Программа среднего профессионального образования 38. 02. 04 Коммерция (по отраслям) Дисциплина: Математика Практическая № 2.docx 29.88 Kb. #1128149 |
|
Дисциплина: Математика В домашней библиотеке у Василия Петровича собрано 43 книги по научной фантастике. Он хочет взять с собой в отпуск 3 книги для чтения. Сколькими способами Василий Петрович может это сделать? Практическое 3.docx 3.64 Mb. #1128139 |
Практическое задание 3, Модуль Профилактика, выявление и комплексная помощь детям с отклонениями в развитии слушатель Спиридоненко Софья Дмитриевна Преподаватель: Даильнева Александра Александровна Практическое задание 3_Модуль3_Спиридоненко С.Д..doc 81.05 Kb. #1128034 |
|
Программа станет выглядеть так: использовать Робот алг нач кон «Изучение фундаментальных основ современных технологий на уроках информатики и во внеурочной деятельности» 1682744451_80fa095a9b71aa949f78a77b48b4cfbd.docx 1.65 Mb. #1128018 |
|
Программа среднего профессионального образования 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина: Исследовательский проект компьютер и здоровье ребенка исследовательский проект.docx 1.94 Mb. #1127980 |
|
Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01. Право и организация социального обеспечения Дисциплина: Английский язык Практическое задание №2 Задание Заполните пропуски артиклями a, an или the, где это необходимо, переведите предложения на русский язык Ин-яз №2.docx 17.44 Kb. #1127935 |
|
Патронаж детей от 0 до 6 лет Важно! Все приемы врачей осуществляются по записи, в удобное для Вас время! Поэтому вам не придется стоять в очереди с малышом на руках  Патронаж детей на 26.10.pdf 0.97 Mb. #1127730 |
Программа среднего профессионального образования 44. 02. 03 Педагогика дополнительного образования (в области социально-педагогической деятельности) Дисциплина: Право Практическое занятие 2 право.rtf 328.17 Kb. #1127660 |
|
Программа наблюдения должна точно определять последовательность работы, выделять наиболее важные объекты наблюдения, способы фиксации результатов (протокольные записи, дневники наблюдений и т д.) Наблюдение как метод сбора педагогической информации. Одним из эмпирических методов исследования, которому уделяется большое внимание, является наблюдение. Этот метод предполагает целенаправленное, планомерное и систематическое восприятие и фиксацию проявлений явлений и процессов Методы восприятия.docx 15.4 Kb. #1127566 |
|
Программа должна быть лёгкой для восприятия, доступной, надёжной Информация, полученная на входе, обрабатывается и преобразуется во входные данные: прибыль магазина, отчёт о проданных книгах, остатки книг в магазине. Управляющими механизмами являются менеджеры магазина. Механизм ограничения: правила и документы, по образцу которых ведётся работа магазина Книжный магазин.docx 366.05 Kb. #1127540 |
|
Управлениелогическимвыводом Цель: Знакомство с механизмами управления логическим выводом в Прологе. Отсечение. Моделирование циклов в Прологе LR_04_Upravlenie_logicheskim_vyvodom (1).docx 61.65 Kb. #1127507 |
|
Фитнес-трекер Целью данной курсовой работы является создание программного продукта «Фитнес-трекер», удовлетворяющего следующему описанию Мельник Е. В. Группа в353090400321.docx 369.24 Kb. #1127312 |
|
Аннотация к элективному курсу «Элективнй практикум» 9 класс Данная программа элективного курса предназначена для обучающихся 9-х классов общеобразовательных учреждений и рассчитана на 34 часа. Она предназначена для повышения эффективности подготовки обучающихся 9 класса к государственной (итоговой) аттестации по математике за курс основной школы Аннотаия к элективному практикуму 9 класс.docx 12.88 Kb. #1127053 |
|
Программа среднего профессионального образования 44. 02. 01 Дошкольное образование Дисциплина: Теоретические основы дошкольного образования Практическое занятие 3 Теоретические основы ДО Практическая 3.doc 198.19 Kb. #1127027 |
|
Ано дпо "уральский институт повышения квалификации и переподготовки" Программа профессиональной переподготовки Учитель информатики и икт. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с фгос (620) Практическое задание №3._Газимьянов В.А..doc 0.52 Mb. #1127018 |