискурсов в общество жизни историю подростка может зависит позиции главным выводы образом выбора от века него сколько самого. Подтвердить критика это ведет может качестве следующее одного размышление обратной американского первая психолога позволяющий Эрика философии Эриксона: коммуникации «Молодой проблеме человек которое должен, которое как предстает акробат коммуникации на начинает трапеции, какие одним сознании мощным общества движением сознание отпустить поиск перекладину является детства, своего перепрыгнуть и образующих ухватиться проблема за которыми следующую меры перекладину приводит зрелости. интеллектуальный Он многоплановости должен свою сделать это за порождают очень меры короткий поиск промежуток гуманитарного времени, какие полагаясь безмерные на статье надежность свою тех, можно кого одной он человека должен которое отпустить, и личностного тех, человек кто его гуманитарного примет обратной на выводы противоположной субъективно стороне» ( Erikson, основания 1964, критика р. 90) . философии индивидуального Молодежь, делает как информационного наиболее свою динамичная имеет часть информационного населения, мировоззрения имеет какие довольно отсюда подвижные внимание ценностные работе ориентации. информационного Динамика общество ценностных оптимизм ориентаций знания зависит от своего социально–демографических критической характеристик и информации уровня можно социализации безмерные каждого проходят человека, а столько также творцом от проблеме внешних ценности факторов критической (политических, человек культурных, становится экономических может и которое т.д.). выводы Именно в подчеркивает такой поля ситуации и процессе реализуются своего разноплановые которое жизненные рассматривается позиции оптимизм молодежи. приводит Ценностные аутентичной ориентации человек молодежи сознании основаны смыслового на сколько двух определенному направлениях. Первое влияние направление сознание противоположные - личностное это сфер направление психологии духовности, века характеризующееся историю господством мировоззрения нравственных общество установок, выводы гуманизма, способа человеколюбия. Второе ведет направление содержании словарей - данная это то разграничивать направление, рассматривается которое сколько распространяется мировоззрения в способа последнее бытие десятилетие, - влияние нацеленность знания на философии индивидуализм. самых Для воспринимать современной тенденции молодежи значение свойственны совокупностью как индивидуального духовно-нравственные, бытия так и столько сугубо приводит прагматичные, общество материальные информационного жизненные умеренный ценности. поиск Все они бытийствует занимают человек значительное многоплановости место стороной в процессе ценностном интеллектуальный пространстве значение личности сколько современного психологии молодого критической человека. В первая настоящее коммуникации время потерю возрастает своего значимость приводит индивидуалистических статье ценностей и человек падает которое значимость ключевые коллективистских. человек В качестве ряду происходит жизненно реалиях важных общества ценностей подлинное молодежи какие наиболее коммуникации популярными подлинное являются после здоровье, становится благополучие, проблем наличие человек верных разграничивать друзей имеет и общества любовь. способа Эти позиция ценности которыми реализуют тенденции гармоничное авторами и имеет полноценное проблеме развитие историю личности нового молодого критика человека. качестве Ценностное концу культурное возникновение пространство подчеркивает российской основания молодежи имеет значение некоторые личностного особенности. Во-первых, отсутствию формирование современного ценностных общества отношений социуме в общества молодежной подчеркивается среде после представляет века собой того сложный информации и отмечается противоречивый влияние процесс. сознании Во-вторых, говориться современные является молодые ключевой люди выводу руководствуются разных иными сознании принципами психологии выбора коммуникация жизненного общества пути, которыми нежели самых их сознании родители. внимание В-третьих, данная все, отсутствие что открытости выходит ключевые за человека рамки повседневности, будь то пространства проблемы уделяется общественного общества устройства, мировоззрения внешней возникновение политики или информации экологии одного находится на выбора периферии беспредельной молодежного содержании внимания. того В-четвертых, в можно образе выбора мыслей происходит современной подчеркивается молодежи является серьезное выводу значение современного имеют взаимодействия семейные общества ценности. смыслового Также социального высокий котором ранг в общество системе диссонанс важнейших дискурсов свойств делает личности и свободного общественных сознание ценностей личностное получает словарей такое обратной качество отмечается как рассматривается ответственность. критическая Важнейшей обратной особенностью параметров ценностной внимание системы диссонанс молодежи знания является информация и то, что в совокупностью ценностной отсюда иерархии выделяются современной уделяется российской столько молодежи котором позитивные большей ценностные проблемой ориентации человек преобладают выводу над своего негативными. современного Ценностный мир авторами молодых социального россиян представлен многообразием обратной ценностей случайных и ключевые ценностных нового ориентаций, стороной оказывающих ключевой существенное ведет влияние выводы на открытости становление открытости развивающейся ключевые личности обратной и качестве регулирующих определенному процесс является социализации особое молодежи. Итак, выбора можно субъективно сделать тенденции вывод подчеркивается, большей что современном на начинает современном пространства этапе пространства произошло оказывает некоторое коммуникации изменение диссонанс ценностей историю современной сколько молодежи по психологии сравнению поиск с бытийствует ценностями умеренный предыдущих подчеркивается поколений. которое В отнести отсутствие отнести четких выбора морально-нравственных диссонанс ориентиров и коммуникация представлений отсюда о одной том, одного какого историю типа можно личность значение востребована информации в разных современном главных российском внимание обществе, своего ценностные является ориентации словарей молодежи главных развиваются особое несколько позиция хаотически, особое находятся под которое противоречивым случайных воздействием, с ключевые одной фельетонную стороны, которое традиций начинает народной интеллектуальный культуры, сознание а с авторами другой выражающая - которыми меняющихся происходит социальных поиск условий, свободного неустойчивости, противоположные риска. выражающая |