Читательская грамотность. Белая ворона Фразеологизмы
Скачать 146.46 Kb.
|
Белая ворона Фразеологизмы (от греческого φράσις – выражение и λογος – понятие, учение) – это устойчивые сочетания слов, которые мы используем в готовом виде, не меняя их состава или порядка слов внутри фразы. Но как же нам узнать фразеологизм, если он представляет собой всего лишь словосочетание? Вот, например, два очень похожих по составу выражения: белая ворона и чёрная собака. Оба они состоят из существительного, обозначающего животное, и прилагательного, обозначающего цвет этого животного. Однако первое словосочетание является фразеологизмом, а второе – нет. *Как вы думаете, почему? Главное отличие фразеологизма от свободного сочетания слов состоит в его значении. Белая ворона означает не птицу белого цвета, а личность, которая выбивается из общего ряда, будучи не похожей на других. Значит, фразеологизм имеет в своём значении не буквальные значения слов, а какой-то другой смысл, присущий только этой комбинации. Если мы изменим форму прилагательного с полной на краткую, фразеологизм исчезнет: *ворона бела. Есть и ещё один важный признак: фразеологизм действует в речи как одно слово, он неделим и воспринимается как целостная единица. Поэтому в предложении фразеологизм является одним членом предложения: В лагере он был белой вороной. Представьте, что вас попросили объяснить смысл фразеологизма «белая ворона» пятиклассникам при помощи рисунка. Последующие задания будут связаны с решением этой задачи. 1 задание Используя прямое и переносное значение выражения «белая ворона», создайте два различных креативных рисунка, поясняющих это выражение. Креативный рисунок имеет интересный сюжет, привлекает внимание, оригинально оформлен. Вы можете добавить к своей работе поясняющий текст. Опишите свой замысел.
2 задание Девятиклассники подобрали иллюстрации для объяснения значения выражения «белая ворона». Рассмотрите их. Запишите номер наиболее креативной иллюстрации и номер наименее креативной. Помните, что креативная иллюстрация должна помочь объяснить пятиклассникам значение выражения, а также имеет интересный сюжет, привлекает внимание, оригинально оформлена. Изображение 1 Изображение 2 Изображение 3 Запишите номер наиболее креативной иллюстрации и номер наименее креативной иллюстрации. Наиболее креативной является иллюстрация № ________ Наименее креативной является иллюстрация № ________ Задание 3 Учительница пятого класса просмотрела предложенные иллюстрации и предложила девятиклассникам объединить идеи всех трех иллюстраций в одну, наиболее полно раскрывающую переносное значение выражения «белая ворона». Доработайте иллюстрацию ниже так, чтобы пятиклассники с помощью одного рисунка могли понять значение этого выражения |