ОТЗЫВЫ (1). Были доступны и понятны
 Скачать 9.19 Kb.
|
|
ОТЗЫВ об уроке/занятии (коллег, методистов, руководителей, заместителей руководителя) Укажите в отзыве, отметив сильные стороны преподавания и обучения (приводите конкретные примеры методов/приёмов/заданий/форм организации учебной деятельности): Цели урока/ занятия, план деятельности были доступны и понятны обучающимся, мотивировали их к обучению. Содержание урока оптимально (научно, доступно). Характер изложения учебного материала (проблемный, частично-поисковый и т.д.). Обучающиеся имели возможность выбора форм и средств работы, вариантов представления результатов. Были созданы условия для актуализации опыта обучающихся, их личностного общения Урок/ занятие способствовало формированию ключевых компетенций, умений или навыков (каких именно) в предметной области/ в области информационных технологий/ в проектно-аналитической деятельности/ в исследовательской деятельности. Урок/ занятие способствовало развитию качеств личности (например, коммуникативность, способность к эффективному общению и сотрудничеству, критическое мышление, креативность, самостоятельность и ответственность, рефлексивность, способность к самооценке и самоанализу толерантность, уважение к межкультурным и прочим различиям и т.д.). Обучающиеся получили помощь в решении значимых для них проблем. Педагог сумел заинтересовать обучающихся, владел аудиторией. Комфортность образовательной среды (материально-техническое обеспечение, удобство расстановки рабочих мест). Качество методического обеспечения (пособия, раздаточные материалы, материалы на электронных носителях и пр.): методы обучения и оценки соответствуют целям урока и учитывают особенности, потребности обучающихся. Психологическая комфортность: благоприятный климат (доброжелательность, личностно-гуманное отношение к обучающимся). Стиль отношений педагога и обучающихся (партнерский, авторитарный и т.д.). ФИО и должность посетившего Дата и подпсиь ОТЗЫВ родителя на урок/занятие ФИО педагога______________________________________________________ Дата проведения урока/занятия _______________________________________ Группа ____________________________________________________________ Предмет _______________________________________________________ Тема ______________________________________________________________ Укажите в отзыве, отметив, смогли ли вы наблюдать активность, мотивацию работы по использованию различных приёмов и методов работы с обучающимися. Цели урока/занятия, план деятельности были доступны и понятны обучающимся, мотивировали их к обучению. Характер изложения учебного материала (доступный). Были созданы условия для личностного общения с педагогом и между обучающимися. Обучающиеся получили помощь в решении значимых для них проблем. Педагог сумел заинтересовать обучающихся, владел аудиторией. Комфортность образовательной среды (материально-техническое обеспечение, удобство расстановки рабочих мест). Психологическая комфортность: благоприятный климат (доброжелательность, личностно-гуманное отношение к обучающимся). Стиль отношений педагога и обучающихся (партнерский, авторитарный и т.д.). В конце отзыва возможно дать ваши предложения педагогу для улучшения качества преподавания, либо выразить благодарность и др. ФИО родителя, посетившего урок, подпись ФИО обучающегося |