План отчета о проведенной работе
1. Обоснование выбора темы.
2. Цели и задачи, сроки работы по теме.
3. Анализ состояния литературы по теме самообразования.
4. Какие мероприятия реализуются для решения проблемы.
5. Какой результат ожидается и форма его представления.
План проведения совещаний, конференций, семинаров, круглых столов, творческих отчетов, деловых игр, мастер-классов, предметных недель, открытых уроков
№
|
Тема мероприятия
|
Дата проведения
|
Ответственные
|
Конечный результат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перспективный план аттестации учителей методического объединения
№
|
ФИО учителя
|
Год прохождения предыдущей аттестации
|
Категория
|
Год прохождения следующей аттестации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Перспективный план повышения квалификации учителей методического объединения
№
|
ФИО учителя
|
Год прохождения предыдущих курсов повышения квалификации
|
Номер сертификата
|
Год прохождения следующих аттестации курсов повышения квалификации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о передовом педагогическом опыте (при наличии)
№
|
ФИО учителя
|
Тема опыта
|
Уровень распространения
|
Представленный материал
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План работы с молодыми учителями
План работы педагога-наставника с молодым специалистом
на 2021-2022 год
Сведения о молодом специалисте ОСШ №3 имени П.Тажибаевой
Фамилия, имя, отчество (при наличии)
|
Расулметова Диера Халматовна
|
Образование
|
Высшее
|
Какое учебное заведение окончил, когда
|
Центрально-азиатский инновационный университет
|
Итоги педагогической практики
|
По итогам пед.практики
Оценка «5»
|
Должность
|
Учитель русского языка и литературы
|
Классы, в которых работает молодой педагог
|
2 «А»,4 «Ә», 5 «А», «Ә», «Б», 6 « А»
|
Классное руководство
|
6 « А»
|
Категория
|
нет
|
Сведения о педагоге-наставнике ОСШ № 3 имени П.Тажибаевой
Фамилия, имя, отчество (при наличии)
|
Умбетова Шинар Туляпбергеновна
|
Образование
|
высшее
|
Какое учебное заведение окончил, когда
|
Международный казахско-турецкий университет имени Яссави
|
Год окончания учебного заведения
|
1994
|
Специальность по диплому
|
Учитель русского языка и литературы в национальной школе
|
Педагогический стаж
|
27
|
Должность
|
учитель
|
Классы, в которых работает наставник
|
2 «Б»,5 «Ә», «Б», 6 « А»,7 «А», «Ә», «Б», 9 «Ә», «Б»
|
Квалификационная категория
|
Учитель- эксперт
|
Цель работы
|
создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодого специалиста, формирование профессиональных умений и навыков молодого специалиста для успешного применения их в профессиональной деятельности
|
Задачи
|
создание условий для профессиональной и психологической адаптации молодого специалиста;
оказание методической помощи молодому специалисту в повышении уровня организации учебно-воспитательной деятельности;
создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;
развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
|
Основные направления работы
|
работа с нормативно-правовой документацией, используемой в работе;
помощь в работе со школьной документацией;
консультации по составлению и реализации рабочей программы, планов учебных занятий;
помощь в организации учебных занятий;
помощь в составлении и анализе диагностических работ;
взаимопосещение уроков.
|
Итог
|
Оценка педагогической деятельности молодого специалиста. Совместный отчет о проделанной работе
|
Мероприятия по планированию, организации и содержанию деятельности наставника с молодым педагогом
№
|
Содержание деятельности
|
Формы работы
|
Сроки
|
1.
|
Работа с документацией:
- Требования к заполнению классного журнала;
- Порядок ведения ученических тетрадей;
- календарно-тематическое планирование, краткосрочный план
|
Консультация
|
сентябрь
|
2.
|
Знакомство с нормативно-правовой документацией
|
Работа с документацией
|
Сентябрь
|
3.
|
Знакомство с традициями школы
|
Обзор
|
Сентябрь
|
4.
|
Обсуждение особенностей обновленной программы обучения
|
Анализ
|
Октябрь
|
5.
|
Посещение уроков молодого учителя
|
Посещение уроков
|
Весь год
|
6.
|
Пути преодоления трудностей в работе молодого учителя
|
Консультации
|
Весь год
|
7.
|
Посещение молодым учителем уроков наставника
|
Посещение уроков
|
Весь год
|
8.
|
Организация посещения уроков других молодых учителей
|
Посещение уроков
|
В течение года
|
9.
|
Знакомство со структурой портфолио учителя
|
Презентация
|
Ноябрь
|
10.
|
Промежуточный отчет и видеоролик на заседании методических объединений организации среднего образования за 1-ое полугодие
|
Презентация, видеоролик
|
Январь
|
11.
|
Знакомство с новинками методической литературы
|
Обзор
|
Сентябрь
|
12.
|
Оказание помощи в проведении внеклассного мероприятия по предмету
|
Консультация
|
Январь
|
13.
|
Участие молодого учителя в предметной неделе
|
Консультация
|
17.01.2022-28.01.2022
|
14.
|
Разработка КСП
|
Презентация
|
сентябрь
|
15.
|
Оказание помощи молодому учителю в подготовке к участию в профессиональном конкурсе
|
Консультация
|
Январь
|
16.
|
Проведение совместного урока с наставником
|
Совместный урок
|
Декабрь
|
17.
|
Участие молодого учителя в конкурсе «Зажги свою звезду»
|
Конкурс
|
|
18.
|
Проведение методического диалога между молодым учителем и наставником
|
Беседа
|
В течение года
|
19.
|
Рекомендации по написанию эссе
|
Консультация
|
Ноябрь
|
20.
|
Подведение итогов работы с портфолио молодого учителя
|
Портфолио
|
Декабрь
|
21.
|
Оценивание работы молодого учителя
|
Лист профессионального роста
|
Декабрь
|
План и протоколы заседаний методического объединения
План заседаний МО
№ заседания
|
Рассматриваемые вопросы
|
Дата проведения
|
Ответственные
|
№1.
|
...
...
|
Август-сентябрь
|
|
№2.
|
...
...
|
Ноябрь
|
|
№3.
|
...
...
|
Январь
|
|
№4.
|
...
...
|
Март
|
|
№5.
|
...
...
|
Май
|
|
Протокол №1
заседания учителей русского языка и литературы
Дата
Присутствовало:
Отсутствовало:
Повестка дня:
...
...
...
Слушали:
Решили:
Руководитель МО |
Скачать 56.75 Kb.