4 семестр. Четвертый семестр грамматический материал
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ЧЕТВЕРТЫЙ СЕМЕСТРГрамматический материалInfinitiv. Passiv. Степени сравнения прилагательных и наречий. Неопределенно-личное местоимение man. Сложноподчиненное предложение. Тренировочные упражнения1. Подчеркните глаголы с отделяемыми приставками. Напишите форму Infinitiv этих глаголов. Im Sommer legen wir unsere Prüfungen ab. __________________ Bald schließt mein Freund sein Studium ab. _________________ Gestern fand eine wissenschaftliche Konferenz statt. ________________ Die Konferenz fing um 9 Uhr an. ________________ An der Konferenz nahmen Dozenten und Professoren der Universität teil. ________________ Die Universität Heidelberg bildete vor allem Juristen und Lehrer aus. _____________ Wilhelm von Humboldt führte Examen für die Lehrer ein. ______________ 2. Подчеркните модальные глаголы. Переведите предложения. Früher mussten die Kinder in der Schule immer ganz still sitzen. Sie durften nicht aufstehen, ohne den Lehrer zu fragen. Früher mussten die Schulkinder Uniformen tragen. Wissenschaft kann ohne internationalen Austausch nicht leben. Welche Veranstaltungen wollen Sie besuchen? Du hast nicht Deutsch gelernt, wenn du kein Buch auf Deutsch lesen kannst. Ich kann auf Deutsch über meine Familie berichten. _____________________________________________________ der Austausch – обмен, die Lehrveranstaltung - учебное занятие. 3. Подчеркните инфинитив или инфинитивную группу. Переведите предложения. Es fällt mir leicht, mit dem Wörterbuch zu arbeiten. Ich lerne Deutsch, um bessere Chancen im Beruf zu haben. Man lernt Deutsch, um mit Deutschen Kontakte aufzunehmen. Wir empfehlen Ihnen, zu Hause mehr zu lesen. Unser Betrieb investiert sehr viel, um qualifizierte Arbeitskräfte zu haben. Mit meiner Ausbildung kann ich in vielen Berufen arbeiten. Das Grundgesetz gibt jedermann das Recht, seine Persönlichkeit frei zu entfalten und Schule, Ausbildungsstätte wie Beruf nach den jeweiligen Neigungen und Fähigkeiten frei zu wählen. die Chance - шанс, возможность; der Betrieb - предприятие; laut - согласно; das Grundgesetz - основной закон, конституция; entfalten - развивать; nach den jeweiligen Neigungen - в соответствии со склонностями; die Fähigkeit - способность. 4. Определите время глагола. Подчеркните правильный вариант перевода.
5. Подчеркните подлежащее и сказуемое в Passiv. Напишите, в каком времени оно стоит. Переведитепредложения. Der Kindergarten ist eine deutsche Einrichtung, die von einigen Staaten übernommen worden ist. _________________ In der Bundesrepublik Deutschland werden hohe Geldsummen in die Bildung investiert. __________________ In Deutschland wird der Religionsunterricht getrennt nach Konfessionen erteilt. _________________ Die älteste Hochschule Deutschlands, die Universität Heidelberg, wurde 1386 gegründet. ____________________ Über zwanzig Universitäten sind in den letzten 25 Jahren gegründet worden. ______________ In der Grundschule werden alle Kinder gemeinsam unterrichtet. _______________ Welche Texte werden mit besonderem Interesse gelesen? ______________ Wie oft werden Sie im Seminar gefragt? __________________ die Einrichtung - учреждение; übernehmen - перенимать, заимствовать; getrennt - раздельно; unterrichten - обучать. 6. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Переведите предложения. Das Buch muss im Lesesaal gelesen werden. Die Bücher dürfen nicht mit nach Hause genommen werden. Dieses Buch kann nirgends gekauft werden. Der Unterricht darf nicht versäumt werden. Diese Arbeit soll in zwei Stunden beendet werden. Diese Arbeit muss rechtzeitig eingereicht werden. Diese Aufgabe kann sehr leicht gelöst werden. Diese Fragen müssen besprochen werden. nirgends – нигде; versäumen - пропускать; einreichen – сдавать, подавать (куда – либо); lösen – решать. 7. Подчеркните в предложениях прилагательные и наречия в сравнительной и превосходной степени. Переведитепредложения. Die Hauptschule führt auf dem kürzesten Weg zur Berufsausbildung. Der Weg von der Grundschule über die Hauptschule in die Berufsausbildung ist für viele junge Menschen der sicherste. Im nächsten Brief schicke ich dir weitere Informationen über die berufliche Ausbildung in Deutschland. So hast du einen besseren Überblick darüber. Der Schüler wird schnell müde und hat keine Lust weiter zu lesen. Unser Klassenlehrer findet, dass diese Schülerin nicht auf das Gymnasium, sondern lieber auf die Hauptschule gehen soll. Claudia hat in der zweiten Klasse Grundschule keine schlechteren Noten als Michael. Friedrich Fröbel ist einer der bekanntesten Pädagogen Deutschlands. Deutschland ist eines der schönsten Länder Europas. “Faust” ist eines der berühmtesten Werke in der deutschen Literatur. Liechtenstein ist eines der kleinsten Länder der Welt. sicher - надежный; der Überblick - обзор, обозрение, представление; Lust haben - иметь желание. 8. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Переведите предложения. Man unterrichtet in der Grundschule folgende Fächer: Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Erdkunde, Religion, Kunst. Man hat noch Werken (Handarbeit) und Sportunterricht. In der Hauptschule lernt man vom fünften bis zum neunten Schuljahr. Man soll nur ein Minimum an Vorlesungen besuchen, um sich gut vorbereiten zu können. Man kann Deutschland nicht kennen lernen, wenn man nicht regelmäßig Zeitung liest. Wenn ein Text lang ist, verliert man schnell den Mut, den Text ganz zu lesen und zu verstehen. Man soll in der Fremdsprache rasch auf ein ähnliches Lesetempo kommen wie in der Muttersprache. Im Deutschunterricht lernt man viel Neues über deutschsprachige Länder. _________________________________________ das Werken - труд; den Mut verlieren - зд.: терять желание; ähnlich - подобный. 9. Подчеркните союз и определите тип придаточного предложения. Подчеркните в главном и придаточном предложениях подлежащее и сказуемое. Переведите предложения. Wilhelm von Humboldt war begeistert von der griechischen Sprache, weil sie die Quelle der europäischen Kultur ist. Wilhelm von Humboldt gilt als Begründer des Bildungsideals, das von 1820 bis in die dreißiger Jahre des 20. Jahrhunderts den Ruhm der deutschen Universitäten begründete. Wenn man die Grundschule besucht hat, kann man zwischen Hauptschule, Realschule und Gymnasium wählen. An den deutschen Universitäten studieren über zehnmal so viele Studenten wie 1952, obwohl es heute viel schwerer ist, einen Studienplatz zu bekommen. In der BRD bekommen die Studenten vom Staat eine Unterstützung, wenn ihre Eltern nur wenig verdienen. Die Studenten können in vielen Studiengängen selbst entscheiden, welche Fächer und Lehrveranstaltungen sie wählen. An der Spitze der traditionellen Hochschule steht der Rektor, der aus dem Kreis der ordentlichen Professoren gewählt wird. Die Länder der Europäischen Union sind daran interessiert, dass viele Jugendliche im Ausland studieren, weil dann der einzelne Student ein anderes Land kennen lernt. Es ist für deutsche Studenten natürlich besonders leicht, in Österreich zu studieren, weil man keine Fremdsprache lernen muss. begeistert sein - быть в восторге; die Quelle - источник; gelten - считаться; begründen - зд.: стать причиной, обосновать; der Ruhm - слава; der Studienplatz - место (вакансия) в вузе; die Unterstützung - пособие; verdienen - зарабатывать; der Studiengang - зд.: отделение; entscheiden - решать; die Lehrveranstaltung - учебное занятие; an der Spitze - во главе; der Kreis - круг; ordentlich - штатный; die Europäische Union - Европейский Союз. 10. Вставьтепропущенныеслова. Mit fünf Jahren bin ich in den ________________ gegangen. Nach zwei Jahren bin ich in die _______________ eingetreten. Mit sechzehn habe ich dann eine ______________ angefangen und eine ______________ als Kauffrau gemacht. Später habe ich ein sechs Monate langes _______________ im Ausland gemacht. _____________________________________________________ die Grundschule, der Kindergarten, die Ausbildung, die Lehre, das Praktikum 11. Вставьте пропущенные слова. Ich wollte schon als Kind Medizin _______________. Dazu musste ich zuerst neun Jahre auf ___________________ gehen. Schließlich habe ich das _____________ mit der Note 2,0 gemacht. Ich hatte dann aber keine Lust, an der _______________ zu studieren. So besuchte ich ______________ an der Hochschule der schönen Künste. Ich habe im _____________ Kunstgeschichte mit Diplom abgeschlossen. Das _____________ war sehr frei. Das hat mir gut gefallen. _________________________________ das Fach, das Gymnasium, die Universität, studieren, das Studium, Kurse (мн. ч.), das Abitur | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||