|
Слайд. Биология пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 9сынып
(а) Не себепті М өсімдігі L өсімдігімен салыстырғанда суды баяу буландырғанын түсіндіріңіз. ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ (b)Транспирация құбылысының өсімдіктер тіршілігі үшін мәнісін түсіндіріңіз.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15
Бағалау критерийлері
| Тапсырма
|
|
| Дескриптор
|
| Балл
| №
| Білім алушы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| М
| мүшесінде
| жүретін
| үдерістерді
| 1
|
|
|
|
| сипаттайды;
|
|
|
|
| Адамның
| асқорыту
|
|
|
|
|
|
|
| L
| мүшесінде
| жүретін
| үдерістерді
|
| жолдарындағы
| үдерістерді
| 1
| 1
| сипаттайды;
|
|
|
|
| түсіндіреді
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| P
| мүшесінде
| жүретін
| үдерістерді
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| сипаттайды;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ас қорыту
| үдерісіндегі
|
| көмірсулар
|
| мен
| майларды
|
| органикалық заттар
| мен
|
|
|
| 2
| ыдырататын
| ферменттер
| туралы
| 1
| ферменттердің
| арасындағы
|
| жазады;
|
|
|
|
|
|
| байланысты орнатады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| жұмыртқа
| нәруызының
| барлық
| 1
| Ферменттердің
|
|
|
| текшелері
| бірдей
| мөлшерде болу
|
|
|
|
| қажеттігінің себебін түсіндіреді;
|
| белсенділігіне
| әр
| түрлі
|
|
| 3
| тәжірибеде
| барысында
| температура
| 1
| жағдайлардың
|
| әсерін
|
|
| бақылану себебін түсіндіреді;
|
|
| талдайды
|
|
|
|
|
|
|
|
| ферменттердің
|
| қалай
| жұмыс
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| жасайтынын сипаттайды;
|
|
|
|
|
|
| В әрпімен таңбаланған тасымал түрін
| 1
|
|
|
|
| атайды;
|
|
|
|
|
|
| Активтіжәнепассивті
|
| I
| және II
| сандарымен
| таңбаланған
| 1
|
| тасымал
| түрлерінін
| арасындағы
|
| тапсымалдарды
|
|
| 4
|
|
|
| ұқсастықтарды атайды;
|
|
|
| салыстырады
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I
| және II
| сандарымен
| таңбаланған
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
| тасымал
| түрлерінін
| арасындағы
|
|
|
|
|
| айырмашылықтарды атайды;
|
|
|
|
|
|
| екі өсімдіктің
| суды
| буландыру
| 1
| Өсімдіктердегі
|
|
|
| жылдамдығының
| әр
| түрлі
| болу
|
| транспирация
| үдерісін
| 5
| себебін анықтайды;
|
|
|
| түсіндіреді
|
|
|
| транспирация үрдісінің өсімдік үшін
| 1
|
|
|
|
| мәнісін түсіндіреді.
|
|
|
| Барлығы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
«Қоректену» және «Заттардың тасымалы» бөлімдері бойынша
|
|
|