|
|
выступление Михайленко. Цель проекта
|
Здравствуйте, меня зовут Михайленко Наталия. Разрешите представить вам проект по благоустройству и эстетическому оформлению территории колледжа «Экозона»
|
|
Эпиграфом к нашему проекту мы взяли слова Антона Павловича Чехова «Если бы каждый человек на клочке земли своей сделал все, что он может, как прекрасна, была бы Земля наша» Колледж — это наш общий дом, который мы любим и хотим видеть его красивым не только изнутри, но и снаружи, тем более, что наш колледж – это единственное профессиональное образовательное учреждение в Нижнетавдинском районе. Именно здесь студенты, проводят большую часть своего времени, поэтому необходимость создания уютной, комфортной обстановки побудила коллектив педагогов и студентов превратить территорию колледжа в цветущий оазис, где каждый мог бы отдохнуть, отвлечься, и насладиться ароматом благоухающих цветов. Кроме того – это широкое поле деятельности для формирования трудовых навыков студентов, экологического мышления, формирования чувства ответственности за свое учебное заведение.
|
|
Цель проекта:
Создание эстетически и экологически привлекательного пространства территории колледжа.
|
|
Для достижения поставленной цели нами определены следующие задачи. Вы можете с ними ознакомиться на слайде
|
|
В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют все больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина - в деятельности человека к природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточительная, ведущая к нарушению экологического равновесия.
Настоящий проект разработан для обеспечения комплексного подхода к проведению мероприятий по благоустройству территории колледжа с целью создания условий для проведения образовательного процесса, а также улучшения внешнего и эстетического вида территории колледжа.
Проект позволяет, за счет вовлечения студентов и педагогических работников в совместную общественно значимую деятельность по благоустройству территории, решать в единстве задачи по формированию гражданской, творчески активной, физически здоровой личности, по трудовому и экологическому воспитанию студентов.
|
|
Были определены сроки реализации проекта. Мы исходили из того, чтобы летом территория колледжа была красивой, эстетически оформленной
|
|
Становясь участниками проекта, студенты реализовали себя в различных социальных ролях, что содействует успешной социализации в обществе.
Проект «Экозона» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции и экологической культуры студентов нашего колледжа.
|
|
В первую очередь мы составили план мероприятий и определили смету расходов
|
|
Все расходы по реализации проекта взял на себя колледж. Нашей основной задачей была организация работы. Были проведены акции, которые представляли собой природоохранные мероприятия по экологическому и эстетическому воспитанию. Из студентов сформирован трудовой отряд.
|
|
Мы подобрали ассортимент цветов и газонов, создали разные цветовые гаммы, выразительно сочетающиеся по формам, очертанию, структуре, объему, разделительных полос и островков безопасности. Силами студентов, проживающих в общежитиях, посадили цветочную рассаду.
|
|
Маленькие цветочные побеги требуют особого внимания и заботы.
|
| В зоне центрального входа расположены три клумбы, диметром до 5 м, среди множества вариантов проектирования территории было выбрано одно из средств ландшафтного дизайна, мы решили на клумбах изобразить аббревиатуру колледжа (АТК) из цветов, оформить их бордюром из однолетних растений - Цинерария приморская. Изображение букв будут создавать: Белый агератум (высота кустика достигает 20 сантиметров. Ароматные цветочки окрашены в белый цвет), Агератум голубой «Голубая норка» (компактные, крепкие и хорошо разветвленные кустики достигают в высоту от 20 до 25 сантиметров. Окрашены очень пушистые соцветия в голубоватый цветовой оттенок), астра Аллюр (приносит ярко-красные бутоны со светло-желтой, слегка зеленоватой серединой.). Чтобы создать целостную картину территории колледжа, мы не забыли о тротуаре, ведущему к колледжу захотелось улучшить дизайн центральной аллеи. Мы сделали полости из чернозёмного грунта, рядом с аллеями, на которых будут расти цветочные растения. Для высадки в грунт использованы хосты и бархатцы. Для улучшения эстетической обстановки были установлены вазоны с петунией. Окраска бутонов представлена всем цветовым спектром, начиная от белого и заканчивая глубоким фиолетовым. |
|
По периметру зоны отдыха на территории общежитий высажены лилии, саравия и бархатцы, в центре расположиться клумба в виде солнца, её украсили георгины «Веселые ребята», а лучи – это желтые бархатцы, пешеходные дорожки будут украшены бордюром из бархатцев «Антошка», чугунный забор закроют своим великолепием кусты сирени. Весь участок территории колледжа – один сплошной газон разнотравий, который служит прекрасным фоном для цветочных клумб, деревьев.
|
|
В результате можно сделать следующие выводы:
Создание модели эстетического оформления благоустройства территории колледжа оценивается положительно. Студенты считают, что эстетическое оформление ландшафта территории колледжа влияет на положительное отношение к колледжу.
При этом наблюдается развитие коммуникативных качеств участников проекта, улучшается эстетическое восприятие окружающего мира, развиваются трудовые навыки, значительно экономятся средства благоустройство территории.
|
|
| |
|
|
Скачать 4.39 Mb.