конспект. Чистота залог здоровья
 Скачать 14.53 Kb.
|
|
Конспект занятия в средней группе на тему: «Чистота – залог здоровья» Занятие провели : Калганова Г.В., Тамбовцева Л.И. воспитатели МКДОУ БГО детского сада № 7 комбинированного вида. Цель: Формирование навыков здорового образа жизни. Задачи: Образовательные задачи: закреплять знания детей в умывании; в знании предметов туалета и их назначении; закрепить знания о свойствах воды. Воспитательные задачи: воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивыми, чистыми, аккуратными, уважительно относиться к своему телу. Развивающие задачи: вызвать интерес к выполнению культурно – гигиенических навыков, побудить детей к постоянному их соблюдению; развивать наблюдательность, любознательность. Оборудование: Плакаты с режимными моментами, игрушка (Мишка), мыло, расчёска, зубная щетка, полотенце, таз, кувшин с водой. Ход занятия: Воспитатель: Рано утром просыпайся, Всем на свете улыбайся, Ты зарядкой занимайся, Обливайся, вытирайся, Всегда правильно питайся, Аккуратно одевайся, В детский садик отправляйся! Ребята сегодня мы поговорим с вами о нашем здоровье. Воспитатель: - Ребята, к нам в гости пришёл Медвежонок. У него в сумке лежат какие – то вещи. Он говорит, что они ему совсем не нужны, может быть они нам пригодятся. Посмотрим? (В сумке лежат: мыло, полотенце, расчёска, зубная щётка. По очереди достаём и рассказываем, для чего они нужны Воспитатель: -Что это? Ответы детей: - Мыло. Воспитатель: - Для чего нужно мыло? Ответы детей: - Чтобы мыть руки. Воспитатель: - Кто из вас знает когда мы моем руки? Ответы детей: - Мы моем руки перед едой, когда испачкаются руки после рисования или лепки, после того, как погладили животных. Воспитатель: - А вот мы с вами ходили на прогулку. Пришли, разделись и сразу побежали за стол. Правильно мы сделали? Ответы детей: - Нет! У нас руки грязные! Воспитатель: - А что надо сделать, чтоб руки стали чистыми? Ответы детей: -Помыть их! Воспитатель: - Давайте покажем медвежонку, как надо мыть ручки. Воспитатель: -А что нужно, чтобы научить медвежонка умываться, подскажите пожалуйста. (ответы детей: вода, мыло, полотенце). ВЫНОСИТСЯ КУВШИН С ВОДОЙ, ТАЗИК, МЫЛО, ПОЛОТЕНЦЕ. Воспитатель: -Давайте представим, что перед нами настоящая раковина с умывальником. Но что мы сделаем перед тем, как открыть кран с водой (надо закатать рукава, чтобы не намочить рубашку, платье). -Правильно, нужно закатать рукава. Егор покажи мишке, как нужно закатывать рукава. Чтение потешки: Руки надо с мылом мыть, Рукава нельзя мочить. Кто рукавчик не засучит, тот водички не получит. Воспитатель: Рукава закатали, теперь покажем мишке как надо мыть руки, одна ладошка моет другую. -Нина, покажи пожалуйста мишке, как ты моешь руки. Воспитатель наклоняет кувшин с водой над тазиком, помогает Нине умыться. -Сначала руки смочим водой, потом намылим мылом, потрём одну ладошку о другую. А после этого смываем водой. Чтение потешки: Водичка, водичка, умой моё личико, Чтобы щёчки краснели, чтобы глазки блестели. Чтобы смеялся роток, чтобы кусался зубок. Воспитатель: -Вот мы умылись, смыли с рук мыло, что нужно сделать? ( стряхнуть руки над раковиной и вытереть их полотенцем). -Нина, покажи мишке как надо стряхивать ручки. -Вот теперь у нас Нина чистая, осталось её причесать. Воспитатель: - Давайте посмотрим, что у Мишки ещё в сумке лежит? Зубная щетка. - Ребята, а кто из вас знает сколько раз в день надо чистить зубы? Ответы детей: - Два раза в день - утром и вечером. Воспитатель: - Для чего надо чистить зубы? Ответы детей: - Чтобы сохранить зубы здоровыми, белыми. Воспитатель: - Посмотрите на эти картинки. Что тут происходит? » - Девочка и мальчик делают зарядку. - Правильно. А мы делаем зарядку? Давайте покажем! Физкульт минутка «Мы немножко отдохнем» Дети выполняют движения по тексту. Мы немножко отдохнем, Встанем, глубоко вздохнем, Руки в стороны, вперед. Дети по лесу гуляли, За природой наблюдали. Вверх на солнце посмотрели И их всех лучи согрели. Чудеса у нас на свете: Стали карликами дети. А потом все дружно встали, Великанами мы стали. Дружно хлопаем, Ногами топаем! Хорошо мы погуляли И немножко все устали! Итог занятия: Воспитатель: - Ребята, вам понравилось наше занятие? Ответы детей: - Да Воспитатель: - С какими предметами нужно дружить, чтобы быть чистыми и красивыми? Воспитатель: Кукла Маша, тебе понравилось у нас в гостях? Мишка обращается к детям, что они молодцы, теперь он уж точно не забудет правила личной гигиены и прощается с детьми Воспитатель: - Ребята, а вы будете соблюдать правила личной гигиены? |