Главная страница
Навигация по странице:

  • Баллы

  • игровой. Тестовые вопросы к разделу 1_ просмотр попытки. Д. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением


    Скачать 188.05 Kb.
    НазваниеД. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением
    Анкоригровой
    Дата22.01.2023
    Размер188.05 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаТестовые вопросы к разделу 1_ просмотр попытки.pdf
    ТипДокументы
    #899221

    Вопрос
    1
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    2
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    3
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    4
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    5
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Тест начат Вторник, 17 января 2023, 23:18
    Состояние Завершены
    Завершен Вторник, 17 января 2023, 23:25
    Прошло времени 6 мин. 49 сек.
    Баллы 30,00/30,00
    Оценка 100,00 из 100,00
    «Игра - это источник развития и создает зону ближайшего развития»…
    Выберите один ответ:
    a. по мнению Ж. Пиаже b. по мнению Л.С. Выготского

    c. по мнению А.Н. Леонтьева d. по мнению Д.Б. Эльконина
    «Социальная игра» несет в себе ценности, которые поддерживают функционирование политической системы,
    поэтому информация о содержании игр и игровых ролях создает предпосылки
    Выберите один ответ:
    a. для прогнозирования и управления физическими процессами b. для прогнозирования и управления физиологическими процессами c. для прогнозирования и управления образовательными процессами d. для прогнозирования и управления социальными процессами

    Выделите основные задачи, которые стоят перед воспитателем при руководстве сюжетно-ролевыми играми
    (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
    Выберите один или несколько ответов:
    a. развитие игры как творчества b. развитие игры как деятельности

    c. использование игры в целях создания детского коллектива d. использование игры в целях воспитания детского коллектива и отдельных детей

    Д. Б. Эльконин указывал, что символизм игры, деятельность игрового замещения не является изобретением
    Выберите один ответ:
    a. самих взрослых b. самих детей

    c. педагогов d. животных
    Дидактическая игра имеет свою структуру, включающую несколько компонентов: (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
    Выберите один или несколько ответов:
    a. игровые действия

    b. обучающая задача

    c. творческая задача d. правила










    Вопрос
    6
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    7
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    8
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    9
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    10
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    11
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Игра социальна по способам ее осуществления, так как не изобретается ребенком, а задается взрослым, который учит играть (как использовать игрушку, строить сюжет, подчиняться правилам и т.д.) по мнению
    Выберите один ответ:
    a. А.В. Запорожца, Н.Я. Михайленко

    b. Н.Я. Михайленко и Н. А. Коротковой c. Д.Эльконина d. К. Гросса
    Игра способствует
    Выберите один ответ:
    a. обогащает материально b. социальному развитию, обогащает жизненным опытом

    c. высокоинтеллектуальному развитию d. социально-физическому развитию
    Использование игры в образовательных и воспитательных целях позволяет…
    Выберите один ответ:
    a. формировать компетенции и учить ребенка учиться в эмоционально комфортных для него условиях и сообразно задачам возраста b. лидерские качества c. развивать коммуникативные навыки d. все перечисленное верно

    Кто из исследователей рассматривал игру в связи с развитием символической функции как деятельность, в которой преобладают процессы ассимиляции ребенком окружающей действительности в соответствии с присущей детям эгоцентрической позицией?
    Выберите один ответ:
    a. В. Сухомлинский b. К. Гросс c. К.Бюлер d. Ж.Пиаже

    В классификацию игр с правилами Н. Я. Михайленко и Н. А. Коротковой входят (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
    Выберите один или несколько ответов:
    a. игры, основанные на случайности, удаче (где результат не зависит от физической или умственной компетенции играющего

    b. игры, основанные на креативности c. игры, основанные на ловкости (физической компетенции)

    d. стратегические игры, требующие умственной компетенции

    Обеспечивают реализацию игрового содержания, делают игру демократичной (им подчиняются все участники игры)
    Выберите один ответ:
    a. игровые задачи b. игровые условия c. игровые действия d. правила










    Вопрос
    12
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    13
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    14
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    15
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    16
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    17
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Одним из основных принципов ФГОС ДО является реализация программы дошкольного образования в формах,
    специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
    Выберите один или несколько ответов:
    a. в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка

    b. в форме познавательной и исследовательской деятельности

    c. в форме игры

    d. в форме образовательной и творческой деятельности
    Определенный норматив выполнения игровых действий, определяющийся ролью, которую берет на себя ребенок –
    это…
    Выберите один ответ:
    a. правило в игре

    b. роль в игре c. воображаемая ситуация в игре d. сюжет в игре
    Приемом косвенного воздействия является
    Выберите один или несколько ответов:
    a. совет по ходу игры b. создание игровой обстановки

    c. изучение отдельных элементов d. обогащение знаний

    Прямыми педагогическими приемами являются (отметьте несколько вариантов правильных ответов)
    Выберите один или несколько ответов:
    a. обогащение знаний b. совет по ходу игры

    c. ролевое участие в игре

    d. обогащение опыта
    Основной структурной единицей игры Д.Б. Эльконин назвал:
    Выберите один ответ:
    a. элемент b. правила c. сюжет d. роль

    Первоначальный этап усвоения общественного социального опыта -
    Выберите один ответ:
    a. младший школьный возраст b. преддошкольный возраст c. старший школьный возраст d. дошкольный возраст










    Вопрос
    18
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    19
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    20
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    21
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    22
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    23
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Пространство «внутренней социализации» ребенка, средство усвоения социальных установок — это
    Выберите один ответ:
    a. труд b. исследование c. игра

    d. экспериментирование
    Развитию познавательной деятельности, интеллектуальных операций, представляющих собой основу обучения,
    способствуют
    Выберите один ответ:
    a. интеллектуальные игры b. спортивные игры c. дидактические игры

    d. сюжетно-ролевые игры
    Ролевая игра возникла на определенном этапе развития общества в связи с
    Выберите один ответ:
    a. развитием культурных традиций народа b. развитием производства c. изменением места ребенка в нем

    d. развитием сельского хозяйства
    Символическая деятельность, в которой вместо реальных предметов фигурируют символы — предметы или действия, имитирующие реальные, — это
    Выберите один ответ:
    a. обучение b. урок c. игра

    d. труд
    Система условий, в которой задаётся (или создаётся) мнимая цель, понятная ребёнку по его жизненному опыту,
    направленная на воспроизведение действительности игровыми способами и средствами – это ...
    Выберите один ответ:
    a. условие b. игровая задача

    c. игровое действие d. правило
    Первоначально игру определяли как
    Выберите один ответ:
    a. всякую деятельность ребенка, преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу b. всякую деятельность ребенка, не преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу

    c. физическую деятельность ребенка, преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу d. образовательную деятельность ребенка, не преследующую получение результатов, рассматривали все виды детской деятельности эквивалентными друг другу









    Вопрос
    24
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    25
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    26
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    27
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    28
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Вопрос
    29
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Способы проявления активности ребенка в игровых целях – это…
    Выберите один ответ:
    a. игровые действия

    b. игровые правила c. игровые задачи d. игровые условия
    Среди основных линий развития игры выделяют
    Выберите один ответ:
    a. изменение численности групп играющих детей: от меньшего числа участников одной и той же игры к большему b. изменение устойчивости детских игровых отношений: от неустойчивых групп играющих детей ко все более устойчивым c. изменение характеристик сюжета: от совокупности не связанных между собой эпизодов к поэтапно разворачивающемуся сюжету и переход от обыгрывания личной жизни и ближайшего окружения к событиям в обществе; от выполнения конкретных ролевых действий к ролям-образам, в которых используются разнообразные средства изображения: речь, действия, мимика и пантомимика, соответствующее роли отношение d. все перечисленное

    Сфера действительности, которую дети отражают в игре
    Выберите один ответ:
    a. воображаемая ситуация b. изучение c. роль d. сюжет

    Считали, что игра свойственна ребенку как всякому примитивному существу и выступает как предварительное приспособление инстинктов к будущим условиям существования
    Выберите один ответ:
    a. Ж. Пиаже и другие сторонники биологизаторских течений в психологии b. Д.Б. Эльконин и другие сторонники психологических течений c. В. Сухомлинский и другие сторонники психологических течений d. К. Гросс и другие сторонники биологизаторских течений в психологии

    Сюжетосложение включает:
    Выберите один ответ:
    a. обозначать свои дальнейшие замыслы для партеров, прислушиваться к их мнению b. быть ориентированным на партнеров-сверстников c. все перечисленное

    d. умение ребенка выстраивать новые последовательности событий, охватывающие разнообразное тематическое содержание
    Теория К. Гросса носит название
    Выберите один ответ:
    a. «Теория ограждения»
    b. «Теория предупреждения»

    c. «Теория обучения»
    d. «Теория наслоения»









    Вопрос
    30
    Верно
    Баллов: 1,00 из
    1,00
    Функция, воспроизводимая ребенком в игре, являющаяся центром игры и объединяющая все ее стороны
    Выберите один ответ:
    a. научение b. воображаемая ситуация c. роль

    d. сюжет










    написать администратору сайта