Практическая работа к разделу 2.2. День народного единства. Подмосковье сердце России
 Скачать 23.16 Kb.
|
|
Практическая работа к разделу 2.2 «Страна: патриотизм» 1.В планируемых результатах каждого сценария внеурочного занятия выделяются нравственные ценности, которые являются предметом обсуждения. Одна из основных ценностей: патриотизм — любовь к Родине. Патриотизм (любовь к Родине) — самое главное качества гражданина. Любовь к своему Отечеству начинается с малого — с привязанности к родному дому, малой Родине. Патриотизм строится на ответственности за судьбу своей родной земли; чувстве гордости за историю, культуру своего народа и народов России. В сфере патриотического воспитания занятия в рамках программы «Разговоры о важном» направлены на обеспечение достижения школьниками следующих личностных результатов: осознание российской гражданской идентичности в поликультурном и многоконфессиональном обществе, проявление интереса к познанию родного языка, истории, культуры Российской Федерации, своего края, народов России; ценностное отношение к достижениям своей Родины — России, к науке, искусству, спорту, техно- логиям, боевым подвигам и трудовым достижениям народа; уважение к символам России, государственным праздникам, историческому и природному наследию и памятникам, традициям разных народов, проживающих в родной стране. 2. Федеральное занятие, раскрывающее ценность патриотизма. «День народного единства». 8-9 классы: «Мы — одна страна». 3. Тема: «День народного единства. «Подмосковье – сердце России» Цель: формирование исторической памяти, чувства сопричастности к традиционным российским ценностям, воспитание патриотизма, осознание себя частью единой многонациональной страны. Задачи: формировать чувство гражданственности и патриотизма; формировать ответственность за судьбу Родины; развивать умение делать выводы, обобщать; способствовать развитию умения участвовать в диалоге, отстаивать свою точку зрения; воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство гордости и уважения к защитникам государства; формирование у обучающихся исторической памяти, чувства сопричастности к традиционным отечественным ценностям, воспитание патриотизма, осознания себя частью единой многонациональной страны. Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине. Ход занятия: Организационный момент. Постановка темы занятия. Слайд 1. - Ребята, сегодня мы собрались на торжественное мероприятие, посвящённое празднику – Дню народного единства, который отмечают 4 ноября все граждане Российской Федерации. 3. Основная часть занятия. Слайд 2. Наша страна – Россия – это крупнейшее государство в мире. Когда на востоке говорят «Доброе утро!», на западе, люди, желают друг другу «Спокойной ночи!». Наша Родина – это и самое многонациональное государство. На её просторах живут более 190 национальностей, народностей и этнических групп. До недавнего времени административно-территориальное устройство страны насчитывает 85 субъектов: края, республики, области, автономные округа и города федерального значения. Но президент В.В. Путин 30 сентября 2022 года подписал вместе с руководством ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей договоры о вхождении их в РФ в качестве новых регионов. В России теперь 89 регионов, ее население увеличилось почти на 6,2 млн человек и составляет более 152 млн человек. Площадь РФ увеличилась более чем на 100 тысяч квадратных километров. Скажите, зачем объединились все эти народы в единое большое государство? 4 ноября христиане отмечают праздник памяти Казанской иконы Божией Матери, а с 2005 года- День народного единства. Вспомним историю возникновения этого праздника (показ презентации с комментированием) Слайд 3 Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала времена, вражды. Такие времена, когда теряли люди веру и разум, не могли более отличить добро от зла, правду от лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим враги нашей Родины. На страну набрасывались соседи, стремясь завоевать земли и поработить наш народ. Слайд 4 Вот, что произошло 400 лет назад…. Напали на нашу русскую землю враги – поляки. Казалось, что Русское государство погибло, но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства. Слайд 5 В Нижнем Новгороде жил в то время Косьма Минин обычный рабочий. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России». А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России. Слайд 6 При войске несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи пред ее чудотворной иконой. 4 ноября 1612 года ополченцы Косьмы Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая вражеская сила не могла остановить их. На улицах Москвы шли бои, город горел. Поляки отчаянно сопротивлялись. Но воины Минина и Пожарского сражались, чтобы победить. И победили! (слайд 23) Вся Россия благодарила Косьму Минина и Дмитрия Пожарского, которые собрали людей со всех концов страны, чтобы победить Смуту. Победить врага можно было только, объединив народ России. Деревни, села, города. С поклоном русскому народу. Сегодня празднует свободу. И День единства навсегда! В 1649 году указом царя Алексея Михайловича Романова день Казанской иконы Божьей Матери, 4 ноября, был объявлен государственным праздником, за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году. Этот день праздновался в течение столетий до 1917 года. В 1917 году традиция отмечать освобождение Москвы от польских завоевателей прервалась, а с 2005 года снова восстановлена. Таким образом, можно сказать, что День народного единства не новый праздник, а возвращение к старой традиции Слайд 7 В Москве на Красной площади в честь славной победы над поляками был построен храм Казанской иконы Божией Матери. Слайд 8 Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм. Слайд 9, 10. На Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия» такие памятники есть и в других городах. - Мы живем с вами в самом сердце нашей страны, в Московской области. Площадь около 44 тысяч квадратных километров, что составляет лишь две сотых части России. Однако Подмосковье больше, чем Дания, Швейцария, Бельгия, Нидерланды, Албания. - Понятие "Подмосковье" меняется во времени. Сегодня электричка быстро домчит тебя в любой подмосковный город, а еще сто лет назад поездка, например, в Коломну представлялась целым путешествием. - Время раздвинуло рамки Подмосковья, и теперь можно в качестве внешней его границы принять рубежи современной Московской области. - Какие города Подмосковья вы знаете? О каких из них вы знаете больше? Прозрачно Подмосковье, как росинка На крохотном березовом листе. В росинке отражается Россия Во всей своей прозрачной красоте… На территории Подмосковья проживает более семи миллионов человек. Народы, живущие в Московской области, несмотря на различия в верованиях, образе жизни и традициях, живут дружно. Подавляющее большинство жителей Московского региона – это русские. Их доля – 92,9%. На втором месте – украинцы. На третьем – армяне, а на четвертом – татары. В последнее время имеется тенденция к увеличению доли представителей южных национальностей, особенно выходцев из Средней Азии. - За всю свою историю наш край повидал многое. - Тяжёлым испытанием для России стала Отечественная война 1812 года. В этой войне весьма важная роль принадлежит Московскому краю. Именно Московский край похоронил честолюбивые надежды Наполеона на завоевание России. Защитники Московской земли проявили массовый патриотизм в войне с наполеоновской армией. - Среди крупнейших событий Великой Отечественной войны битва за Москву занимает особое место. Именно здесь на подступах к Москве хваленая гитлеровская армия потерпела первое серьезное поражение. Разгром у её стен сильнейшего врага, не знавшего до этого поражений, явил миру примеры массового героизма и высшего воинского мастерства не только регулярных частей Красной армии, но и высочайший патриотизм и мужество всех жителей Москвы и Московской области. Просмотр видео ролика https://yandex.ru/video/preview/10318767620977206842 - В 90-е годы XX века в России начался новый этап исторического развития. Исторические преобразования охватили и Московскую область. В соответствии с новой Конституцией она стала равноправным субъектом Российской Федерации. Был утвержден и Устав Московской области, по которому Глава областной администрации с 11 декабря 1996 г. наделен статусом губернатора. 4. Заключение. Будущее же нашей области целиком и полностью находиться в ваших руках!!! Будьте достойны своих славных предков. Всего вам доброго! Критерии оценивания: Выполнение практической работы оценивается в соответствии с едиными критериями. Каждый положительный ответ оценивается в 1 балл. В методической разработке учтены:
Интерпретация результатов:
|