Быть свободным значит быть счастливым Эссе по фильму Общество мертвых поэтов
 Скачать 17.31 Kb.
|
|
Быть свободным значит быть счастливым? Эссе по фильму «Общество мертвых поэтов» Фильм «Общество мертвых поэтов» произвел на меня противоречивое и неизгладимое впечатление. Изначально спокойный тон картины располагал к простому созерцанию повседневной жизни школьников. Я не предполагала такой сильной в эмоциональном плане развязки и концовки. Тема образования всегда остра и актуальна. В данном фильме показано элитное учебное заведение со строгими порядками. Главными постулатами школы являются приверженность традициям, честность, дисциплина, совершенство. Однако у учеников другая интерпретация и восприятие главных постулатов школы: тоска, ужас, упадок, отстой. Это может говорить о духе бунтарства, несогласия со сложившимися правилами традиционного образования. Все ученики хотят свободы. Для каждого свобода имеет собственное значение. Для главного героя фильма Нила свобода подразумевала выбор профессии согласно велению сердца, а не распоряжению отца. Ключевой здесь является и проблема личности учителя и его влияния на учеников. Роль учителя Китинга в данном фильме, несомненно, велика. Нестандартный педагог сразу привлек внимание учеников. Его педагогические методы не соответствовали уставу школы, выходили за рамки учебной программы и установленного порядка проведения уроков. Однако смыслом его преподавания было научить ребят мылить творчески, оригинально, нестандартно. Он пытался пробудить в них смелость идти против системы в хорошем смысле этого слова, хотел затронуть тонкие струны души, отвечающие за прекрасные чувства. Китинг прививал мальчикам любовь к искусству нестандартными приемами, и эти приемы оказались действенными. Вдохновившись примером мистера Китинга, ребята возродили Общество мертвых поэтов. Однако их собрания были подчинены не столько цели открытия искусства в новом свете, сколько веселому времяпрепровождению. Это было своеобразной отдушиной от строгих правил и скучных уроков. Проблемы, которые авторы поднимают в данной картине, актуальны для нас и для всех молодых людей, вступающих в большую жизнь, определяющихся с профессией и выбирающих дело всей жизни. С первого взгляда кажется, что герои фильма - обычные ученики, которым также как и всем школьникам наскучили уроки. Они стремятся как-то разнообразить свою жизнь, повеселиться и пошалить, что совершенно нормально для такого возраста. Однако впоследствии становится ясно, что у каждого героя фильма есть личная трагедия, скрывающаяся глубоко внутри. Такая трагедия была и у Нила, только в отличие от остальных она вышла на поверхность, стала явной и обернулась смертью героя. Кульминационный момент фильма оказался по-настоящему трагичным. Самоубийство - это поступок человека, который не видит выхода ни в чем другом, кроме как в смерти. Это по-настоящему ужасно и больно. Многое определяет психическое и душевное состояние человека. Нил видимо был настольно раздавлен авторитетом отца, что не нашел другого выхода из-под его контроля. Своими последними словами о дальнейшей судьбе сына отец окончательно уничтожил надежду и веру Нила, разбил его сердце. Насколько же важна была для ребенка возможность самому выбирать свой путь в жизни, самому определять свою судьбу, что он пожертвовал своей жизнью ради этого. Я считаю поступок Нила безрассудным и глупым. Однако видимо он настолько устал бороться за право быть свободным, что предпочел избавиться от страданий раз и навсегда. Мне бесконечно жаль мальчика, но совершенно не жаль его отца. Человек имеет право сам выбирать свою судьбу и распоряжаться своей жизнью. Лишить его этого - значит обречь на страдания, или как в данном случае даже на смерть. Несмотря на случившееся, я считаю, что учитель Китинг здесь - победивший, так как ребята ему поверили, прониклись его идеей и не считали его виновным в смерти Нила. Как учитель он достиг своей цели. Он заслужил истинную любовь и уважение учеников, поэтому он не может считаться проигравшим. Даже такая трагедия не стала поводом для разочарования в идеях и ценностях Китинга у мальчиков. Они не считали Общество мертвых поэтов причиной смерти товарища, а, следовательно, и мистера Китинга тоже. Он показал им мир с другой стороны, открыл новые источники вдохновения, пробудил желание творить и любить то, что они делают, жить так, как им хочется, а не так как повелевают другие. Его уроки стали спусковым крючком для раскрытия всех проблем, которые таились в душах подростков. Искать виновных в трагедии бессмысленно. В этом виноваты все и не виноват никто. Нужно помнить, что мы должны считаться с чужим мнением, особенно если это мнение собственного ребенка, и поддерживать молодые умы в их развитии. |