Билет Объект изучения и предмет социологии
 Скачать 250 Kb.
|
|
Билет 38. Сущность и разновидности модернизации общества Модернизация – масштабный социальный процессы глубинны, долговременных и всесторонних преобразований всего общества и основных его сфер, содержанием которого является коренные изменения характера общественного строя и основных сфер общества, направленный к современному индустриальному и постиндустриальному обществу. Типы модернизации: 1. Первичная (Завидная Европа, США) – эпоха переворотов, промышленных революций, провозглашения гражданских прав, демократизации 2. Вторичная или “вдогонку”(Россия, Бразилия, Турция) – социокультурные контакты отставших в развитии стран с уже существующими центрами индустриальной и постиндустриальной культуры Билет 39. Периодизация, содержание и особенности основных фаз российской модернизации Российская модернизация началась в петровские времена (1703 г) 1 фаза: Петербургская – направленная на превращение патриархального государства в современное государство европейского типа 2 фаза: Советская модернизация – создание системы советского социализма 3 фаза: Постсоветская – вывести Россию из тупика криминально-классового капитализма, создание нормальной промышленной системы. Билет 40. Сущность, основные свойства и характеристики общественного мнения В Древней Греции знали, что есть глас народа. Глас народа – глас Божий. В XII веке Солсбери ввел понятие общественного мнения. Социология общественного мнения сформировалась в XX века как отрасль социологического знания. С послевоенного времени в развитых странах проводится опрос общественного мнения. Общественное мнение с точки зрения социологии – сложный социальный комплекс, который является: - Ментальным компонентом духовной сферы - Специфическим социальным процессом - Своеобразным социальным институтом Общественное мнение – специфическая форма массового общественного сознания, посредством которой выражается заинтересованно-оценочная, духовная и духовно-практическая позиция народного большинства по отношению к фактам, событиям, проблемам, деятелям и другим объектам, затрагивающим интересы последнего информационно-доступным, неоднозначным и противоречивым по своему характеру. Базисные свойства и характеристики общественного мнения:
Основные базисные свойства:
Институциональные:
Инструментальные (количественные параметры общественного мнения):
Модальность характеризует тип распределения или соотношения основных оценок в структуре общественного мнения. Модальность: “Золотое сечение” общественного мнения – соотношение позитивных и негативных оценок Медное сечение – 50 на 50 Железное сечение – 90 на 10 Билет 41. Структурные компоненты общественного мнения Структура общественного мнения характеризует закономерную взаимосвязь и взаиморасположение ключевых социальных компонентов в составе общественного мнения. Таких компонентов в структуре общественного мнения насчитывается пять разных уровней: 1. Содержательное (позитивные, негативные, нейтральные оценки соответствующих объектов) 2. Базисные, т.е. рациональные, эмоциональные, волевые компоненты 3. Субъектно-объектные компоненты – основные социальные субъекты или носители общественного мнения + объекты отражения общественного мнения 4. Уровневые (внутреннее строение, соотношение общественной психологии и идеологии) 5. Динамическая или диахроническая структура общественного мнения, т.е. основные циклы общественного мнения
Билет 42. Функции общественного мнения Функции общественного мнения: 1. Гносеологические
2. Социетальные (социологические)
Билет 43. Режимы взаимодействия общественного мнения и власти Номенклатурная характеризует способность народного большинства влиять на кадровые назначения во власти Дедуктивная – способность народного больлшинства направлять власть на решение актуальных и злободневных социально-экономических и других проблем Режимы: 1. Режим подавления властью СМИ (Северная Корея) 2. Режим игнорирования общественного мнения (Белоруссия) 3. Режим патернализма (опека государства, слабое гражданское общество) 4. Режим партнерства власти и общественного мнения 5. Режим диктатуры общественного мнения по отношению к власти Формы учета общественного мнения: 1. Электоральная (на выборах) 2. Плебесцентарная (всенародное обсуждение) 3. Коммуникативная (президент общается с народом) Билет 44. Социология личности Личность - это, во-первых, системное качество индивида, объясняющееся его включенностью в общественные отношения и проявляющееся в совместной деятельности и общении; во-вторых, субъект и продукт социальных отношений. Только что родившийся ребенок - не личность. Он - индивид. Чтобы стать личностью, человек должен пройти определенный путь развития. Непременным условием этого развития являются биологические, генетически заданные предпосылки и наличие социальной среды, с которой ребенок взаимодействует. Социальная структура личности непостоянна, изменчива, потому что в течение всей жизни личность получает новую информацию, знания, меняет свое поведение, мотивацию поступков. Вот почему социогенный компонент личности вызывает наибольший интерес у социологов. Социология, типологизируя личность, пытается определить некий тип абстрактной личности, с наибольшей полнотой выражающей сущность данного общества или группы. Согласно представлениям известного социального антрополога Р.Линтона, в любом обществе выделяются два основных типа личности - нормативная - та, черты которой лучше всего выражают данную культуру, это как бы идеал личности данной культуры; модальная - статистически более распространенный тип отклоняющихся от идеала вариаций. В структуре личности можно выделить биогенные, психогенные и социогенные компоненты. Психогенный компонент состоит из эмоций, переживаний, волевых устремлений, памяти, способностей и т. д. Социогенный компонент состоит из следующих элементов:
Основателем социально-психологического направления в изучении личности считают З. Фрейда. Фрейд был убежден, что личность постоянно находится в состоянии конфликта с обществом. Согласно его теории, биологические побуждения (особенно сексуальные) противоречат нормам культуры и социализация есть процесс обуздания этих побуждений. Он выделял в психике личности три уровня -- Оно, Я, Сверх-Я. Функциональный подход способствовал разработке статусно-ролевой теории личности. С позиций изучения социальных функций, выполняемых личностью, она определяется как совокупность социальных статусов и социальных ролей, характерных для данного общества. Социальный статус - это соотносительное положение индивида в обществе, определяемое функциями, обязанностями и правами. Статус учителя имеет смысл только в соотношении с позициями ученика и директора школы, а последний -- в связи с позицией министра образования, заведующего городским отделом образования и т. д. Билет 45. Социализация личности Человек личностью не рождается, он ею становится. Процесс становления и развития личности называется социализацией. Он начинается в младенчестве и заканчивается в глубокой старости. В течение его люди усваивают культурные нормы и осваивают социальные роли, иначе говоря, приобретают свое социальное "Я". Обучение - приобретение новых знаний, рудиментарная форма социализации. Воспитание - целенаправленное воздействие агентов социализации на духовную сферу и поведение человека. В основе социализации личности находится усвоение норм. Соблюдение норм определяет культурный уровень общества. Отклонение от них называется в социологии девиацией. Социальные причины возникновения девиантного поведения:
Девиантное поведение относительно. То, что для одного человека или группы отклонение, то для другого может быть привычкой. Так, высший класс считает свое поведение нормой, а поведение нижних социальных групп отклонением. Типы девиантного поведения. Существует много классификаций девиации, но, на наш взгляд, одной из самых интересных является типология Р. Мертона. Автор использует свою концепцию -- девиация возникает в результате аномии, разрыва между культурными целями и социально одобряемыми способами их достижения. Мертон считает единственным типом недевиантного поведения конформность -- согласие с целями и средствами их достижения. Он выделяет четыре возможных типа девиации: инновация - предполагает согласие с целями общества и отрицание общепринятых способов их достижения. К "инноваторам" относятся проститутки, шантажисты, создатели "финансовых пирамид". Но к ним можно отнести и великих ученых; ритуализм - связан с отрицанием целей данного общества и абсурдным преувеличением значения способов их достижения. Так, бюрократ требует, чтобы каждый документ был тщательно заполнен, дважды проверен, подшит в четырех экземплярах. Но при этом цель забывается - а для чего все это? ретретизм (или бегство от действительности) выражается в отказе и от социально одобренных целей и от способов их достижения. К ретреатистам относятся пропойцы, наркоманы, бомжи, и т. п. бунт - отрицает и цели и способы, но стремится к их замене на новые. Например, большевики стремились к уничтожению капитализма, частной собственности и замене их социализмом и общественной собственностью на средства производства. Отвергая эволюцию, они стремились к революции и т. д. Билет 46. Основные виды прикладных социологических исследований Социологическое исследование — это инструмент изучения социальных явлений в их конкретном состоянии с помощью количественных и качественных методов. Социологическое исследование включает четыре сменяющих друга этапа: подготовку исследования; сбор первичной социологической информации; подготовку собранной информации к обработке и ее обработку; анализ полученной информации, подведение итогов исследования, формулировку выводов и рекомендаций. Несмотря на то что каждое социологическое исследование, претендующее на цельность и законченность, включает вышеназванные этапы, единой, унифицированной формы социологического анализа, пригодной для изучения различной сложности проблем, не существует. Конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставленных в нем целей и задач. Именно в соответствии с ними и различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описательное и аналитическое. Прикладные социологические исследования подразделяются на:
Тип: бюджетные и хозрасчетные Первый тип - исследования, направленные на получение такой социальной информации, которая не поддается статистическому учету (мнение, оценка) Второй тип - исследования, позволяющие измерять латентные (не поддающиеся непосредственному наблюдению) параметры социальных явлений и процессов (отношение к труду). Третий тип - исследования, в ходе которых имеющееся знание переводится в конкретные рекомендации, проекты решения проблем применительно к специфике объекта, а также осуществляется аналитическая и методическая работа по внедрению рекомендаций в практику. Это - инженерно-социологические и управленческо-социологические исследования, основное поле деятельности заводской социологии. Четвертый тип - экспериментальные исследования. Они включают теоретическое обоснование конкретного социального эксперимента, а также всю аналитическую работу в ходе его осуществления. Билет 47. Методы эмпирических социологических исследований Методы: 1. Наблюдение – современный способ сбора информации путь непосредственного, целенаправленного и систематического восприятия, фиксации и регистрации в естественных условиях Виды наблюдения:
2. Изучение документов Контент-анализ Опросы: интервьюирование, анкетирование, экспертный опрос Опросы – открытые и закрытые, фокусированные, нефокусированные 3. Опрос как метод социологического исследования. Виды опросов:
Формы опросов
По месту проведения различают
4. Эксперимент. |