Главная страница

Конртрольная Математика тригонометрия. Контрольная математика. Человечество накопило богатую и многообразную культуру. Она следует за нами, начиная с самых древних стадий социального развития и неотделима от человеческой истории


Скачать 20.14 Kb.
НазваниеЧеловечество накопило богатую и многообразную культуру. Она следует за нами, начиная с самых древних стадий социального развития и неотделима от человеческой истории
АнкорКонртрольная Математика тригонометрия
Дата26.02.2023
Размер20.14 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКонтрольная математика.docx
ТипДокументы
#955880


ВВЕДЕНИЕ



Человечество накопило богатую и многообразную культуру. Она следует за нами, начиная с самых древних стадий социального развития и неотделима от человеческой истории.

Каждому народу принадлежит свой вклад в сокровищницу мировой и отечественной культуры. Обществ не прекращает процесс культурного обогащения, постоянно создаются и распространяются ценности и достижений.

Все окружающее нас в мире входит в состав мира культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методика образования и воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды являются проявлением творческой инициативы и деятельности общества.

Важнейший признак культуры - это ее всепроникающий характер, обязательное вхождение во все отрасли жизни социума и личности. Слово "культура" присутствует в словарях практически всех языков народов планеты. Под ним понимается возделывание, изменение, улучшение, которое производит человек во время целесообразной деятельности.

Культура сочетает традиции и нововведения, стабильность и изменчивость, которые образуют непрекращающийся процесс исторического заимствования, сохранения культурного наследия и творческого обновления. Культура включает действующие творческие союзы и ассоциации, множество социальных институтов, музеев и библиотек, учреждений культуры и организации досуга, которые способствуют развитию культуры. Этим и объясняется актуальность выбранной темы.

Главным назначением культуры является постоянное содействие духовному развитию человека, полному раскрытию талантов, дарований и способностей.

Поэтому, культура является многогранным, сложным, исторически развивающимся общественным явлением, способом постижения реальности, воплощением творческого потенциала человека в областях материальной и духовной деятельности.

Развитие культуры играет особую роль в современном мире. Сохранение культурного наследия, бережливое обращение к природным богатствам, поддержание самобытности культур различных народов, нахождение контактов для взаимопонимания и обогащения культур, развитие духовных интересов личности - представляют собой всемирные и глобальные проблемы, требующие объединенных усилий и энергии политиков, деятелей культуры, всего человечества. Уровень культуры во многом воздействует на успешную реализацию общественных проектов и реформ социального обновления, мир и согласие в международных отношениях, повышение уровня человеческой жизни .

Цель данной работы рассмотреть динамику и статику культуры.

Задачи:

1. Изучить культурогенез и его основные теории. особенности культурной динамики;

2. Рассмотреть культурную статику. ядро культуры, периферию культуры.

1. Культурогенез и его основные теории. Особенности культурной динамики



Культурогенез является зарождением и развитием культуры, ее постоянным самообновлением, порождением новых культурных форм и систем.

Культурогенез является одним из видов общественной и исторической динамики культуры, суть которого состоит в порождении новых культурных форм и их вхождение в имеющиеся культурные системы, а также в создании новых культурных систем и конфигураций. Сущность культуры состоит в процессе непрекращающегося самообновления культуры с помощью метода трансформации уже имеющихся форм и систем, и через возникновение новых феноменов, которых прежде не знала культура. Культура не представляет собой однократное событие происхождения культуры в первобытную древность человечества, но является процессом не прекращающегося порождения новых форм и систем культуры. 1

Развитие культуры имеет связь с определением «культурное изменение», которое подразумевает любую. динамику и взаимодействие, любые изменения в культуре, включая и лишенные целостности и не имеющие ярко выраженной направленности. Когда же идет речь не просто о «культурных изменениях», а об изменениях, в которых осуществляется целостность и направленность, когда можно проследить определенные закономерности, то говорят о «динамике культуры». Таким образом, динамику культуры характеризует изменение и модификация черт культуры, которые протекают во времени и пространстве и для которых характерен холизм, наличие упорядоченных тенденций и направленный характер.

Слово traditio в переводе с латинского буквально означает "передача" (то есть то, что старшее поколение передает младшему в виде знаний, обычаев, правил, жестов и т.д.). Слово innovatio означает обновление, то есть то, что входит в культуру как ранее отсутствовавшее. Оно может формироваться внутри культуры и может поступать извне. Наука об этом знала с давних времен, однако лишь сравнительно недавно ученые решили обратить внимание на то, что традиция и инновация представляют для культуры очень важные составляющие, что без их участия культура, в качестве организованной системы просто не может существовать. С невероятной скорость происходит изменение форм собственности, убеждений, этических норм, привычек.

Прежде бытовало мнение, что переход от традиционного общества к современному (его считали непременным для всех культур и народов) допускается лишь с помощью модернизации. Данный термин сегодня применяется в нескольких смыслах, поэтому требует уточнения.2

1) Модернизация это полный комплекс прогрессивных перемен в обществе. 2) Модернизация является процессом трансформации обычного, до технологического общества в общество с наличием машинной технологии, рациональных отношений, высоко дифференцированных социальных структур. 3) Модернизация представляет собой усилия отсталых или слаборазвитых государств, предпринимаемые в целях достижения уровня развитых государств. 4) Культурная модернизация предстает изменением культуры, с ее приобщением к преобладающим в мире образцам и ценностям.

Выделяются два вида культурной модернизации: органическую и неорганическую. Органическая культурная модернизация осуществляется "естественным" образом, в ходе исторической эволюции страны. Здесь процесс модернизации начинается с культуры, с изменения системы ценностей, образа жизни, идеалов, а затем происходят "подвижки" в сфере экономики. Неорганическая культурная модернизация представляет собой навязывание (собственным правительством или метрополией) идей, образа жизни, ценностей, чуждых данной культуре. В результате происходит разрушение традиционных систем ценностей, этических норм, социальных институтов.

Воззрения на социально - культурные динамические процессы включают две различные точки зрения, между ними – еще большое число концепций. По мнению представителей одной из крайних позиций, единой истории у человечества не было, а следовательно, отсутствуют общие законы развития, и у каждого поколения ученых есть право своего понимания истории. К. Поппер, к примеру, считал, что с верой в закон прогресса сковывается историческое воображение.

Сторонники другой позиции полагают, что сама история, судьба народов и жизнь каждого человека имеют жесткую детерминацию, ими управляют и они предопределены. Это можно назвать и божественным провидением, и роком, и астрологической картой, и кармой, и законом общественного развития, и т. д. Человек нечего не может противопоставить этой предопределенности, он может только предпринять попытку угадать свою судьбу, или же, поняв законы развития, в гармонии жить в их границах, или же постичь искусство управления законами развития.

Э. Дюркгейм считает, что иллюзией являются как воображаемые способности колдунов и магов преобразовывать одни предметы в другие, так и представления о том, что в социальном мире все произвольно и случайно и воля одного законодателя может изменить облик и тип общества. Управлять исторической эволюцией, изменять природу, как физическую, так и моральную, по мнению Э. Дюркгейма, можно только, сообразуясь с законами науки.

Концептуальное разнообразие проблемы социокультурного развития в макроизмерении группируется вокруг трех основных направлений: во–первых, вокруг идеи линейно поступательного развития – эволюционизма, во–вторых, вокруг идеи цикличности цивилизационного процесса и, в–третьих, вокруг актуальных социально–синергетических подходов. В связи с этим можно выделить основные научные направления и разработанные в процессе их развития различные модели социокультурных динамических процессов.3

Социальная динамика упоминает изменения в мире предметов, которые создает человек, однако изучает и обновления, технологии, отмирание и появление новых общественных институтов, включая нормы, ценности и модели поведения, т.е. всю человеческую культуру.

Получается, что общество невозможно понять, не обращая внимание на социальные процессы, которые постоянно видоизменяются. Один из таких процессов - это культурный процесс.

Он подразумевает трансформацию во времени технологий общества, художественных стилей, общественно важных норм и ценностей, культурных

1 Золкин А.Л. Культурология.-М.: Юнити-Дана, 2012

2 Маркова А.Н. Культурология.-М.: Юнити-Дана, 2012

3 Маркова А.Н. Культурология. История мировой культуры.-М.: Юнити-Дана, 2012


написать администратору сайта