8. Пәнді оқытудың соңғы нәтижелеріне жету үшін оқытудың негізгі түрлері/ әдістері/технологиялары:
Дәрістер: шолу
Тәжірибелік сабақтар: семинар, шағын топпен жұмыс, жағдайлық есептер
Зертханалық сабақтар: зертханалық жұмыс нәтижесін интерпретациялау, хаттамаларды толтыру.
Білім алушының өз бетінше атқаратын жұмысы (СӨЖ): тақырып бойынша глоссарий, презентация, биохимиялық үрдістер реакциясын жазу, туындаған сұрақтар бойынша кеңес.
Құрал-жабдықтар:
Құралдар: термостат, спектрофотометр, фотоэлектроколориметр, су моншасы, таразылар, центрифугалар, дистилятор, мультимедиялық проекторлар.
Жабдықтар: зертханалық жұмыстарды жүргізуге арналған реактивтер жиыны, дозаторлар, штативтер, зертханалық ыдыстар (өлшеуші пробиркалар, стакандар, кюветалар), сүзгі қағаз.
9. Білімді бағалау критерийлері мен ережелері: (критерий)
Ағымдағы бақылау: ауызша сұрау, тестілеу, жазбаша бақылау, жағдайлық есептерде келтірілген деректерді талдау, зертханалық жұмысты жүргізу дағдысын бақылау.
Аралық бақылау: ауызша сұрау, тестілеу, жағдайлық есептерді шешу.
Аралық аттестаттау: тәжірибелік дағдыларды қабылдау (ОҚТЕ), емтихан (тест түрінде).
әріп жүйесімен бағалау
|
Баллдың сандық
эквиваленті
|
Пайыздық қатынасы
|
Бағалау
|
А
|
4,0
|
95-100
|
өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
2,0
|
65-69
|
қанағаттанарлық
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
Д+
|
1,33
|
55-59
|
Д-
|
1,0
|
50-54
|
ҒХ
Ғ
|
0,5
0
|
25-49
0-24 балл
|
қанағатта-нарлықсыз
|
Ағымдағы бақылау
Үлгерімді күнделікті бақылауды оқытушы тәжірибелік сабақтар түзілген сабақ кестесіне сәйкес жүргізеді.
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Ауызша жауап
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Студент жауап беру кезінде ешқандай қателік немесе сәйкессіздік жібермегенде қойылады. Пәннің және басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолдана отырып, оқылатын пәннің теориясы мен концепциясына және бағыттарына сүйене отырып критикалық бағалау береді.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Студент жауап беру кезінде маңызды қателік жібермегенде, студенттің өзінің түзетуімен принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, оқытушы көмегімен бағдарлама материалдарын жүйелей білгенде қойылады.
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Студент жауап беру кезінде принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, тек оқытушы көрсеткен оқу әдебиеттерімен шектеліп, материалдарды жүйелеуде едәуір қиыншылық танытқанда қойылады.
|
Қанағаттанарлықсыз
25-49
0-24 балл
|
Студент жауап беру кезінде принциптік қателіктер жібергенде, сабақ тақырыбыб ойынша негізгі әдебиетті қолданбаса, пәннің ғылыми терминологиясын пайдалана алмай, ойсыз, стилистикалық қателіктер жібергенде қойылады.
|
Зертханалық жұмысты орындау
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Зертханалық жұмысты орындау
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Зертханалық және тәжірибелік жұмысты ешқандай қатесіз, өз уақытында орындап, оның есебін уақытылы өткізгенде және жұмыстың нәтижесін талқылауға белсенді араласып, ой-өрісінің биіктігін көрсеткенде қойылады.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Зертханалық және тәжірибелік жұмысты ешқандай қатесіз, өз уақытында орындап, оның есебін еш ескертпесіз өткізгенде және жұмыстың нәтижесін талқылауға белсенді қатысқанда қойылады.
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Зертханалық және тәжірибелік жұмысты және есебін өткізгенде, жұмыс кезінде белсенділік танытпаса, оқытушы көмегіне жүгінгенде қойылады.
|
Қанағаттанарлықсыз
24-49
0-24 балл
|
Зертханалық және тәжірибелік жұмысты және есебін уақытында тапсырмай, орындау барысында көп қателіктер жібергенде, бағдарламадағы тәжірибелік жұмысты түгел орындамай, жұмыс нәтижесін талқылауға қатыспағанда қойылады,
|
Жағдайлық есептерді шешу
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Жағдайлық есептерді дайындау және шешу.
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Жұмысқа белсенді түрде қатысып, жауап беруде ерекше ой-пікірін көрсеткенде, білімінің тереңдігін байқатып, тақырыпты басқа да салалардағы ғылыми жетістіктермен ұштастыра білгенде қойылады.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Жұмысқа белсенді түрде қатысып, жауап беруде қателіктер жібермей, жұмысқа белсенді араласып, білімінің жақсы екендігін көрсеткенде қойылады.
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Сабаққа баяу түрде қатысып, бағдарлама материалдарын жүйелеуде едәуір қателіктер жібергенде қойылады.,
|
Қанағаттанар
лықсыз
24-49
0-24 балл
|
Топпен жұмыс істеуге қатыспады, оқытушы сұрақтарына жауап беруде көп қателіктер жіберіп, жауап беруде ғылыми терминологияны пайдаланбады.
|
Тест тапсырмаларын орындау
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Тесттік тапсырмаларды орындау
|
Өте жақсы
|
90-100 % дұрыс жауап
|
Жақсы
|
70-89 % дұрыс жауап
|
Қанағаттанарлық
|
50-69% дұрыс жауап
|
Қанағаттанарлықсыз
|
50% -дан төмен дұрыс жауап
|
Тақырыптық презентация
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Тақырыптық презентация
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Презентация көлемі 25 слайдтан кем емес, белгілінген уақытында, студенттің өз ойымен орындалған. 7-тен кем емес әдебиеттер көзі пайдаланылған. Слайдтар мазмұнды және ойлы. Презентацияны қорғау кезінде автор тақырып бойынша терең білімін көрсете білді. Сұрақтарды талқылау барысында ешқандай қателіктер жіберген жоқ.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Презентация көлемі 23 слайдтан кем емес, белгілінген уақытында, студенттің өз ойымен орындалған. 6-тен кем емес әдебиеттер көзі пайдаланылған. Слайдтар мазмұнды және ойлы. Презентацияны қорғау кезінде автор тақырып бойынша білімінің жақсы екенін көрсетті. Сұрақтарға жауап беруде аздаған қателіктер жіберіп, оны өзі түзеп отырды.
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Презентация көлемі 20 слайдтан кем емес, белгілінген уақытында, орындалған. 5-тен кем емес әдебиеттер көзі пайдаланылған. Слайдтар мазмұнсыз.Сұрақтарға жауап беру кезінде және талқылауда қателіктер болды.
|
Қанағаттанарлық
сыз
24-49
0-24 балл
|
Презентациябелгіленгенуақыттатапсырылғанжоқ, көлемі 20 слайдтаназ. Әдебиеттертізімі 5-деназ. Слайдтармазмұнсыз. Презентациянықорғаукезіндеавторкөптегенқателіктержіберді. Өз материалдарынан ауытқып кеткенде қойылады.
|
Аралық бақылау
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Тестілеу/әңгімелесу
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Студент жауап беру кезінде ешқандай қателік немесе сәйкессіздік жібермегенде қойылады. Пәннің және басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолдана отырып, оқылатын пәннің теориясы мен концепциясына және бағыттарына сүйене отырып критикалық бағалау береді. Тест сұрақтарына 86-100% дұрыс жауап берді.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Студент жауап беру кезінде маңызды қателік жібермегенде, студенттің өзінің түзетуімен принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, оқытушы көмегімен бағдарлама материалдарын жүйелей білгенде қойылады. Тест сұрақтарына 75-89% дұрыс жауап берді.
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Студент жауап беру кезінде принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, тек оқытушы көрсеткен оқу әдебиеттерімен шектеліп, материалдарды жүйелеуде едәуір қиыншылық танытқанда қойылады. Тест сұрақтарына 50-74% дұрыс жауап берді.
|
Қанағаттанарлықсыз
24-49
0-24 балл
|
Студент жауап беру кезінде принциптік қателіктер жібергенде, сабақ тақырыбы бойынша негізгі әдебиетті қолданбаса, пәннің ғылыми терминологиясын пайдалана алмай, ойсыз, стилистикалық қателіктер жібергенде қойылады. Тест сұрақтарына 50% -дан төмен дұрыс жауап берді.
|
Биохимиялық процесстердің реакцияларын жазу
Бақылау түрі
|
Баға
|
Бағалау критерийі
|
Биохимиялық процесстердің реакцияларын жазу
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Берілген заттың құрылымына қатысатын химиялық байланыстардың дұрыс жазылу ретін біле отырып, химиялық қосылыстардың формулаларын тез және дұрыс, нақты жаза біледі. Берілген үрдістері катализдейтін ферменттерін көрсете отырып еш қиындықсыз биохимиялық реакцияларды дұрыс жаза біледі және сол туралы біліміннің толық екендігін және мәселені толық түсінетіндігін көрсетеді. Өткен материалдармен ұштастыра отырып дәл де нақты жауап береді.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Берілген заттың құрылымына қатысатын химиялық байланыстардың дұрыс жазылу ретін біле отырып, химиялық қосылыстардың формулаларын тез және дұрыс, нақты жаза біледі. Берілген үрдістері катализдейтін ферменттерін көрсете отырып өз бетінше биохимиялық реакцияларды дұрыс жаза біледі және сол туралы біліміннің толық екендігін және мәселені толық түсінетіндігін көрсетеді. Өткен материалдармен ұштастыра отырып принциптік емес қателіктер жібере отырып біршама дұрыс жауап береді
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Берілген заттың құрылымына қатысатын химиялық байланыстардың дұрыс жазылуында қателіктер жібереді. Берілген тақырыпты өткен тықырыппен байланыстыра алмайды, биохимиялық үрдістерді жазу және түсіндіруде қиналады, материалды тоылқ түсінбейді.
|
Қанағаттанарлықсыз 24-49
0-24 балл
|
Қиындықпен жеке қосылыстардың ғана формулаларын жазады және принципті қателіктер жібереді. Биохимиялық үрдістерді жаза және түсіндіре алмайды. Жауаптары шектеулі.
|
|
Глоссарий дайындау
|
Өте жақсы
95-100 балл
90-94 балл
|
Студент глоссарийді өз қолымен жасағанда; көлемі 20 терминнен кем емес болғанда қойылады. Терминдер қорғалатын тақырыпқа сәйкес келеді; терминдер құрастырылуы өте сауатты, биологиялық маңызын сәйкес, толық ашады. Терминдер алфавит бойынша құрастырылған, терминнің толық түсіндірмесі келтірілген.
|
Жақсы
85-89 балл
80-84 балл
75-79 балл
70-74 балл
|
Студент глоссарийді өз қолымен жасағанда; көлемі 20 терминнен кем емес болғанда қойылады. Терминдер қорғалатын тақырыпқа сәйкес келеді; терминдер құрастырылуы өте сауатты, биологиялық маңызын сәйкес, толық ашады. Терминдер алфавит бойынша құрастырылмаған, кейбір кателіктер бар.
|
Қанағаттанарлық
65-69 балл
60-64 балл
50-54 балл
|
Студент глоссарийді өз қолымен жасағанда; көлемі 20 терминнен кем емес болғанда қойылады. Терминдер қорғалатын тақырыпқа сәйкес келеді; терминдер құрастырылуы қалпты, биологиялық маңызын сәйкес, толық ашпайды. Терминдер алфавит бойынша құрастырылмаған, кейбір кателіктер бар.
|
Қанағаттанарлықсыз
25-49
0-24 балл
|
Студент глоссарийді өз қолымен жасағанда; көлемі 10 терминнен кем емес болғанда қойылады. Терминдер қорғалатын тақырыпқа сәйкес емес; терминдер құрастырылуы дұрыс емес, биологиялық маңызын ашпайды. Терминдер алфавит бойынша құрастырылмаған, көптеген кателіктер бар.
| |
Скачать 321.5 Kb.