Цель Сформировать у каждого ребёнка представление об отряде и о себе в отряде, познакомиться с детьми, сформировать благоприятный эмоциональный настрой
 Скачать 16.05 Kb.
|
|
Первая свечка. Цель: Сформировать у каждого ребёнка представление об отряде и о себе в отряде, познакомиться с детьми, сформировать благоприятный эмоциональный настрой. Тематика: Игра «Minecraft» Вожатый начинает разговор. Рассказывает о своих интересах, о себе, тем самым подавая пример. Таким образом дети могут понять, что здесь все друг друга поддержат и стесняться нечего, можно открыться отряду. Вожатый должен так же рассказать о правилах огонька. Упомянуть про соблюдение тишины, объяснить о том, что каждый должен друг друга уважать и слушать. Рассказать про «коммуникатор». Далее рассказывается легенда. Ребёнок берет в руки «коммуникатор» - факел из игры. Задаём следующие вопросы: «Как тебя зовут?» «С каким существом из игры ты бы подружился?» «Чем любишь заниматься?» Первые слова говорит вожатый. Сначала он рассказывает о себе, подавая пример остальным. Его речь должна быть бодрой и смысловой. Из этих слов дети должны понять, что на свечке можно говорить о себе и не стесняться. Также стоит упомянуть правила тишины и «коммуникатора» на свечке. У кого в руках этот самый коммуникатор, тот и говорит, а остальные с уважением друг к другу внимательно его слушают. Далее рассказывается его легенда. Каждый из детей должен погладить коммуникатор в виде плюшевой игрушки, чтобы тот спал сладким снов вместе с ребятами. Ребятам задаём такие вопросы как «Как тебя зовут?» «Какая твоя любимая игрушка?» «Чем ты увлекаешься?» Завершить свечку можно успокаивающей колыбельной про плюшевые игрушки. Тематическая свечка. Тематика: супергерои Цель: Убедить детей в том, что в каждом из нас есть доля героя. Узнать кто такие настоящие герои. Каждый ребёнок должен рассказать какую одну суперсила он хотел бы иметь. Подводя итоги дня каждый выбирает из четырёх стихий описывая день. На тотем можно натянуть какую-нибудь тряпку символизирующую плащ супергероя. Также дети должны рассказать о своих небольших подвигах на этой свечке. Например помогли маме с домашними обязанностями. Завершить можно колыбельной с темой супергероев. Завершающая свечка. Цель: Сделать так, чтобы после окончания смены у детей осталось ощущение приятной грусти. Рефлексия. Легенда о ночных совах. Заранее следует подготовить какие-нибудь небольшие атрибуты на память: браслетики, письма, повязки. Каждый получает перо, на котором ребёнок должен собрать рисунки или подписи других ребят, с которыми он больше всех сблизился или с которым у него связано больше всего воспоминаний о смене. Сам процесс перенесём на время после свечки. Слова вожатого должны убедить детей в том, что всё ещё впереди. Подводим итоги: рассказываем о том, чему мы научились, о наших достижениях и уроках, которые мы усвоили в течение смены, раздаем грамоты, брелоки и ложимся спать под колыбельную о птичках. |