Главная страница
Навигация по странице:

  • ЧТЕНИЕ 1.Прочитайте текст и выполните заданияНациональный Природный Парк "Бурабай"

  • Главная информация

  • Критерий оценивания Дескрипторы Балл

  • Всего баллов 10

    		•

    9 кл СОР2. Дата фи


    Скачать 23.63 Kb.
    НазваниеДата фи
    Дата20.10.2022
    Размер23.63 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла9 кл СОР2.docx
    ТипДокументы
    #745048

    Дата: ФИ:



    9 класс

    СОР 2 «Природные ресурсы планеты Земля»


    Подраздел
    Чтение Письмо

    Цель обучения
    9.3.1.1 Понимать главную, второстепенную и скрытую (подтекст) информацию сплошных и несплошных текстов

    9.3.5.1Составлять тезисный план

    9.4.3.1Представлять информацию в виде презентации, в т.ч. содержащей таблицу, схему, диаграмму, график

    9.5.1.1 Использовать существительные, прилагательные, наречия (в т. ч. образованные от других частей речи) в соответствующих формах

    Критерий оценивания
    Различает главную и второстепенную информацию сплошных текстов

    Составляет тезисный план

    Представляет прочитанную информацию в виде презентации

    Применяет существительные, прилагательные и наречия в презентации

    Уровень мыслительных навыков
    Знание и понимание Навыки высокого порядка

    Время выполнения
    20 минут

    ЧТЕНИЕ

    1.Прочитайте текст и выполните задания
    Национальный Природный Парк "Бурабай"

    На севере Акмолинской области расположен Национальный парк "Бурабай". Это рекреационная жемчужина Казахстана находится в фантастической горной местности, наполненной мистическими чудесами. Великолепные сосновые леса, громадные скалы, фантастические по форме вершины, иногда напоминающие египетские пирамиды, разделены тихими озерами. Географически этот уголок носит название Кокшетауская возвышенность, а местные путеводители именуют его "Казахстанская Швейцария".

    Государственный национальный природный парк "Бурабай" создан в августе 2000 года и находится в ведении Управления делами Президента. Территория ГНПП "Бурабай" входит в состав Кокшетауской степной, лесостепной и увалисто-мелкосопочной возвышенности. Климат резко континентальный, с жарким летом и суровой зимой. Современная структура ландшафтов территории парка представлена степными, озерными, лесными, лесостепными ландшафтами и ландшафтами низкогорий.

    На территории парка имеются 14 озер, с площадью водной поверхности около 1 кв.км каждое, и большое количество более мелких озер. Блестят на зеленом сукне леса озера: Щучье, Боровое, Большое и Малое Чебачье, Котырколь. С гребня Кокшетау видны еще и малые озёра: Светлое, Карасье, Горное, Лебединое. Визитной карточкой Борового является Голубой залив на одноимённом озере. Речная сеть развита слабо и представлена малыми реками, ручьями и временными водотоками.

    Растительность на территории парка представлена лесным, степным, луговым, болотным и солончаковым типами, флора насчитывает около 800 видов растений. Позвоночные животные представлены 305 видами.

    Несмотря на то, что в парке нет искусственных объектов, каждая гора и скала имеет свою собственную легенду. Горные богатства окрестностей Бурабая открывают Вам неожиданные тайны. Среди них живописная скала Окжетпес (в переводе "недоступная стреле"), вершина которой напоминает слоненка, а поднимающаяся прямо из воды залива скала Жумбактас (в переводе "Камень-загадка") напоминает таинственного сфинкса, интересного тем, что если смотреть на него с разных точек, то можно увидеть лицо девушки с развевающимися волосами, потом женщины, и, наконец, старухи.

    https://kazakhstan.orexca.com/rus/national_park_burabay.shtml

    1.Выделите в тексте главную и второстепенную информации

    Главная информация
    Второстепенная информация







    2.Используя главную информацию текста, составьте простой тезисный план.

    __План:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    ПИСЬМО

    2.Представьте прочитанную информацию в виде презентации, содержащей таблицу, схему, диаграмму или график. В презентации используйте существительные, прилагательные, наречия в соответствующих формах.


    Критерий оценивания
    Дескрипторы
    Балл

    Обучающийся

    Различает главную и второстепенную информации сплошных текстов
    - выделяет в тексте главную информацию

    1

    - выделяет второстепенную информацию

    1

    Составляет тезисный план
    - создает простой план;
    1

    - формулирует тезисы;
    1

    - использует в плане главную информацию;
    1

    Представляет прочитанную информацию в виде презентации
    - представляет прочитанную информацию в виде презентации;
    1

    - включает в презентацию несплошной текст;
    1

    Применяет существительные, прилагательные и наречия в презентации
    - использует в презентации существительные, прилагательные, наречия в соответствующих формах.
    3

    Всего баллов
    10








    написать администратору сайта