орыс. Билет. Билет 1 Жизнь и активная общественная деятельность М. А. Дудина. Главные мотивы в его творчестве
 Скачать 71.76 Kb.
|
|
Билет №1 1. Жизнь и активная общественная деятельность М.А.Дудина. Главные мотивы в его творчестве. Серьёзная поэтическая работа Дудина началась чуть позже, в Великую Отечественную войну. Сам Дудин писал: «Поэтом меня сделала армия. Она заставила меня быть поэтом, переиначила и проявила мою судьбу, наполнив её смыслом». Там жизнь и поэзия учили его жить по высшей категории человеческого доверия, то есть быть готовым в любую минуту умереть за товарища. Суровость солдата и лиризм мягкого, доброго человека пронизывают Дудинские стихи военных лет. Лучшая книга его фронтовых стихов «Переправа», где были такие шедевры как «Соловьи» и «Жаворонок», появилась сразу после войны Мотивы лирики поэта-фронтовика М.Дудина В стихах Михаила Александровича есть одна удивительная особенность. Он так любит жизнь, Землю, что замечает на этой земле каждую мелочь, которая для поэта не является мелочью. Для него всё очень важно. Ведь вся красота жизни и состоит из этих, на первый взгляд, мелочей. К сожалению, многие их просто не замечают. А он видел! И это видение нёс, дарил нам через свои поэтические строки. 2. История создания произведения «День, когда рухнул мир». Актуальность проблем, поднимаемых писателем в произведении «День, когда рухнул мир». В своем документальном романе «День, когда рухнул мир» признанный классик казахской литературы – Роллан Сейсенбаев подробно описывает жизнь людей в те темные мрачные времена – времена Семипалатинского Испытательного Ядерного Полигона. Адские боли, крик, рыдания, муки, кажется, что все это и по сей день проносится вместе с воющим ветром. Произведение адресовано молодому поколению с призывом, не дать этой катастрофе случиться снова. Опираясь на текст, главной причиной этих страданий является страстное желание людей усовершенствовать науку, народное хозяйство и военную технику. Но задумайтесь, стоит ли это того, стоит ли всех тех невинных жизней, отданных ради этого, сколько маленьких ангельских душ, подобных шестилетней девочке Кенже, улетело вместе с ветром? Ради чего все это делают, если в конечном счете, на Земле никого не останется? Именно это является первым последствием испытаний. «Горе, страдание людей, постепенная, мучительная смерть близких, безысходность, ложь, власть имущих – все слилось в единый необъяснимый клубок». «И снова дрожала земля…» Эти слова так и врезаются в сердце, напоминая, что жертвы – не только люди, но и природа. А ведь не ей мы обязаны нашей жизнью, не она ли кормила нас, растила и в конце концов терпела? А мы ей так отплачиваем. «Ох, человек, и стожильный же ты! Не нервы у тебя, а – стальные провода! И что же это делаешь-то? Ведь самого себя губишь, смерть сеешь… И держишь в ладонях не семена, а яд. Даже животное поседело, не вынеся того, что ты творишь… На кого, с чем мы детей и внуков наших оставим? Если и дальше все так же пойдет, человек тихо-тихо, незаметно сойдет с ума. И это может подтвердить тебе любой, в ком еще осталась хоть капля здравого смысла…» Следующей проблемой является эгоизм человека, отсутствие милосердия. Люди настолько заинтересованы в своих делах, что даже и не обращают внимание на все их окружающее. Вместо того, чтобы стремиться к умственной воли, сердечности, мы стараемся подчинить себе все и вся, не считаясь ни с кем и ни с чем, воображаем себя Богами. Человек должен слушать не только свой разум, но и духовную частичку себя. В этом и заключается духовная сложность. Неужели при всех этих взрывах в разных частях мира, люди не смогли предвидеть столь плачевные последствия? Город Нагасаки полностью уничтожен, в Семипалатинске пострадало более полтора миллиона человек, в городе Хиросиме – двести тысяч человек, Чернобыль – около миллиона. Но ведь всегда есть надежда, всегда найдется выход из сложной ситуации, стоит лишь поискать его. Каждый из нас должен понять, что сила не в военной мощи или могуществе, сила в единстве народов, сплоченности. Оглянитесь вокруг, посмотрите на детей, страдающих от недугов и других ужасных болезней, спустя более тридцати лет после закрытия испытаний люди до сих пор ощущают на себе их результаты. Сделайте что-нибудь для них, протяните руку помощи! Соберитесь воедино, начните проводить поистине продуктивные работы по спасению нашей любимой планеты. И помните, наше будущее в наших руках, и кто, если не мы сможем вытащить мир из этого капкана и вернуться в гармонию, существовавшую на Земле задолго до нас. 3.Запишите прописью имена числительные: 6995 метров,132 метра ниже уровня, ниже 3500 метров. Определите разряд имен числительных. шесть тысяч девятьсот девяносто пять, сто тридцать два метра, три тысячи пятьсот тысяч Билет №2 Биография Ю.О.Домбровского, его творческие связи с Казахстаном. Ю. О. Домбровский – русский советский прозаик, поэт и литературный критик, мемуарист. Также был о Ю. Домбровского – писателя, переводчика, поэта, многие годы жизни которого связаны с Казахстаном. Исследуется художественная манера писателя, ее связь с действительностью и историей Казахстана. О происходящих в нем социальных преобразованиях, о дружбе народов в этой многонациональной стране, о литературной жизни. В статье использован богатый библиографический материал. Казахстанский период жизни Домбровского включает себя активное сотрудничество с газетой «Казахстанская Правда» и журналом «Литературный Казахстан», о публикациях и очерках Домбровского в них. Внимательный к культуре страны, в которой он оказался волею обстоятельств, Домбровский стал ее вдумчивым и кропотливым исследователем. Работы, посвященные Казахстану, вошли в полное собрание сочинений, в последний, шестой том его работ. С Казахстаном связаны его произведения – повесть «Державин», роман «Хранитель древностей», роман «Факультет ненужных вещей».известен как археолог, искусствовед и журналист. 2.Подготовьте выразительное чтение стихотворения В.Высоцкого «Гимн морю и горам». 3.Правописание наречий. Выполнить морфологический разбор наречий: Манкурт порученное дело выполнял слепо, усердно, неуклонно. Билет №3 1. Жизненный и творческий путь А.С.Пушкина. Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня (по старому стилю 26 мая) 1799 года в Москве в семье нетитулованного дворянского рода. Прадедом поэта по матери был африканец Абрам Петрович Ганнибал, являвшийся воспитанником и слугой царя Петра В семье, кроме Александра Сергеевича, было еще двое детей – сын Лев и дочь Ольга. С 1805 по 1810 год Пушкин проводил много времени (особенно летом) у своей бабушки в подмосковном селе Захарове. Именно бабушка наняла Арину Родионовну Яковлеву, няню, которую так полюбил юный Пушкин. В 1811 году Пушкин учился в Царскосельском Лицее. В биографии Пушкина важно выделить, что впервые его стихи появляются в печати в 1814 году, в журнале «Вестник Европы», где публикуется его стихотворение «К другу-стихотворцу». В этот же период поэта принимают в литературное общество «Арзамас». Вольтер и Эварист Парни были любимыми авторами юного Пушкина. На дальнейшее творчество молодого Пушкина огромное влияние оказали труды таких классиков русской литературы, как Батюшков, Жуковский, Фонвизин и Радищев. В 1819 году Пушкина принимают членом литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа». В этот же период он активно работает над поэмой «Руслан и Людмила» (1820). В 1821 году Пушкин пишет поэму «Кавказский пленник», которая делает его одним из величайших литераторов среди современников. Через год начинается работа над «Евгением Онегиным» (1823-1832). В 1832 году поэт задумывает создать исторический роман о временах пугачевщины, для чего изучает все доступные материалы (многие из них засекречены на то время), объезжает многие места, где проходило восстание. После всех этих путешествий осенью 1833 года пишет «Историю Пугачёва» и «Песни западных славян», а также поэмы «Анджело» и «Медный всадник», начинает работу над повестью «Пиковая дама». В это же время Пушкин начинает работу над романом «Дубровский», в котором главному герою приходится стать разбойником. В 1830 году Пушкин сватается к Наталье Гончаровой, а 18 февраля (2 марта по старому стилю) 1831 года Пушкин и Гончарова венчаются в Москве. Весной молодожены переезжают в Царское Село, где снимают дачу. В 1836 году в семье было уже четыре ребенка. Важно отметить такой момент в биографии Пушкина: после повышения в чин камер-юнкера, Александр Пушкин принимает решение покинуть службу и подает в отставку. Положение поэта выглядит и вовсе бедственно, поскольку многие произведения Пушкина не допускаются к печати из-за цензуры (например, поэма «Медный всадник»). В 1834 году Пушкин дописывает повесть «Пиковая дама», которую немедленно отсылает в журнал «Библиотека для чтения». За повесть он получает высокий гонорар, но решить финансовые вопросы так и не удается. В 1836 году Александр Сергеевич Пушкин решает издавать журнал «Современник». Однако популярностью у публики журнал не пользуется. В четвёртом томе этого журнала был впервые напечатан исторический роман «Капитанская дочка». В 1837 году между Александром Сергеевичем Пушкиным и Жоржем Дантесом возник конфликт. Пушкин вызывает Дантеса на дуэль, и в результате получает смертельное ранение в живот. Император Николай I, зная о тяжелом состоянии поэта, обещает обеспечить достатком семью и выплатить все долги. Впоследствии монарх выполнил все обещания. Умер поэт 29 января (10 февраля) 1837 года Человек и история в пушкинском романе «Евгений Онегин». Оценка романа критиком В.Г.Белинским. Огромное значение романа критик видит в его историзме, в том, что в нем впервые воспроизведена «картина русского общества, взятого в одном из интереснейших моментов его развития». Ведь Пушкин говорил в «Евгении Онегине» о сословии, в котором «почти исключительно выразился прогресс русского общества». Показав внутреннюю жизнь его, поэт показал и все общество в том виде, в котором оно находилось в 20-е годы XIX столетия. В нравственной и духовной жизни дворянства нашла свое выражение высшая стадия национального общественного развития. «С этой точки зрения «Евгений Онегин» есть поэма историческая в полном смысле этого слова,» — пишет Белинский. Обращается Белинский и к разбору характеров героев романа. Онегин, по его мнению, —недюжинная натура. Критик доказывает, что пушкинский герой «не холодный, не сухой, не бездарный человек», но время и среда очень быстро превратили его в уставшего, разочарованного во всем скептика. Белинский называет Онегина «страдающим эгоистом», «эгоистом поневоле». В его трагической судьбе он видит то, что древние называли «fatum». Такие люди, как Онегин, явление не случайное, это определенный тип эпохи и начало изображения этого типа в литературе. «Другой поэт, — говорит Белинский, — представил нам другого Онегина под именем Печорина». Выполните синтаксический разбор предложения: Я не спала всю дорогу, томило меня беспокойство. МС,1л ед,им ЯЧАСТ неГЛ,сов,неперех жр,ед,прош,изъяв спалаПРИЛ,субст?,мест-п жр,ед,вн всюСУЩ,неод,жр ед,вн дорогуЗПР ,ГЛ,несов,перех ср,ед,прош,изъяв томилоМС,1л ед,вн меняСУЩ,неод,ср ед,вн беспокойствоЗПР Билет № Жизненный и творческий путь А.К.Толстого. Алексей Константинович появился на свет 24 августа (5 сентября)1817 года в Санкт-Петербурге. Его отцом был граф Константин Петрович Толстой, старший брат художника Ф. П. Толстого, а мать – Анна Алексеевна Перовская, воспитанница (внебрачная дочь) графа А. К. Разумовского. По неизвестной причине сразу после рождения сына Анна Алексеевна ушла от мужа и переехала к брату в имение в Черниговской губернии. Отца маленькому Алеше заменил его дядя, известный литератор Алексей Алексеевич Перовский, писавший под псевдонимом Антония Погорельского. Для любимого племянника он написал замечательную книгу «Черная курица или Подземные жители», вошедшую в золотой фонд детской литературы. Близкое окружение юного Толстого Алексей Алексеевич много времени уделял воспитанию Алеши, прививая ему самые важные качества благородного человека. Когда Алеша повзрослел, Перовский перевез сестру и племянника в Петербург. В столице мальчик познакомился с Пушкиным, Жуковским, Рылеевым и другими выдающимися людьми своего времени. В биографии Алексея Толстого имела место дружба с будущим российским императором Александром II. Мальчики были товарищами по играм. Они быстро нашли общий язык и на всю жизнь сохранили теплые отношения. В 1827 году Перовский устроил своей семье поездку в Германию. Там он познакомил Алешу с великим Гете. Мальчик даже получил от писателя подарок – обломок бивня мамонта, который он трепетно хранил всю жизнь. Спустя несколько лет дядя показал Алеше Италию. Южная страна с ее богатейшей культурой настолько очаровала мальчика, что он долгое время оставался под сильным впечатлением от увиденного. Служба В 1836 году Толстой сдал выпускной экзамен в Московском университете, получив ученый аттестат на право чиновника первого разряда. Ему удалось получить внештатное место в русской миссии в Германии. В течение двух лет молодой человек проживал в Германии, Франции и Италии. Алексей Константинович, будучи амбициозным человеком, быстро продвигался по служебной лестнице. Начав свой путь коллежским асессором, он всего за десять лет службы добился зачисления во II Отделение Собственной Его Императорского Величества канцелярии. Творчество Свои первые произведения – «Семья вурдалака» и «Встреча через триста лет» – Алексей Толстой написал на французском языке, во время своего проживания в Германии. Свою первую книгу под названием «Упырь» он опубликовал в 1841 году. В ней Толстой описал воспоминания своего детства, особенного того периода, когда товарищем его игр был будущий наследник престола. В течение следующих нескольких лет Алексей Константинович искал себя в поэзии, писал очерки, русские баллады. После официальной отставки он сосредоточился на главном – литературной деятельности. Плодами его трудов стали исторический роман «Князь Серебряный», трилогия «Смерть Иоанна Грозного», психологическая новелла в стихотворной форме «Средь шумного бала…». Многие произведения писателя обличали и открыто высмеивали пороки действующей власти, поэтому опубликованы они были уже посмертно. Личная жизнь В 1850 году Алексей Толстой полюбил Софью Андреевну Миллер, с которой смог узаконить отношения лишь спустя 12 лет. В последние годы жизни Алексей Константинович страдал от сильных головных болей. В качестве лекарства он использовал морфий, который и привел его к смерти 28 сентября (10 октября) 1875 года Герои рассказа С.Назаровой «Мой зеленоглазый аруах». Традиции казахского народа в рассказе. «Мой зеленоглазый аруах» - это рассказ - воспоминание мальчика Мади, который сильно любил свою бабушку. Он с трепетом и любовью рассказывает об их жизни, о гостеприимстве. Каждый родитель думает о своем ребенке, переживает, думает за него, каким бы взрослым он не был. В свою очередь ребенок, пусть даже повзрослевший, вырастая, иногда забывает о самом главном - о внимании к старикам. Так и наш герой, ушел в армию и даже не заехал к своим милым ажешке и аташке. И это его самая большая ошибка. Ведь ему бабушка с дедушкой отдали, как говорится, всю свою душу. Мади был воспитанным, не по годам мудрым, юношей. И это благодаря его бабушке. Он знал, что у него прибавилось на одного аруаха в неведомом мире. И он не оставил его своей мудростью и заботой, его любимый, «лепивший его душу аруах» 3. Выполните морфологический разбор предлога: Мои бабушка и дедушка свято соблюдали этот обычай, не(смотря) на возраст и болезни. Билет № Актер и поэт. В.Высоцкий – вершина авторской песни. В 1960 году Высоцкий получил диплом «актера драмы и кино» в Школе-студии МХАТ. Выпускник попал по распределению в Московский драматический театр имени Александра Пушкина. Но хриплый голос и внешность Высоцкого отталкивали режиссеров, поэтому поначалу ему не давали ролей. Актер остался практически без работы и денег. Свою творческую нереализованность Высоцкий стал выплескивать в поэзии. Среди первых стихотворений — «Татуировка», «Большой Каретный», «Ленинградская блокада». Некоторые из произведений он стал исполнять под собственную гитарную музыку. Большинство первых песен Высоцкий написал на криминальную тематику. Неожиданно для него самого они стали популярными. Автор говорил от первого лица, поэтому многие думали, что он много лет провел в лагерях и пишет о своем опыте. На самом деле материалом для большинства сочинений Высоцкого послужили истории, услышанные в детстве и юности. Чуть позже он пополнил свой песенный репертуар новыми темами и персонажами — они были логическим продолжением старых. Например, военные произведения «Штрафные батальоны» и «Все ушли на фронт» рассказывали дальше истории из прошлых песен о заключенных. Параллельно с песенным творчеством Высоцкий продолжал искать «свой театр». Он с перерывами служил в Театре Пушкина, играл в Театре миниатюр, пробовался в театр «Современник». Наконец, в 1964 году Высоцкий стал артистом Театра драмы и комедии на Таганке, где и прослужил до конца жизни. В этот же период Владимир Высоцкий начал публично выступать со своими песнями. В 1965 году артист исполнил песни «блатного цикла» в ленинградском кафе «Молекула», а через год — в Институте русского языка. Со временем география и репертуар концертов стали расширяться. Выступления проходили в институтах и домах культуры, в альпинистских лагерях и шахтах. Составьте текст-рассуждение на тему «Поэтическое настроение стихотворения А.К.Толстого «Растянулся на просторе». 1. даниэль дефо был одинок(как и робинзон), и к концу жизни его стали преследовать(правительство). робинзон - рассказ, в котором он высмеивает пороки современного ему общества. 2. они оба проходят испытания, и добиваются "победы". в произведениях обговариваются пороки обшества(так же) или Сын земли александр невский родился в семье князя ярослава всеволодовича и княгини феодосии, дочери князя мстислава удатного (удалого) . внук всеволода большое гнездо. первые сведения об александре относятся к 1228, когда ярослав всеволодович, княживший в новгороде, вступил в конфликт с горожанами и вынужден был отъехать в переяславль-залесский, свой родовой удел. несмотря на свой отъезд он оставил в новгороде на попечении доверенных бояр двух своих малолетних сыновей федора и александра. после смерти федора александр становится старшим сыном ярослава всеволодовича. в 1236 он был посажен на новгородское княжение, а в 1239 женился на полоцкой княжне александре брячиславне. в первые годы своего княжения ему пришлось заниматься укреплением новгорода, поскольку с востока грозили монголы-татары. на реке шелони александр построил несколько крепостей. |