презентация работы. Байкадамова Карина. презентация docx. Байкадамова Карина Задание Тезисно изложи выводы своей работы. Выводы
 Скачать 22.11 Kb.
|
|
Байкадамова Карина Задание 1. Тезисно изложи выводы своей работы. Выводы Судьбы малолетних детей – войны очень поучительна для нас и сегодня. Она учит нас быть милосердными, внимательными и уважительными к старшему поколению, быть настоящими патриотами своей Родины. Это поколение восхищает своей стойкостью духа. А эти страницы истории взывают нас делать всё возможное, чтобы люди никогда больше не испытывали всех ужасов фашизма. Но ни в коем случае нельзя делать вид, что этого не было. Я считаю, что современные люди, а также дети должны знать истории детей - войны. Ведь дети – это будущее народа, будущее нации, и мы должны научить их противостоять идеям фашизма, шовинизма и национализма. Задание 2. Напиши заключение. Заключение Война и дети.… Нет ничего страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом. Потому что дети рождаются для жизни, а не для смерти. Война «украла» детство у тысяч мальчишек и девчонок. Дети жили в страхе и голоде. Они мечтали, чтобы скорее закончилась война. Они отдавали все силы, а порой и свою жизнь во имя победы! Дети не могли представить себе такой жизни, как наша. У ребят не было игрушек, компьютеров, сладостей, им некогда было отдыхать. Поэтому у мальчишек и девчонок не было детства, такого беззаботного и счастливого.… Не было детства и у моей бабушки. Не только я, но и мои родственники узнали в ходе этой работы много нового из жизни дорогого для нас человека. Мне захотелось окружить бабушку ещё большей заботой и теплотой, которую она не получила в детстве. Ведь мы у неё в долгу: она смогла выжить в те тяжёлые годы, подарить жизнь моему папе, а папа - мне.… А сколько детей погубила война! Беседуя с живыми свидетелями тех страшных событий, очень волнуешься и осознаешь, что последствия тех лет могли быть куда более чудовищными! Но уходящее поколение защитило Отечество, спасая тех, кто будет жить на освобожденной от врага земле. И они выжили. Они родили всех нас — людей, населяющих нашу Родину. Они — история, забыть которую было бы преступлением перед теми муками, с которыми им пришлось столкнуться в самом нежном возрасте, называемом детством. Наша семья после этого исследования иначе стала относиться к далёким военным годам: мы думали – что горе было с чужими людьми, но нет! Оно не обошло стороной и нашу семью. Кто знает, где же погиб прадедушка, как это было? Какой мерой измерить все тяготы жизни моих предков в военное время? А ведь не каждая семья хорошо знает героическое прошлое своих родственников. Мы - внуки детей войны, тех, кто подарил нам мирное небо над головой, должны помнить и чтить память дорогих нам людей. На сегодняшний день в живых остаётся всё меньше и меньше участников Великой Отечественной войны. А ведь пройдет некоторое время, и этих живых свидетелей не будет. Поэтому я считаю, что их нужно окружить особой заботой, любовью и вниманием. Ученики нашей школы оказывают помощь ветеранам, поздравляют их с праздниками, ухаживают за братским захоронением, но мы порой не знаем о трудной военной жизни самых близких наших людей. Я считаю, что современным школьникам нужно больше знать о Великой Отечественной войне, о военном прошлом своих семей, никогда не забывать о том, какою ценой завоёвана Победа. Вот тогда не поднимется рука взять оружие и идти убивать мирных людей, повторять фашистские злодеяния. Задание 2. Устно ответь на вопросы: Какова цель презентации? является эффективным способом изложения сути и результатов проведенного исследования. Ее цель при защите результатов исследовательской работы – проинформировать о содержании исследования и убедить в достоверности и обоснованности полученных результатов, предлагаемых рекомендаций. Каковы особенности слушателей? 1. Обычно люди запоминают не более 10% содержания, излагаемого на презентации. Поэтому надо использовать максимум выразительных средств для закрепления предлагаемой информации. 2. Общая атмосфера презентации - самое главное условие успеха. Самые талантливые усилия ведущих могут быть сведены на нет неправильным поведением второстепенных участников события. 3. Презентация - это прежде всего коммуникация. Заботиться об ее эффективности, многообразии - значит обеспечить успех. 4. Гости презентации - не просто слушатели, а активные участники общения. Необходимо создать перспективу взаимного сотрудничества вокруг презентуемых идей. Какова продолжительность презентации и планируемое содержание? 10 минут Задание 3. Перечисли графические объекты, которые войдут в твою презентацию Диаграммы по итогам проведенного опроса детей – войны Задание 4. Продумай и составь план содержания презентации Сл.1 титульный лист ( название школы, название работы, автор) Сл.№2. Цель исследования - показать, как описывали и понимали события Великой Отечественной войны их непосредственные участники и свидетели. Задачи: Вовлечь родителей в совместную исследовательскую деятельность по сбору сведений о родственниках-участниках Великой Отечественной войны; Познакомиться с сохранившимися фотографиями, документами; поработать с семейными архивами; Проанализировать материалы Интернет – ресурсов, книг, дающие сведения о военном детстве детей нашего поселка; Сл.№3 Проблема: было проведено анкетирование среди учителей и учащихся нашей школы с целью определения степени осведомлённости о войне 1941-1945 годов и участии в ней старшего поколения их семей. Результаты: ограниченные знания учителей и детей об участии старшего поколения их семей в Великой Отечественной войне. сл.№3 Диаграммы по результатам опросасл.№4 -5 фотографии детей – войны сл.6 – Выводы сл.7 Заключение |