ДЕКАБРЬ
Модули
|
28.11 – 03.12
|
05.12 – 10.12
|
12.12 – 17.12
|
19.12 – 24.12
|
26.12-31.12
|
Классное руководство
|
Контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация дежурства по классу; работа с классным журналом; организация питания (ежедневно)
|
1.Кл.час « День неизвстного солдата»
2. контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час Волонтеры России»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День конституции РФ»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «Моя будущая профессия»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «Безопасный Новый год»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
|
|
|
|
Подведение итогов IIчетверти; оформление итогов четверти в журнале и дневниках; составление отчета об успеваемости и посещаемости
|
Урочная деятельность
|
Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников
|
Внеурочная деятельность
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы и консультации (по необходимости)
|
|
|
Индивидуальные
встречи
с
детьми,
требующими особого контроля.
|
|
|
Родительское собрание: « ». Итоги II четверти
|
Самоуправление
|
|
|
Организация участия в подготовке и проведении Новогоднего поздравления
|
1.Учебный сектор: составление рейтинга успеваемости; 2. Кл.час: Подведение итогов II четверти;
3. Староста: анализ деятельности секторов;
4. Генеральная уборка кабинета
|
|
Профориентация
|
|
Участие в уроках «Проектория»
|
|
|
Важная профессия- фармацевт
|
Социальное партнерство
|
|
|
СДК «Подготовка к новогоднему праздничному концерту»
|
|
|
Экскурсии, экспедиции.походы
|
|
|
|
Экскурсия в сельскую библиотеку
|
|
Внешкольные мероприятия
|
|
|
Посещение ЦКР (пушкинская карта)
|
|
|
Основные общешкольные дела
|
2. Подготовка класса и школы к Новому году: «Мастерская Деда Мороза»
|
|
|
|
|
|
|
Экскурсия, походы
|
|
|
|
Поход на лыжах
|
|
Организация предметно-пространственной среды
|
|
|
|
Украшение класса к новому году
|
|
РШД
|
|
|
|
|
|
Профилактика и безопасность
|
|
Беседа по ПДД
|
Беседа по профилактике правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних
|
Всемирный день борьбы со
СПИДом
|
|
ЯНВАРЬ
Модули
|
9.01 – 14.01
|
16.01 – 21.01
|
23.01 – 28.01
|
Классное руководство
|
Контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация дежурства по классу; работа с классным журналом; организация питания (ежедневно)
|
1.Кл.час « Будущее России в твоих руках»
2.контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «Комендантский час для подростка»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «Блокадный Ленинград»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
|
|
Подведение итогов и составление рейтинга успеваемости за месяц
|
Урочная деятельность
|
Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников
|
Внеурочная деятельность и доп. образование
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы и консультации (по необходимости)
|
|
|
|
Самоуправление
|
1. Корректировка плана работы на II полугодие;
2. Проверка состояния учебников и дневников.
|
|
Учебный сектор: "Наша успеваемость" (анализ причин неудач и успехов)
|
Профориентация
|
|
Участие в уроках «Проектория»
|
|
Социальное партнерство
|
|
|
|
Внешкольные мероприятия
|
|
|
|
Основные общешкольные дела
|
|
|
Час памяти «Блокада Ленинграда»
|
Экскурсии,.походы
|
|
|
|
РШД
|
|
|
РДШ набираем высоту
|
Профилактика и безопасность
|
Контроль за
посещаемостью
учащихся
|
Кл.час «Здоровье - это жизнь»
|
Декада правовых
знаний, беседы,
классные часы, игры
по правовой тематике.
|
ФЕВРВЛЬ
Модули
|
30.01 - 04.02
|
06.02 – 11.02
|
13.02 – 18.02
|
20.02 – 25.02
|
Классное руководство
|
Контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация дежурства по классу; работа с классным журналом; организация питания (ежедневно)
|
1.Кл.час « Профессия моих родителей»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час « День российской науки»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час» Афганистан-живая память»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День студента»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
|
|
|
Подведение итогов и составление рейтинга успеваемости за месяц
|
Урочная деятельность
|
Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников
|
Внеурочная деятельность и доп. образование
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы и консультации (по необходимости)
|
|
|
|
|
Самоуправление
|
|
|
Организация и проведение классного мероприятия ко Дню защитника Отечества
|
Учебный сектор: "Наша успеваемость" (анализ причин неудач и успехов)
|
Профориентация
|
Участие в уроках «Проектория»
|
Классный час «Квест – Хочу уметь!»
|
|
|
Социальное пратнерство
|
|
|
|
|
Внешкольное мероприятие
|
|
|
|
|
Основные общешкольные дела
|
|
|
День памяти вывода войск из Авганистана
|
Подготовка к 23 февраля
|
Экскурсии, экспедиции.походы
|
|
|
Оформление класса к 23 февраля
|
|
Организация предметно-эстетической среды
|
|
|
|
|
|
РШД
|
|
|
|
Участие во Всероссийской акции, посвященной Дню защитника Отечества 23 февраля
|
Профилактика и безопасность
|
Беседа, направленная на профилактику правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних
|
Беседа по ПДД
|
|
Спортивные соревнования
|
МАРТ
Модули
|
27.02 – 04.03
|
06.03 – 11.03
|
13.03 – 18.03
|
Модули
Классное руководство
|
Контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация дежурства по классу; работа с классным журналом; организация питания (ежедневно)
|
1.Кл.час « 200 лет со дня рождения К.Д Ушинского»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час « Международный женский день»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час « День воссоединения Крыма и России»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
|
|
Подведение итогов и составление рейтинга успеваемости за месяц
|
Урочная деятельность
|
Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников
|
Внеурочная деятельность и доп. образование
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Работа с родителями
|
Родительское собрание:
«Организация занятий школьника
по укреплению здоровья и
привитию здорового образа жизни»
(с приглашением специалистов)
|
Индивидуальные беседы и консультации (по необходимости)
|
|
|
|
Самоуправление
|
ЗаседанияСоветаЛидеров,
Сборыобщешкольных секторов
|
|
1.Учебный сектор: составление рейтинга успеваемости;
2. Кл.час: Подведение итогов III четверти;
3. Староста: анализ деятельности секторов;
4. Генеральная уборка кабинета
|
Профориентация
|
|
|
|
Социальное партнерство
|
|
СДК «Праздничный концерт к 8 марта»
|
|
Внешкольные мероприятия
|
|
|
|
Основные общишкольные дела
|
|
|
|
Экскурсии, экспедиции.походы
|
|
|
Экскурсия в музей СДК
|
Организация предметно-эстетической среды
|
Оформление каласса к 8 марта
|
|
|
|
|
|
|
РШД
|
|
|
|
Профилактика и безопасность
|
Контроль за
посещаемостью
учащихся
|
Беседа по ПДД
|
|
АПРЕЛЬ
Модули
|
03.04 – 08.04
|
10.04 – 15.04
|
17.04 – 22.03
|
24.04- 29.04
|
Модули
Классное руководство
|
Контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация дежурства по классу; работа с классным журналом; организация питания (ежедневно)
|
|
1.Кл.час « Профилактика правонорушений»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День космоновтики»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «Всемирный день Земли»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День российского парламентаризма»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
|
|
Православные традиции. Пасха 24 апреля
|
|
Урочная деятельность
|
Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников
|
Внеурочная деятельность и доп. образование
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы и консультации (по необходимости)
|
|
|
|
индивидуальные
консультации родителей с классным руководителем
|
Лекторий для родителей: «Психофизическое
развитие, адаптация учащихся
переходного возраста».
|
Самоуправление
|
Проверка состояния учебников
|
.
|
Организация дежурства по школе и классу. Участие в
деятельности Совета старост
|
|
Профориентация
|
|
Классный час «Мир профессий. Человек-человек»
|
|
|
Социальное партнерство
|
|
|
Сельская библиотека «Читаем книги о Земле»
|
|
Внешкольные мероприятия
|
|
|
|
|
Экскурсии, экспедиции.походы
|
|
|
|
|
Основные общешкольные дела
|
|
Выставка рисунков «Космос –рядом»
|
|
|
Организация предметно-эстетической среды
|
Оформление класса ко дню космонавтики
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РШД
|
|
Участие во Всероссийской акции «День космонавтики»
|
|
|
Профилактика и безопасность
|
Контроль за
посещаемостью
учащихся
|
Беседа по ПДД
|
|
|
МАЙ
Модули
|
02.05 – 06.05
|
10.05 – 13.05
|
15.05 – 20.05
|
22.05- 27.05
|
Модули
Классное руководство
|
Контроль посещаемости; контроль внешнего вида и сменной обуви; организация дежурства по классу; работа с классным журналом; организация питания (ежедневно)
|
|
1.Кл.час « Мой внешний вид»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День победы»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День детских организаций в России»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
1.Кл.час «День российского парламентаризма»
2. Проверка дневников, контроль успеваемости
3. контакты с учителями-предметниками
4. индивидуальные беседы с детьми
|
Школьный урок
|
Согласно индивидуальным планам работы учителей-предметников
|
Внеурочная деятельность и доп. образование
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Понедельник - «Разговор о важном»-8.30-9.10
Понедельник «Вероятность и статистика» - 13.40-14.20
Среда- «Техническое творчество» 13.40-14.20
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы и консультации (по необходимости)
|
Помощь родителям в организации
оздоровления детей в каникулярный
период (школьный лагерь,
оздоровительные лагеря РФ).
|
|
Совместные с детьми походы, экскурсии.
|
|
|
Самоуправление
|
Отчет перед классом о проведенной работе
|
.
|
Организация дежурства по школе и классу. Участие в
деятельности Совета старост
|
|
Профориентация
|
|
Участие в уроках «Проектория»
|
|
|
Социальное партнерство
|
СДК «Концерт ко дню Победы»
|
|
|
|
Внешкольные мероприятия
|
Участие в Бессмертном полку
|
|
|
|
Основные общешкольные дела
|
Торжественная линейка, посвященная Дню Победы советского народа в Вов 1941-1945 гг.
|
|
Общешкольная акция «Безопасные летние каникулы» - подготовка памяток, листовок и раздача их
|
1.Кл.час, посвященный Дню Славянской письменности
2. Праздник «Последний звонок»
|
Экскурсии,походы
|
|
|
|
Поход в весенний лес
|
Организация предметно-эстетической среды
|
Оформление класса к 9 мая
|
|
|
|
РШД
|
|
Участие во Всероссийской акции, посвященной Дню Победы 9 мая
|
|
|
Профилактика и безопасность
|
Контроль за
посещаемостью
учащихся
|
Беседа по ПДД
|
|
|
Листок здоровья учащихся 8 класса
№
|
ФИ учащегося
|
Группа здоровья
|
Группа занятий физкультурой
|
1
|
Бондаренко Георгий
|
1
|
основная
|
2
|
Демидбаев Алихан
|
2
|
основная
|
3
|
Демидбаева Азалия
|
1
|
основная
|
4
|
Елатинцева Кристина
|
1
|
основная
|
5
|
Искаиров Темерлан
|
1
|
основная
|
6
|
Конакова Юлия
|
1
|
основная
|
7
|
Кенжеева Дария
|
1
|
основная
|
8
|
Каргина Юлия
|
1
|
основная
|
9
|
Муллер Виктория
|
2
|
основная
|
10
|
Нерущак Матвей
|
2
|
основная
|
11
|
Назарова Асель
|
3
|
подготовительная
|
12
|
Глубокий Денис
|
1
|
основная
|
13
|
Самиева Аделина
|
1
|
основная
|
14
|
Середина Кристина
|
1
|
основная
|
15
|
Терешкин Андрей
|
1
|
основная
|
16
|
Султангалиев Амир
|
2
|
основная
|
17
|
Трегубов Аркадий
|
1
|
основная
|
18
|
Утемисова Нейла
|
1
|
основная
|
19
|
Чигирин Кирилл
|
2
|
основная
|
Учет индивидуальной работы с учащимися «группы риска»
Дата
|
Проведённая форма работы или характер консультации
|
С кем проводилась работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Списки учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в ПДН
Учащиеся, состоящие на ВШУ - НЕТ
Ф.И. учащихся
|
Причины постановки
|
Когда поставлен
|
Сведения о родителях
|
Домашний адрес, телефон
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учащиеся, состоящие на учете в ПДН - НЕТ
Ф.И. учащихся
|
Причины постановки
|
Когда поставлен
|
Сведения о родителях
|
Домашний адрес, телефон
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наличие папки:
Учета индивидуальной работы с подростками, состоящими на профилактических учетах и неблагополучными семьями (прилагается)
Дата
|
Проведенная форма работы (индивидуальная)
|
Результат
|
ФИО
ребенка
|
подпись ребенка
|
ФИО
Кто проводил работу
|
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 56.76 Kb.