Слайд. Биология пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 9сынып
 Скачать 1.92 Mb.
|
|
«Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9 -сынып оқушыларына "Биология" пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар (қазақ тілінде білім беретін) 9-сыныптың "Биология" пәні бойынша оқу бағдарламасы мен оқу жоспарының негізінде дайындалған. Бөлім/ ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған Оқу мақсатына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді. Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта оқушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген. Әдістемелік ұсыныс негізгі мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған. Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет - сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды. МАЗМҰНЫ 1 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 4 9.1А «Жасушалық биология» және 9.1В «Тірі ағзалардың көптүрлілігі, биосфера және экожүйе» 4 9.1С «Aдам қызметінің қоршаған ортаға әсері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 9 9.1D «Қоректену» және 9.1Е «Заттардың тасымалы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .. 13 2 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 19 9.2А «Тыныс алу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 19 9.2В «Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 22 9.2 C «Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 26 3 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 30 9.3А «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 30 9.3В «Молекулалық биология» және 9.3С «Жасушалық цикл» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 34 9.3D «Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары» және 9.3E «Микробиология және биотехнология» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау 38 4 ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 43 9.4 А «Көбею» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 43 9.4 В «Өсу мен даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 47 9.4 С «Эволюциялық даму» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 50 3 1 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ 9.1А «Жасушалық биология» және 9.1В «Тірі ағзалардың көптүрлілігі, биосфера және экожүйе»
Төменде диаграммада жасыл жапырақтың борпылдақ мезофилл жасушасы берілген.  Жануар жасушасына тән емес құрылымдар қандай сандармен берілгенін анықтаңыз: А. 1,3 және 4 В. 1,4 және 5 С. 2,3 және 4 D. 3,4 және 5  Сызбада тірі ағзаның жасушасы берілген. (а) Жасушаның қандай ағзаға тән екенін анықтаңыз. ______________________________________________ Н және G әріптерімен берілген органоидтарды және олардың қызметтері туралы кестені толтырыңыз. ______________________________________________ 4
Н G  Оқушы митохондрияның диаграммасын салды. Оның сызықтық ұлғаюы × 20000, ұзындығы 5 см. Митохондрияның нақты өлшемін анықтаңыз. ________________________________________________ Суретте бес әр түрлі сүтқоректі жануарлар және оларды ерекше белгілері бойынша ажырататын кілт берілген.  Кілтті қолдана отырып сүтқоректілерді анықтаңыз. Кілт
 5
A B C D E Сызба көміртек айналымының бір бөлігі туралы ақпарат береді.  (а) A, B, C және D әріптерімен берілген үрдістерді атаңыз. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ C___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Аталған тірі ағзалардың өздеріне ғана тән қосылыстар туралы кестені толтырыңыз.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||