эссе. Чудеса! Они нужны мне словно воздух! Как с чудесами
 Скачать 19.04 Kb.
|
|
Эссе «Моя ЧУДЕСНАЯ педагогическая философия» - В чём философия моя? Отвечу вам я просто: «Я очень верю в ЧУДЕСА! Они нужны мне словно воздух!» Как с ЧУДЕСАМИ весело проснуться! И с ЧУДЕСАМИ легче, чем без них. Хочу я с головой в них окунуться И первой делать ЧУДО для других! Мы ЧУДА сделать для себя не можем, А для других людей – хоть каждый день! Творить добро, которое поможет Прогнать из сердца скуку, лень. Как важно верить в ЧУДЕСА! Они случаются лишь с теми, Кто до конца дела все доведёт, И кто для этого раскроет настежь двери! Открою окна. «Где ты ЧУДО?» Оно ответит тихо: «Я везде! Я в ветре, в солнце, всюду! Я в воздухе, еще в весне!» И я спешу скорее к детям О ЧУДЕ этом рассказать. Для них важней всего на свете Природный уникальный мир познать. Как греются под снегом первоцветы, В берлоге лапу как медведь сосёт, Как время пролетит и гусеница вскоре Весною превратится в ЧУДНЫЙ мотылёк. ЧУДЕС на свете много! Несомненно! По-разному их каждый видит для себя. Каждый ребёнок в моей группе – ЧУДО! Свою любовь им отдаю сполна! Какое ЧУДО видеть радость и веселье На лицах озорных моих ребят! А если кто-то загрустит, обнять скорее, Чтоб счастьем их сердца наполнились опять. Я веду с собою ЧУДО на работу. С ним работать просто и легко! Я ЧУДЕСНОЙ окружу детей заботой, Что в душе у каждого станет так тепло. Теплыми тонами нарисуем вазу И букет красивый для любимой мамы. «Ах, какое ЧУДО!» - мама скажет сразу. - Мы их рисовали просто ЧУДЕСАМИ! ЧУДНЫЕ детишки! Шустрые ребятки! От ЧУДО-закалки не играют в прятки. Рукавичкой обтираются и водичкой умываются, Укрепить здоровье очень все стараются. Чтоб здоровье у детей было в порядке, Каждое утро – ЧУДО-зарядка! Ритмичные, дыхательные, общеукрепляющие, А релаксационные – просто расслабляющие. Бегут минуты. И снова просят все ЧУДЕС! Я осторожно открываю занавес. О, ЧУДО! Куклы на руках ожили! Мы начинаем сказку: «Жили – были…» Ах, как это ЧУДЕСНО – красиво говорить! За звуками сложными строго следить, Выполнять гимнастику для язычка, Чтобы речь текла как реченька-река. Скажу по секрету: «На этом ЧУДЕСА не кончаются! Они постоянно в голове рождаются! Методы и средства, формы и приёмы, Чтоб стали доступны знаний все объёмы». К примеру, в математике ЧУДЕС не перечесть, Девятка повернётся и станет цифрой шесть, Что колесо по форме напоминает круг, Что сравнивать предметы можно все вокруг. А также случается ЧУДО тогда, Когда первую букву пишет рука, Когда эту букву сливают в слога, И дети впервые читают слова. И ЧУДО случилось! Они повзрослели! Совсем не вмещаются теперь в колыбели. Настала пора в школу их отпускать И нового ЧУДА трепетно ждать! Творите, мечтайте, ЧУДИТЕ, дерзайте! И в двери свои ЧУДЕСА запускайте! Пусть ЧУДОМ наполнится мир вокруг Вас! Всем ЧУДО дарите! И счастье ждёт Вас! |