Главная страница
Навигация по странице:

  • Способствовать развитию, речи, памяти, мышления. Способствовать развитию фонематического слуха. Цели и задачи

  • К.ньки, б.рёза, п.нал, м.шины, т.варищи, с.рень.

  • Ед. число

  • Зарни́ца

    		•

    презентация урока русского языка 3 класс Число имен существительных. 3РУС число сущ№77. Число имён существительных


    Скачать 2.71 Mb.
    НазваниеЧисло имён существительных
    Анкор презентация урока русского языка 3 класс Число имен существительных
    Дата03.04.2022
    Размер2.71 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла3РУС число сущ№77.pptx
    ТипДокументы
    #437375

    Число имён существительных.

    Ермилова Н.И.


    Задачи

    Упражнять в определении числа имен существительных
    Способствовать развитию, речи, памяти, мышления.
    Способствовать развитию фонематического слуха.


    Цели и задачи

    Цель: Формирование умения определять число имен существительных, изменять существительные по числам

    Словарная работа

    К.ньки, б.рёза, п.нал, м.шины, т.варищи, с.рень.

    Найдите существительные:

    1В-в ед.числе

    2В –во мн.числе

    Составьте словосочетания.Запишите.

    Прочитайте. Из какого произведения строки. Кто автор?


    И сказал Гипопотам
    Крокодилам и китам:
    «Кто злодеев не боится
    И с чудовищем сразится,
    Я тому богатырю
    Двух лягушек подарю..»
    Выпишите существительные в 2 столбика.

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

    Ед. число

    гипопотам

    злодей

    чудовище

    богатырь

    Мн.число

    крокодилы

    киты

    лягушки

    №34 с.22

    1.Шофёр, рисунок ,газета, синица, тетрадь, яблоко, шашки.

    2.Молоко,творог, сахар, дружба, пальто,

    шоссе.

    3.Очки,ножницы, санки, сливки, брюки.

    Запишем под диктовку.


    Проверь:
    Борис Житков написал для детей много интересных рассказов.
    Разбери предложение. Обозначь части речи.

    №22 с.15


    Прочитайте. Назовите собственные имена существительные.
    Назовите нарицательные имена существительные.
    К данным нарицательным подберите собственные.
    Выполните задания к упражнению.

    №23 с.16 Самостоятельная работа.


    Проверь:
    Река, Нева, цветок, ромашка, страна, Россия, собака, Жучка ,компьютер, Сережа, басня, москвич,Ярославль, небо, Марс, космонавт.

    Зарни́ца — мгновенные вспышки света на горизонте при отдаленной грозе. При зарницах раскатов грома не слышно из-за дальности, но можно увидеть вспышки молний, свет которых отражается от кучево-дождевых облаков (преимущественно их вершин)

    №35 с.23


    В июле(ед.ч) созревают хлеба(мн.ч). В эту пору(ед.ч) по ночам(мн.ч) часто на небе(ед.ч) вспыхивают зарницы(мн.ч). В народе(ед.ч) их называют хлеборезами(мн.ч).

    №36 с.23

    Было морозное утро. На окнах появились удивительны е рисунки. В комнату заглянул лучик солнца. Солнечные зайчики стали зажигать снежные узоры на стекле. Заблестели перистые ветви чудесного цветка.

    Домашнее задание


    №37 с.23

    написать администратору сайта