ПСИХОЛОГИЯ. пв. Баринова Оксана Владимировна г. Москва 2023 1) Протестируйте двух респондентов (представителей помогающих профессий) с помощью 4 5 методик. Методики должны быть направлены на а) исследование
 Скачать 91.41 Kb.
|
|
АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере» Программа профессиональной переподготовки Консультативная психология: эффективные стратегии практической психологической помощи Дисциплина: Профилактика профессионального выгорания психолога-консультанта Загрузите результат Индивидуального практического задания. 45 баллов, Выполнил: слушатель Извольская Ольга Сергеевна Преподаватель: Баринова Оксана Владимировна г. Москва — 2023 1) Протестируйте двух респондентов (представителей помогающих профессий) с помощью 4 – 5 методик. Методики должны быть направлены на: а) исследование уровня стресса; б) исследование уровня эмоционального выгорания; в) исследование особенностей совладающего поведения (копинг-стратегий); г) методика, которую вы посчитаете необходимой для получения более полной картины. 2) Обобщите, проанализируйте, соотнесите между собой полученные результаты и опишите их 3) Разработайте краткие рекомендации по результатам исследования: а) для респондента; б) касающейся дальнейшей работы с респондентом (мишени и стратегии психологической интервенции). Респондент 1 Алла 35 лет Шкала психологического стресса, PSM-25 Низкий уровень стресса, ППН меньше 100 баллов, а именно 46 получилось баллов, свидетельствует о состоянии психологической адаптированности к рабочим нагрузкам. Шкала «Ак–АС»: «активация». Шкала характеризует интенсивность актуализированных мотивов. У окрашиваемой высокий балл 61. Готовность действовать, выраженное стремление изменить ситуацию в желаемую сторону, преодолеть трудности. Шкала «То–АС»: «тонус: высокий». Высокий бал 63. Ощущения бодрости, энергии. Повышенная работоспособность. Шкала «Са»: «самочувствие физическое: комфортное». Высокий балл 63. Благоприятное физическое самочувствие, ощущения телесного комфорта. Шкала «Сп–АС»: «спокойствие». Средний,но ближе к высокому баллу 58. Предполагаю,что это адекватная ситуации уверенность в благоприятном развитии ситуации, уверенность в своих силах, опорность. Шкала «Во»: «возбуждение эмоциональное: низкое – высокое». Высокий бал 61. Эмоциональное возбуждение. Оживление, напряжение, нервозность – в зависимости от конкретных числовых величин оценок по данной и другим шкалам. Невоздержанное реагирование на изменения ситуации, неуравновешенное поведение. Неудовлетворительное эмоциональное саморегулирование. Тест Диагностика уровня эмоционального выгорания Шкала нервное (тревожное) напряжение – его создают хроническая психоэмоциональная атмосфера, дестабилизирующая обстановка, повышенная ответственность, трудность контингента. У клиента она не сформировалась 16 б. Шкала резистенция, то есть сопротивление, – человек пытается более или менее успешно оградить себя от неприятных впечатлений. У клиента она также не сформировалась 5 б. Шкала истощение – оскудение психических ресурсов, снижение эмоционального тонуса, которое наступает вследствие того, что проявленное сопротивление оказалось неэффективным. У клиента она также не сформировалась 5 б. Тест по методу «Копинг- поведение в стрессовых ситуациях» выявляет предпочтение респондента копинга, ориентированного на избегание (45 балла из 80) и социальное отвлечение (14 баллов из 40). Наиболее низкие значения по эмоционально-ориентированному копингу (12 баллов из 80). Рекомендации : - обратить внимание на такую стратегию экономии эмоциональных ресурсов - лёгкая улыбка, приветливый взгляд, мягкий спокойный тон речи, сдержанные реакции на сильные раздражители, лаконичные формы выражения несогласия, отсутствие категоричности, грубости, также психологическое консультирование по желанию, поскольку тесты выявляли неискренность, что и требует уточнения понимания личности респондента психологом. Мишени и стратегии для психологической интервенции. - Тестирование на выявление акцентуаций характера по Личко и на уровень эмоционального интеллекта (обучение навыкам распознавать свои эмоции и эмоции партнёров, а так же навыкам воздействия на свои эмоции и эмоции партнёров).Тест Айзенка на определение темперамента респондента. - Выработка экологичных копинг-стратегий и копинг-поведения при стрессовых ситуациях. ﾐ褥�淸褊� 2 Игорь 38 лет Шкала психологического стресса, PSM-25 Низкий уровень стресса, ППН меньше 100 баллов, а именно 39 получилось баллов, свидетельствует о состоянии психологической адаптированности к рабочим нагрузкам. Шкала «Ак–АС»: «активация – деактивация». Шкала характеризует интенсивность актуализированных мотивов. Средний балл 54. Шкала «То–АС»: «тонус: высокий – низкий». Средний балл 51 Шкала «Са»: «самочувствие физическое: комфортное – дискомфортное». Высокий бал 63. Благоприятное физическое самочувствие, ощущения телесного комфорта. Шкала «Сп–АС»: «спокойствие – тревога». Средний балл 56. Шкала «Во»: «возбуждение эмоциональное: низкое – высокое». Высокий балл 60. Эмоциональное возбуждение. Оживление, напряжение, нервозность – в зависимости от конкретных числовых величин оценок по данной и другим шкалам. Невоздержанное реагирование на изменения ситуации, неуравновешенное поведение. Неудовлетворительное эмоциональное саморегулирование. Тест Диагностика уровня эмоционального выгорания 1. Шкала нервное (тревожное) напряжение – его создают хроническая психоэмоциональная атмосфера, дестабилизирующая обстановка, повышенная ответственность, трудность контингента. У клиента она не сформировалась 19 б. 2. Шкала резистенция, то есть сопротивление, – человек пытается более или менее успешно оградить себя от неприятных впечатлений. У клиента она также не сформировалась 3 б. 3. Шкала истощение – оскудение психических ресурсов, снижение эмоционального тонуса, которое наступает вследствие того, что проявленное сопротивление оказалось неэффективным. У клиента она также не сформировалась 4 б. Тестирование по методу «Копинг- поведение в стрессовых ситуациях» выявляет предпочтение респондента копинга, ориентированного на избегание (45 балла из 80) и социальное отвлечение (18 баллов из 40). Наиболее низкие значения по эмоционально-ориентированному копингу (15 баллов из 80). Анкета оценки Нервно-психической устойчивости (НПУ) «Прогноз» выдаёт низкую вероятность нервно-психических срывов, адекватные самооценку и оценку окружающей действительности, но шкала искренности в этом тесте показывает недостоверный результат. Предполагаю, что Игрорю не хватает таких качеств личности, как оптимистичность, быстрота реакций, лёгкость и быстрота в принятии решений, мотивация достижения с тенденцией к доминированию, ориентация в основном на собственное мнение с минимальной зависимостью от внешних средовых факторов, самодовольство, дистантность, завышенный уровень притязаний, эгоцентричность. Из качеств, интенсивность которых, по мнению респондента, стоило бы уменьшить в своем характере – это компромиссное поведение, несдержанность в излиянии своего дружелюбия по отношению к окружающим, стремление подчеркнуть свою причастность к интересам большинства, мягкосердечность, сверхобязательность, гиперсоциальность установок, подчёркнутый альтруизм. При таких высоких показателях баллов по данному октанту велика вероятность подавленной или вытесненной враждебности, что обычно вызывает повышенную напряженность, соматизацию тревоги, склонность к психосоматическим заболеваниям, вегетативный дисбаланс как результат блокированности поведенческих реакций, болезненно переживает подчинённость своей позиции, страдает его самолюбие и компенсаторные усилия направлены на повышение своего социального статуса. Это коррелирует с результатом теста «Определение актуального состояния», неадекватно «экономит» на эмоциях, ограничивает эмоциональную отдачу за счёт выборочного реагирования в ходе рабочих контактов. Действует принцип: сочту нужным – уделю внимание данному партнёру, будет настроение – откликнусь на его состояния и потребности. Происходит ограничение контактов с родными, приятелями и знакомыми. Домашние могут становиться даже жертвами эмоционального выгорания, которым достаётся компенсаторное вымещение подавленных чувств от пресыщения человеческими контактами. Проявляются попытки облегчить или сократить обязанности, которые требуют эмоциональных затрат. Рекомендации: Рассмотреть возможность отдыха, снижения рабочей нагрузки.Рассмотреть возможность смены деятельности с работы с людьми на работу с механизмами, растениями или физический труд, хотя бы временно. Выявить ресурсы для хобби, занятие спортом, обращение к психологу для личной консультации. Мишени и стратегии для психологической интервенции. Работа с самооценкой.Работа по выявлению ресурсов.Работа с интроектами в когнитивно-поведенческом направлении (выявление неэффективных установок и когнитивных искажений относительно самоценности и др.) и активизация или исцеление внутреннего Ребёнка, активация творческого начала; работа с внутренними Родителем для выявления неэффективных интроектов; работа по активизации внутреннего Взрослого. |