Преподаватель. 16182859593323_ВОРОНИН_ИК=-МЕТОДИЧКА-ТГП=17-09-20. Ббк х0 я73 в 752 Рецензент Доцент кафедры публичного и частного права Дальневосточный институт управления филиал ранхиГС, к ю. н.
 Скачать 0.94 Mb.
|
|
3.Закономерности исторического движения и функционирования государства и права 3.1.Общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права 1. Расположите по степени «важности» элементы системы общественных отношений, основу которых составляют экономические (материальные) отно- шения: а) определение субъектов социального общения (личность, семья, нация); б) конкретно-исторический подход и выделение общественно- экономических формаций (рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, социалистическое); в) определение специфики главных сфер общественной жизни (экономиче- ской, политической, духовной). 2. Род представлял собой группу (общность) людей, объединённых кровным или предполагаемым родством, общей _________________, совместным трудом и уравнительным распределением. 3. Социальная власть – организованная сила, обеспечивающая способность той или иной социальной общности – рода, группы, класса, народа (властвую- щего субъекта) – подчинять своей воле людей (подвластных), используя раз- личные методы, в т.ч. метод _____________________. 4. Исторически сложившиеся правила поведения, вошедшие в привычку в результате воспитания и многократного повторения одних и тех же действий и поступков а) мораль; б) обычай; в) право; г) постулат. 66 3.2.Причины возникновения государства и права 1. Что из перечисленного не является основным путём возникновения госу- дарства: а) восточный; б) западный; в) европейский; г) синтезный. 2. Первые государства в мире возникли на основе: а) азиатского способа производства; б) рабовладельческого способа производства; в) феодального способа производства; г) буржуазного способа производства. 3. Предпосылкой возникновения государства является: а) разделение общества на классы; б) выделение функции обороны страны; в) появление правовых норм; г) развитие промышленности. 4. ________________ теория исходит из божественного происхождения пра- ва как вечного, выражающего Божью волю и высший разум явления. 3.3.Понятие, признаки и сущность государства 1. К числу существенных признаков государства не относится: а) организация населения по территориальному принципу; б) налоги; в) публично-принудительная власть; г) полная независимость в международных отношениях. 2. Сущностью любого государства являются: а) форма правления; б) политический режим; в) функции; г) политическая власть. 3. Государство – это: а) общественная организация власти, необходимая для выполнения как су- губо классовых задач, вытекающих из природы всякого общества; б) организация политической власти, необходимая для выполнения как су- губо классовых задач; 67 в) организация политической власти, необходимая для выполнения как су- губо классовых задач, так и общих дел, вытекающих из природы всякого обще- ства; г) общественная организация власти, необходимая для выполнения насущ- ных задач общества. 3.4.Понятие, признаки и сущность права 1. Право на всех стадиях его развития освящает и закрепляет имуществен- ное, социальное и иное ___________________ людей. 2. Право в любом обществе и государстве выражает: а) волю одного человека; б) волю одной, захватившей власть партии; в) волю и интересы экономически и политически господствующего при данной системе отношений слоя или класса; г) волю и интересы экономически и политически господствующего класса. 3. Внеклассовый (надклассовый) подход к определению понятия права определяется как: а) система общеобязательных правил поведения; б) система общих правил поведения, которые охраняются государством, выражают общие и индивидуальные интересы населения страны и выступают государственным регулятором общественных отношений; в) система общеобязательных правил поведения, которые устанавливаются и охраняются государством, выражают общие и индивидуальные интересы населения страны и выступают государственным регулятором общественных отношений; г) система общеобязательных правил поведения, которые устанавливаются и охраняются государством, выражают общие и индивидуальные интересы населения страны. 4. Классовый подход к определению понятия права не рассматривается как а) система нормативно-обязательного регулирования поведения людей, поддерживаемую государством и выражающую материально обусловленную волю господствующих классов (при социализме - волю народа); б) совокупность установленных и охраняемых государством норм, выража- ющих волю господствующего класса, содержание которой определяется мате- риальными условиями жизни этого класса; в) система общеобязательных правил поведения, которые устанавливаются и охраняются государством, выражают общие и индивидуальные интересы населения страны и выступают государственным регулятором общественных отношений. 68 3.5.Функции государства 1. Основные направления деятельности государства, которые вытекают из его социальной природы и связаны с решением задач, стоящих перед обще- ством на том или ином этапе его развития называются __________________ государства. 2. К внешним функциям государства не относится: а) оборона страны от нападения извне, охрана госграниц; б) борьба за мир и мирное существование; в) экономическое сотрудничество с другими странами; г) правоохранительная, направленная на укрепление правопорядка и закон- ности в государстве. 3. К внутренним функциям государства не относится: а) социальная – комплекс мероприятий по оказанию социальных услуг чле- нам общества; б) экономическая – формирование и исполнение бюджета, определение стратегии экономического развития общества; в) правоохранительная – укрепление правопорядка и законности в государ- стве; г) научно-техническое и культурное сотрудничество с другими странами. 4. Соотнесите определения их содержанию: экономическая функция формирование и исполнение бюджета, определение стратегии экономического развития общества; политическая функция обеспечение занятости трудоспособного населения; социальная функция обеспечение государственного суверени- тета, защита конституционного строя; культурно-просветительная обеспечение культурного и образователь- ного уровня граждан. 3.6.Принципы права. Функции права 1. В зависимости от типа правовых систем принципы права подразделяются: а) рабовладельческой; б) капиталистической; в) социалистической; г) буржуазной. 69 2. В зависимости от своего характера принципы права подразделяются: а) социально-экономические; б) политические; в) специально-юридические; г) формационные. 3. Функции права – это основные направления его воздействия на _________________ отношения. 4. Регулятивная функция осуществляется путем: а) государственное регулирование позитивного развития общественных от- ношений; б) осуществляется путём закрепления в нормативных актах прав и свобод, обязанностей, правового статуса, правил оптимального функционирования об- щественной жизни; в) установления правового механизма, призванного обеспечить эффектив- ную реализацию правовых предписаний, развитие и организованность обще- ственной жизни; г) установления запретов совершать общественно-опасные деяния и приме- нения юридических санкций к виновным в правонарушениях. 4.Основные проблемы современного понимания государства и права. Общая характеристика современных политико-правовых доктрин 4.1.Характеристика основных теорий происхождения государства. 1. С точки зрения диалектико-материалистической теории зарождение госу- дарственности обусловлено а) качественным изменением человеческой психики; б) появлением частной собственности и классов; в) развитием первобытной семьи; г) завоеванием одних племён другими. 2. Основным представителем нормативистской теории права является: а) Г. Гроций; б) К. Маркс; в) Г. Кельзен; г) В. Ленин. 3. В соответствии с теологической теорией происхождения государства: государство – результат проявления _______________ воли, практическим во- площением власти __________________ на земле. 70 4. По утверждению Аристотеля (патриархальная теория происхождения государства): «Государство – наилучшая форма человеческого общения в целях достижения общего блага, это своеобразная разросшаяся _______________». 5. В соответствии с договорной теорией происхождения государства (Б. Спиноза, Т. Гоббс, А.Н. Радищев) государство возникло в результате: а) общественного договора о правилах совместного проживания; б) патримониального договора о правилах совместного проживания; в) общественного договора; г) договора о совместном общежитии. 6. Соотнесите теории происхождения государства с их содержанием Теологическая государство – воплощение власти бога на земле Патриархальная государство – разросшаяся семья (монарх - отец) Патримониальная государство произошло от права собственника на землю Договорная государство – результат общественного договора о правилах совместного проживания Теория насилия государство – результат завоевания слабых и безза- щитных племён более сильными Психологическая государство – потребность индивида жить в коллек- тиве (свойство человеческой психики), стремление к поиску авторитета и желанием подчиниться его воле Марксистская государство – результат изменения социально- экономических отношений, способа производства, итог возникновение классов и обострение борьбы между ними 4.2.Возникновение идеи правового государства и её современное понимание 1. К. Маркса о правовом государстве: Свобода состоит в том, чтобы превра- тить государство из органа, стоящего над обществом, в орган, этому обществу всецело подчинённый; да и в наше время большая или меньшая свобода госу- дарственных форм определяется тем, в какой мере они ограничивают «__________________ государства». 2. Теоретическая конструкция правового государства, сложившаяся в поли- тико-правовой доктрине XVIII-XX вв., не включает: а) разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную; б) верховенство правового закона; в) взаимную ответственность личности и государства; 71 г) установление формальных гарантий прав и свобод личности. 3. Формирование правового государства – сложный и длительный процесс, который разворачивается по мере проведения в жизнь экономической, полити- ческой и правовой реформ, создания нравственных устоев и общечеловеческих ценностей, роста духовной культуры, построения цивилизованного, демократи- ческого и гуманистического _________________ общества. 4.3.Гражданское общество 1. Права «второго поколения» - это: а) гражданские и социальные права; б) социально-экономические и культурные права; в) культурные и политические права; г) неотъемлемые права. 2. Гражданское общество включает всю совокупность межличностных от- ношений, развивающихся вне рамок и без вмешательства ___________________. 3. К основным признакам гражданского общества не относится: а) наиболее полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина; б) самоуправляемость; в) свободно формирующееся общественное мнение и плюрализм; г) правовой нигилизм. 4. Основа гражданского общества – это: а) цивилизованный, самодеятельный, полноправный индивид, поэтому есте- ственно, что сущность и качество общества зависят от качества составляющих его личностей; б) цивилизованный, поэтому естественно, что сущность и качество обще- ства зависят от качества составляющих его личностей; в) качество общества зависят от качества составляющих его личностей; г) свободно мыслящие индивиды. 4.4.Основные концепции правопонимания 1. Соотнесите концепции правопонимания (по проф. В. А. Туманову) Концепция естественного права «человек есть мера всех вещей», а право явля- ется (или должно быть) отражением разум- ных, правильных идей, свойств, интересов и представлений человека. Позитивистская юриспру- Право - продукт государственной воли, суве- 72 денция ренной власти, которая таким образом уста- навливает необходимый и обязательный поря- док отношений в обществе. Социологическая юриспру- денция Более важным, чем «право в книгах», пред- ставляется «право в жизни», то есть практика правового регулирования. 2. С позиций нравственной школы право рассматривается как форма ________________ сознания. 3. Марксистское понимание сущности права заключается в том, что право есть лишь возведённая в закон _________________ господствующих классов, _________________, содержание которой обусловлено материальными услови- ями жизни этих классов. 4. Теория юридического позитивизма представляет собой теоретическую концепцию, основывающуюся на признании лишь позитивного (официального) права, ____________________ а) выраженного в виде юридических норм; б) представленного в виде правовых предписаний; в) установленного в виде судебных прецедентов; г) представленного в виде обычного права. 5. Теория солидаризма отвергает самостоятельный статус объекта права, в особенности его _________________ права. 5. Взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека 5.1.Место и роль государства в политической системе общества 1. Политический режим - это: а) совокупность всех форм государства; б) категория, характеризующая способы и методы осуществления государ- ственной власти; в) категория, характеризующая территориальное устройство государства; г) совокупность способов осуществления государственной власти. 2. В основу формационного подхода к типологии государства положены: а) рабовладельческое государство; б) религиозные, национальные и культурные ценности; в) экономические отношения; г) локальная цивилизация. 73 3. В политическую систему общества входят: а) система государственных органов и государственные учреждения; б) все организации, существующие в обществе; в) форма государственного правления и политический режим; г) государство и организации, занимающиеся политической деятельностью. 4. Особое место и роль государства в _________________ системе общества определяется тем, что оно сосредоточивает в своих руках огромные материаль- ные и финансовые средства. 5.Политические и правовые нормы – принятые или установленные правила ________________, способы регуляции политических отношений, существую- щие и действующие в виде Конституций, уставов, программ политических пар- тий и т.д. 5.2.Правосознание и правовая культура 1. Правовая культура общества – это: а) это и определённое состояние, и уровень правосознания, совершенства законодательства, всей системы юридических актов, эффективность деятельно- сти юридических учреждений, качество юридической практики; б) это и уровень правосознания, совершенства законодательства, всей си- стемы юридических актов, эффективность деятельности юридических учре- ждений, качество юридической практики; в) это качество юридической практики; г) это и определённое состояние, и уровень правосознания, совершенства законодательства, всей системы юридических актов, эффективность деятельно- сти правоохранительных органов, эффективность их работы. 2. К элементам правосознания не относится: а) правовая идеология, т.е. систематизированного научного выражения пра- вовых идей, взглядов, принципов, требований общества и населения; б) правовой психологии – совокупности правовых чувств, ценностных от- ношений, настроений, желаний, переживаний, характерных для всего общества и населения; в) поведенческих элементов (привычки, установки, готовность к деятельно- сти). г) деформация правосознания – это его искажение, «разрушение» позитив- ных идей, убеждений, чувств, установок и т.п. 3. Установите соответствие видов деформации правосознания с их содержа- нием. 74 Правовой инфантилизм. Бесформенность, недостаточность право- вых знаний при личной уверенности в хорошей юридической подготовке. «Перерождение» правосознания. Крайняя степень искажения правосозна- ния, включающая преступный умысел (антипод законности). Правовой дилетантизм. Вольное обращение с законами либо с оценками юридической ситуации не в силу корыстных целей, а от небрежного отношения к юридическим ценностям. Правовой нигилизм. Отрицание социальной ценности права; осознанное игнорирование требований закона, та часть правосознания, которая резко критически относится к требовани- ям необходимости уважения и соблюде- ния права. 4. В систему уровней правосознания не входит а) обыденное (эмпирическое); б) философское (логическое); в) научное; г) профессиональное. 5. Правовая культура – это качественное состояние _________________ жизни общества, выражающееся в достигнутом уровне совершенства правовых актов, _________________ и правоприменительной деятельности, правосозна- ния и _________________ развития личности, положительно влияющее на об- щественное развитие и поддержание самих условий существования государства и общества. 5.3.Соотношение права и морали 1. Принципы морали – это основные начала, исходные требования, охваты- вающие общечеловеческую и личную жизнь человека, которые конкретизиру- ются в виде _________________, регулирующих поведение людей в определён- ных жизненных ситуациях. 2. Мораль отличается от права тем, что она: а) представляет собой систему норм; б) имеет менее высокий уровень требовательности к поведению людей; в) формируется в сознании людей; г) представляет собой достаточно детализированные правила поведения; д) обеспечивается силой общественного воздействия. 75 3. Противоречия морали и права не выражаются: а) в регулировании имущественных, семейных, трудовых, экологических, международных отношений; б) в определении преступления, административного проступка, мер уголов- ной, административной, имущественной ответственности; в) в регулировании трансплантации человеческих органов и тканей, опера- ций искусственного оплодотворения и имплантации, в осуществлении других медицинских операций и способов лечения; г) в содержание культуры общества, являются ценностными формами со- знания, имеют нормативное содержание и служат регуляторами поведения лю- дей. 4. Право состоит из _________________, установленных в определенном порядке компетентными государственными органами и зафиксированных в юридических актах. 5. Нормы морали складываются в общественном мнении и проявилась ещё до разделения общества на классы и становления _________________. 5.4.Право и личность 1. Правовое понятие личности сводится к тому, что она может быть Впишите пропущенное слово а) субъектом правоотношений; б) объектом правоотношений; в) субъектном объективного права; г) объектом коллизионного права. 2. Индивидуально-определённая совокупность социально значимых свойств человека, проявляющаяся в отношении между людьми называется _________________. 3. Удовлетворение экономических и тесно связанных с ними духовных по- требностей и интересов личности в сфере производства и распределения мате- риальных благ выражается в реализации: а) социально-экономических прав и свобод; б) культурных прав и свобод; в) политических прав и свобод; г) личных права и свобод. 4. Установите соответствие видов правового статуса их содержанием Общий правовой статус статус лица как гражданина государ- 76 ства, члена общества Специальный (родовой) статус отражает особенности положения определенных категорий граждан Индивидуальный статус фиксирует конкретику отдельного лица (совокупность персонифициро- ванных прав) 5. Правовой статус это а) совокупность прав, свобод, обязанностей и законных интересов личности, признаваемых и гарантируемых государством; б) совокупность прав и законных интересов личности, признаваемых и га- рантируемых государством; в) совокупность прав, свобод, обязанностей, признаваемых и гарантируе- мых государством; г) совокупность прав, свобод, обязанностей и законных интересов личности. |