Циклограмма воспитательно-образовательного процесса
КГУ ОСШ № им.М.Ауэзова
На какой период составлен план 2022-2023 уч.год, март, неделя (27-31)
Режим дня
|
Время
|
Понедельник
27,03
|
Вторник
28.03
|
Среда
29.03
|
Четверг
30.03
|
Пятница
31.03
|
Приём детей
|
|
Встреча детей с хорошим настроением. Создание благоприятной обстановки для детей. Беседа о сегодняшнем настроении ребёнка, о том, что его интересует, приобщение к выражению личного мнения ребёнка.
|
Беседа с родителями, консультация
|
|
Беседы с родителями по вопросам здоровья, домашнего режима дня ребёнка, о воспитании, развитии и его достижениях; консультации.
|
Организованная деятельность по расписанию организации образования
|
|
Развитие речи – «Птицы наши друзья»
Цель: формирование разговорной диалогической речи..
ФМП – Взаимное расположение предметов .
Цель формировать понятие слева, справа, сверху, внизу.
Музыка – Весеннее Жайлау
Цель: развивать инициативность детей, музыкальных слух, закреплять танцевальные движения .
|
Основы грамоты –Согласные звуки (б-п)
Цель: формировать понятие звонкие и глухие
Рисование –Наш город
Цель:формировать знания о нашем городе, его расположении и интересных местах.
ФМП- Взаимное расположение предметов
Цели: формировать понятие слева,справа,близко,между.
|
ФМП
«Счет и сравнение групп предметов.
Цель: формировать понятие о равенстве,неравенстве.
Основы грамоты
«Звуковой анализ слов»
Цель: формировать умение выполнять звуковой анализ слов.
Озн.с окруж.миром
«По дороге в наш сад»
Цели : формировать умение ориентироваться на местности.
Физкультура
Казахский язык
|
Художественная литература – Стихотворение Алимбаева М. «Уроки вежливости»
Цель: формировать первоначальные предстваления о поэтическом произведении, его особенностях, о событиях происходящих в произведении
Музыка- «Нурыз зовет друзей»
Цель: учить различать средства выразительности в музыке, акцентировать внимание на разнообразии жанров, развивать танцевальный ритм.
Ознакомление с окружающим миром – трудовая, коммуникативная деятельности – Кто живет в живом уголке природы?»
Цель: формировать знания об обитателях уголка природы.
Работа по созданию огородика.
|
Развитие речи – «Птицы наши друзья»
Цель: формирование разговорной диалогической речи..
Художественная литература – Стихотворение Алимбаева М. «Уроки вежливости»
Цель: формировать первоначальные предстваления о поэтическом произведении, его особенностях, о событиях происходящих в произведении.
Основы грамоты – Буква и звук Я .Цели дать понимание, что такое гласный звук, что такое буква
|
Уход детей домой
|
|
Беседа о достижениях детей, отвечать на вопросы родителей по воспитанию и развитию ребёнка, давать советы
|
Циклограмма воспитательно-образовательного процесса
КГУ ОСШ № им.М.Аузова
На какой период составлен план 2022-2023 уч.год, апрель, неделя (3-7)
Режим дня
|
Время
|
Понедельник
03.04
|
Вторник
04,04
|
Среда
05.04
|
Четверг
06.04
|
Пятница
07.03
|
Приём детей
|
|
Встреча детей с хорошим настроением. Создание благоприятной обстановки для детей. Беседа о сегодняшнем настроении ребёнка, о том, что его интересует, приобщение к выражению личного мнения ребёнка.
|
Беседа с родителями, консультация
|
|
Беседы с родителями по вопросам здоровья, домашнего режима дня ребёнка, о воспитании, развитии и его достижениях; консультации.
|
Организованная деятельность по расписанию организации образования
|
|
Развитие речи – «Как хлеб пришел нам на стол»
Цель: формирование навыка составлять рассказ по картинкам
ФМП – Счет и сравнение групп предметов .
Цель формирование представлений о равенстве и неравенстве.
Музыка – «Палочки звучалочки»
Цель: упражняться петь напевным тоном, развивать музыкальную память .
|
Основы грамоты –«Звуковой анализ слова Роза»
Цель: формировать умение выполнять звуковой анализ четырехзвуковых слов.
Аппликация –Наш город
Цель:формировать знания о нашем городе, его расположении и интересных местах.
ФМП- Несколько равных частей предметов.
Цели: формирование представлений о делении предметов на несколько частей.
|
ФМП
«Несколько равных частей предметов.
Цель: формировать понятие о делении предмета на несколько частей.
Основы грамоты
«Буква и звук Ч»
Цель: формировать знание мягкий согласный звук , правильно произносить и записывать пальчиком в воздухе.
Озн.с окруж.миром
«Кто живет в уголке природы?»
Цели : Формирование знаний об обитателях.
Физкультура
Казахский язык
|
Художественная литература – Стихотворение Алимбаева М. «Уроки вежливости»
Цель: формировать первоначальные предстваления о поэтическом произведении, его особенностях, о событиях происходящих в произведении
Музыка – «Палочки звучалочки»
Цель: упражняться петь напевным тоном, развивать музыкальную память .
Ознакомление с окружающим миром – трудовая, коммуникативная деятельности – Кто живет в аквариуме?»
Цель: формировать знания об обитателях аквариум, расказать об уходе за рыбками, и необходимых условиях..
|
Развитие речи – «День космонавтики»
Цель: формирование диалоговой речи
Художественная литература – «День рождения Айболита»
Цель: учить придумывать начало и коне сказки
Основы грамоты «Звуковые часы»
Цели: дать понимание о звуках в словах, познаникомить детей с дидактической игрой.
|
Уход детей домой
|
|
Беседа о достижениях детей, отвечать на вопросы родителей по воспитанию и развитию ребёнка, давать советы
|
Циклограмма воспитательно - образовательного процесса
КГУ ОСШ № им. М. Ауэзова
На какой период составлен план 2022-2023 уч. год, апрель, неделя (10-14)
Режим дня
|
Время
|
Понедельник
10.04
|
Вторник
11,04
|
Среда
12.04
|
Четверг
13.04
|
Пятница
14.03
|
Приём детей
|
|
Встреча детей с хорошим настроением. Создание благоприятной обстановки для детей. Беседа о сегодняшнем настроении ребёнка, о том, что его интересует, приобщение к выражению личного мнения ребёнка.
|
Беседа с родителями, консультация
|
|
Беседы с родителями по вопросам здоровья, домашнего режима дня ребёнка, о воспитании, развитии и его достижениях; консультации.
|
Организованная деятельность по расписанию организации образования
|
|
Развитие речи – «День Космонавтики»
Цель: формирование навыка разговорной диалогиской речи, дать понятие о космосе, и первых космонавтах.
ФМП – Счет и сравнение групп предметов .
Цель формирование представлений о равенстве и неравенстве.
Музыка – «Палочки звучалочки»
Цель: упражняться петь напевным тоном, развивать музыкальную память .
|
Основы грамоты –«Звуковой анализ слова Роза»
Цель: формировать умение выполнять звуковой анализ четырехзвуковых слов.
Аппликация –Наш город
Цель:формировать знания о нашем городе, его расположении и интересных местах.
ФМП- Несколько равных частей предметов.
Цели: формирование представлений о делении предметов на несколько частей.
|
ФМП
«Несколько равных частей предметов.
Цель: формировать понятие о делении предмета на несколько частей.
Основы грамоты
«Буква и звук Ч»
Цель: формировать знание мягкий согласный звук , правильно произносить и записывать пальчиком в воздухе.
Озн.с окруж.миром
«Кто живет в уголке природы?»
Цели : Формирование знаний об обитателях.
Физкультура
Казахский язык
|
Художественная литература – Сказка «День рождение Айболита»
Цель: формировать умение придумывать начало и конец сказки.
Музыка – «Палочки звучалочки»
Цель: упражняться петь напевным тоном, развивать музыкальную память .
Ознакомление с окружающим миром – трудовая, коммуникативная деятельности – Кто живет в аквариуме?»
Цель: формировать знания об обитателях аквариум, расказать об уходе за рыбками, и необходимых условиях..
|
Развитие речи – «Выучить стихотворение «Дуб»»
Цель: познакомить со стихотворением Токмаевой И. «Дуб»
Развивать память,речь.
Художественная литература – «Словацкая сказка «В гостях у Солнышка»
Цель: формировать умение чувствовать характер произведения.
Основы грамоты «Звуковые часы»
Цели: дать понимание о звуках в словах, познаникомить детей с дидактической игрой.
|
Уход детей домой
|
|
Беседа о достижениях детей, отвечать на вопросы родителей по воспитанию и развитию ребёнка, давать советы
| |
Скачать 21.08 Kb.