Близнецовый метод. Близнецовый метод исследования
 Скачать 84.11 Kb.
|
|
ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ВОЛГОГРАДСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»  Реферат Учебная дисциплина: Генетика Тема: «Близнецовый метод исследования» Специальность: 34.02.01 Сестринское дело Выполнила: студентка группы М-921 Ажакулова А.А. Проверил преподаватель по генетике: Эбель Г.Н. Волжский 2020 ОглавлениеВведение 3 Близнецовый метод исследования 4 Виды близнецового метода исследования 4 Заключение 7 Список используемой литературы 8 Введение Психогенетика - наука о наследственности и изменчивости психических свойств, возникшая на стыке психологии и генетики. Основными методами психогенетики являются: популяционный, генеалогический, метод приемных детей и метод близнецов. Метод близнецов является одним из наиболее информативных. Он основан на том, что монозиготные (однояйцевые) близнецы имеют идентичный генотип, дизиготные (двуяйцевые) - неидентичный. При этом члены близнецовых пар любого типа должны иметь сходную среду воспитания, тогда большее внутрипарное сходство монозиготных близнецов по сравнению с дизиготными может свидетельствовать о наличии наследственных влияний на изменчивость изучаемого признака. Существенное ограничение этого метода состоит в том, что сходство собственно психологических признаков монозиготных близнецов может иметь и негенетическое происхождение. Первая попытка использовать близнецов для решения проблемы "природа и воспитание" принадлежит, как уже говорилось, Ф. Гальтону, который интуитивно предугадал то, что стало научной истиной и серьезным методом исследования лишь спустя несколько десятилетий. Близнецовый метод исследования Современный метод близнецов выглядит следующим образом. Существуют два типа близнецов - монозиготные (МЗ) и дизиготные (ДЗ). Монозиготные близнецы развиваются из одной яйцеклетки, оплодотворенной одним спермием, т.е. из одной зиготы. В норме из зиготы у человека развивается один плод, но по каким-то причинам, до сих пор науке не совсем ясным (точнее, их, очевидно, несколько), иногда на ранних стадиях деления зигота дает начало двум эмбриональным структурам, из которых далее развиваются два полноценных человеческих организма. При этом законы деления зиготы таковы, что каждый эмбрион получает точную половину родительских генов; МЗ близнецы - единственные люди на Земле, имеющие одинаковые наборы генов. Дизиготные близнецы, с точки зрения генетической, - сиблинги, родные братья и сестры. Они развиваются из двух оплодотворенных яйцеклеток, т.е. из двух зигот; отличие от обычной нормы заключается только в одновременном развитии и рождении двух, а не одного ребенка. ДЗ имеют в среднем, как и сиблинги, 50% общих генов, причем, хотя это количество может сильно колебаться, подавляющее большинство ДЗ пар имеют 45-55% таковых При изучении близнецов используются несколько методов. Сравнение однояйцевых близнецов между собой (внутрипарное сравнение). Если речь идёт о физических признаках, то прежде всего нужно иметь в виду течение беременности, влияние родовых травм, питание, болезни и др., различия же в психических проявлениях обусловлены прежде всего влияниям окружающей среды. Если происхождение различного выражения одних и тех же признаков можно объяснить воздействиями внешней среды, то с одинаково выраженными признаками дело обстоит не так однозначно. Этот методический вариант особенно часто используется в медицине. Экспериментальное сравнение однояйцевых близнецов. Такое исследование выходит за пределы простого сравнения близнецов. В то время как один близнец подвергается определённым экспериментальным воздействиям (программа тренировки, специальный метод преподавания или обучения, приём лекарственных средств), другой освобождается от этого. Следовательно, один из близнецов является испытуемым в эксперименте, другой служит контрольным лицом. Отсюда название - контрольно - близнецовый метод. Первым этот метод в 1929 г. применили американские психологи Геззел и Томпсон. Одного близнеца тренировали в подъёме по лестнице на протяжении 46-52 недель, другого - 53-54 недель. Ожидаемый рывок вперёд у первого, был зафиксирован, но уже на 55-й неделе второй его догнал. Позднее было исследовано развитие других моторных навыков, методов запоминания, запечатления и воспроизведения содержания памяти, обучения чтению. Совершенно очевидно, что получить генетическую идентичность экспериментальной и контрольной группы можно, только сравнивая однояйцевых близнецов. Такие эксперименты имеют большое значение для медицины, психологии и педагогики. Сравнение близнецов с другими братьями и сёстрами. Привлечение к исследованиям других братьев и сестёр - не близнецов - может иметь также значительную научную ценность. ДБ генетически похожи между собой не больше, чем другие дети в семье. Схожесть их интересов, установок, способностей, совпадения в мышлении и поведении можно объяснить отсутствием возрастной разницы в несколько лет, одинаковыми условиями внешней среды с первого дня жизни. Сравнивая близнецов в такой ситуации, можно проанализировать влияние внешней среды на формирование и развитие личности у человека. Сравнение однояйцевых близнецов, выросших раздельно, с выросшими вместе. Это в высшей степени интересный аспект в изучении близнецов. Разлученные в раннем детстве и выросшие в разных семьях или детских домах однояйцевые близнецы по многим личностным признакам развиваются различно и тем самым отличаются от близнецов выросших вместе. Заметные различия у раздельно выросших генетически идентичных пар однояйцевых близнецов возникают исключительно за счёт влияния среды. Но есть очень интересные сведения, которые доказывают сверхчувствительность близнецов. 1930 год, США, г.Пиква, штат Орегон: «Вскоре после рождения братья близнецы были отданы для усыновления в разные семьи, и встретились только через 40 лет. При этом выяснилось: обоим мальчикам дали имена Джимми, в детстве у обоих были собаки с кличками Той, каждый женился на женщине по имени Линда, они назвали своих первенцев одним именем, братья любили один сорт пива и курили одинаковые сигареты. Находясь за сотни километров, друг от друга, они могут почувствовать, что с их «второй половиной» что-то не так». Ещё один необычный пример - это случай, когда во время выступления у одной балерины начались сильнейшие боли в животе. Она с трудом дотанцевала партию. Вызвали скорую, но причины, которая могла бы вызвать столь сильную боль, врачи не обнаружили. Разгадка пришла на следующий день: в то время как балерина выступала на сцене, ее сестра-близнец поступила в роддом со схватками. С конца 70 - х годов ведётся большое исследование раздельно выросших ОБ в Миннесотском университете (США). Тем не менее, и эти исследования не принесли ошеломляюще новых результатов. Вообще следует напомнить, что близнецовый метод не является чудо-орудием науки, с помощью которого мгновенно можно было бы решить, например, проблему взаимодействия наследственности и среды. Заключение Близнецовый метод и его разновидности является одним из немногих экспериментальных методов исследования влияния среды и генотипа на психологические характеристики. Как и все остальные экспериментальные методы психогенетики (семейный метод, метод приемных детей, анализ родословных), он не является методом, позволяющим с полной уверенностью разделить влияние генотипа и среды на исследуемые характеристики. Исключением является метод разлученных близнецов, но по вполне понятным причинам его использование на практике весьма ограничено. Поэтому, как и при использовании других экспериментальных схем, следует с определенной осторожностью подходить к интерпретации экспериментальных данных полученных близнецовым методом и проводить верификацию полученных данных всеми возможными способами, например путем сравнения с данными, полученными другими методами . Список используемой литературы https://otherreferats.allbest.ru/biology/00563607_0.html Ярыгин В.Н., Васильева В.И., Волков, В.В. Синелыцикова И.Н. "БИОЛОГИЯ" Москва "Высшая школа" 2003 https://nashaucheba.ru/v27790/реферат_близнецовый_метод https://бмэ.орг/index.php/БЛИЗНЕЦОВЫЙ_МЕТОД |