Блок контроля по дисц. Командообразование. Блок контроля по дисциплине командообразование

• Название: Блок контроля по дисциплине командообразование
• Дата: 05.07.2020
• Размер: 21.15 Kb.
• Имя файла: Блок контроля по дисц. Командообразование.docx
• Тип: Документы; #133753

БЛОК КОНТРОЛЯ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ»
Задание 1. Дайте ответы на вопросы:

1. Почему современные лидеры все больше внимания уделяют созданию команд? Перечислите как можно больше причин и запишите их.

2. Чем полезны члены команды, играющие роль стороннего наблюдателя?

3. Чем отличается реальная эффективно действующая команда от обычной рабочей группы?

4. Какие проблемы могут возникать в команде? В чем это проявляется?
Задание 2. Напишите эссе по одной из следующих тем:

1. 
   Роль команды в функционировании современных организаций.
   
2. 
   Сравнительный анализ традиционного и командного стиля работы.
   
3. 
   Проблемы, возникающие при выращивании команд.
   
4. 
   Роль команды в кризисных ситуациях
   
5. 
   Как конфликт может послужить на пользу команде (организации).
   

Задание 3

Ниже приведена таблица отличий между командами и рабочими группами. Заполните пустые клетки:

Группа	Команда
	Роль лидера переходит от одного члена к другому в зависимости от характера решаемой задачи
	Сочетаний индивидуальной и взаимной подчиненности (каждый подчиняется каждому) в зависимости от конкретной задачи
Цель рабочей группы вытекает из целей организации
На выходе — продукты индивидуального труда
	На встречах ведутся не ограниченные по времени дискуссии и решаются все ключевые проблемы
Эффективность измеряется косвенным образом в оценки качества выполнения отдельных функций
Каждый член группы имеет собственный круг общения, принимает самостоятельные решения, выполняет особые рабочие задания

Задание 4. Решите тестовые задания

1	Взаимозависимая группа людей, которые совместно отвечают перед организацией за конкретные ре­зультаты - это	a) Рабочая группа b) Общество c) Команда d) Коллектив
2	Перечислите этапы жизненного цикла команды.	a) Формирование, шторм, нормирование, работа, расформирование b) Формирование, шторм, нормирование, работа c) Становление, работа, контроль, расформирование d) Становление, работа, контроль, упадок, расформирование
3	Развивать потенциал членов команды; поддерживать инициативу в пределах, необходимых материнской компании; проводить политику открытости – задачи руководителя на этапе … жизненного цикла команды.	a) Нормирование b) Контроль c) Расформирование d) Работа
4	В соответствии с классификацией ролей Мередита Белбина, динамичный человек, стимулирующий других и не теряющий самообладания в напряженной обстановке - это	a) Вдохновитель команды b) Мотиватор c) Генератор идей d) Исполнитель
5	По мнению Адизеса, менеджмент должен исполнять четыре основных роли:	a) Вдохновитель, контролер, специалист, генератор b) Производитель результатов, администратор, предприниматель и интегратор c) Генератор, исследователь, исполнитель, контролер d) Аналитик, мотиватор, администратор, интегратор
6	Какой подход к разрешению конфликтов необходимо использовать в тех случаях, когда необ­ходимы незамед­ли­тельные действия?	a) Сговорчивость b) Сотрудничество c) Уклонение d) Компромисс
7	Назовите феномен, определяющийся как «па­радокс Абилина».	a) Чрезмерное согласие b) Чрезмерная агрессия c) Чрезмерная пассивность d) Чрезмерная неуверенность
8	Поведение члена команды, которое мешает ему или ей выполнять свою работу, либо мешает другим чле­нам команды выполнять их работу -	a) Сложность квалификации b) Трудность организации c) Проблема исполнения d) Нет верного ответа
9	Перечислите конкретные типы проблем личного характера.	a) Проблема выбора цели, самовосприятия, адаптации b) Проблема адаптации, депрессия, токсикомания c) Проблема самоощущения, самовосприятия, личной идентичности d) Проблема индукции, идентичности, адаптации
10	Назовите основные шаги разрешения конфликта.	a) Определение источника конфликта, выбор стратегии, организация коммуникации b) Выявление целей конфликтующих, определение методики разрешения, контроль исполнения c) Сбор информации, принятие решения, коммуникационное обеспечение d) Нет верного ответа
11	Член команды с низким уровнем уверенности в себе, полагающийся на суждение других - …	a) «Хороший парень» b) Агрессивный c) Пассивный d) Подвергавшийся насилию
12	Член команды, который способен слушать других и стремится прояснить спорные вопросы, определить общие взгляды, проанализировать конфликтующие ценности - …	a) Интегратор b) Предприниматель c) Администратор d) Исполнитель
13	Один из механизмов интеграции групповой деятельности, когда индивид или часть социальной группы объединяет, направляет действия всей группы, которая ожидает, принимает и поддерживает его действия – это …	a) Менеджмент b) Власть c) Партнерство d) Лидерство