Главная страница
Навигация по странице:

  • Заключение об освоении профессиональных компетенций

  • Подпись руководителя производственной практики от Медицинского университета «Реавиз»

  • Подпись руководителя производственной

  • ПМ 02 « Участие в лечебно

  • ГБУЗ СО «СГКБ №2 им. Н.А. Семашко»

  • В ходе практики показал (ла) освоение общих компетенций

  • Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата Освоил

  • Подпись руководителя производственной практики от организации

  • «Медицинский университет «РЕАВИЗ» Факультет среднего профессионального образования СЕСТРИНСКАЯ ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ (УЧЕБНАЯ)

  • 2. Источник информации (подчеркнуть)

  • Дневник ПП 02.01_Педиатрия. Диагностическом и реабилитационном процессах мдк 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях


    Скачать 317.5 Kb.
    НазваниеДиагностическом и реабилитационном процессах мдк 02. 01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях
    Дата12.12.2021
    Размер317.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаДневник ПП 02.01_Педиатрия.doc
    ТипДокументы
    #301194
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5


    Критерии оценки:

    оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если работа (манипуляция) выполнена без ошибок и недочетов или имеющую не более одного недочета;
    оценка «хорошо» ставится за работу (манипуляцию), выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета;
    оценка «удовлетворительно» ставится, если выполнено не менее половины работы (манипуляции) или допущено не более двух-трех негрубых ошибок, или одна не грубая ошибка и три недочета, или более четырех-пяти недочетов;
    оценка «неудовлетворительно» ставится, когда число ошибок превосходит норму, при которой может быть поставлена оценка удовлетворительно, или выполнено менее половины работы (манипуляций)


    1. Заключение об освоении профессиональных компетенций:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


    Дата «___» января 20___ год

    М.П. Подпись руководителя производственной практики от

    Медицинского университета «Реавиз»

    Ассистент кафедры реабилитологии и

    сестринского дела Мытник Г.В.

    Подпись руководителя производственной практики от организации
    Главная медицинская сестра ГБУЗ СО

    «СГКБ №2 им. Н.А. Семашко» Игнатьева Н.В.

    Характеристика

    Обучающийся_____________________________________________________группы ________

    проходил (а) производственную практику по ПМ/МДК:
    ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях пациентов в педиатрии)

    с « » июня 20 г. по « » июня 20 г.

    с « » января 20 г. по « » января 20 г.

    время проведения практики

    на базе: ГБУЗ СО «СГКБ №2 им. Н.А. Семашко»

    Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике _____________________________________________________________________

    Производственная дисциплина и прилежание ___________________________________________________________________

    Внешний вид _________________________________________________________________
    В ходе практики показал (ла) освоение общих компетенций



    Результаты

    (освоенные общие компетенции)

    Основные показатели оценки результата

    Освоил
    Да / Нет

    Оценка освоения



    ОК 1. Помнить сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.


    Демонстрация интереса к будущей профессии.




    2

    3

    4

    5



    ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

    Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач при проведении лечебно-диагностических мероприятий.




    2

    3

    4

    5



    ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.


    Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач при проведении лечебно-диагностических мероприятий..




    2

    3

    4

    5



    ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста.

    Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного роста.




    2

    3

    4

    5



    ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

    Демонстрация умений использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.




    2

    3

    4

    5



    ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

    Демонстрация навыков работы в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружение.




    2

    3

    4

    5



    ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий.

    Проявление ответственности за работу подчинённых, результат выполнения заданий.




    2

    3

    4

    5



    ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

    Демонстрация интереса к инновациям в области профессиональной деятельности.




    2

    3

    4

    5



    ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

    Демонстрация умений осуществлять технологии выполнения лечебно-диагностических мероприятий. в изменяющихся условиях профессиональной среды.




    2

    3

    4

    5



    ОК 10. Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

    Демонстрация бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям народа, уважения социальных, культурных и религиозных различий при осуществлении лечебно-диагностических мероприятий.





    2

    3

    4

    5



    ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

    Демонстрация готовности брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку при осуществлении лечебно-диагностических мероприятий.




    2

    3

    4

    5



    ОК 12. Организовать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

    Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении лечебно-диагностических мероприятий..




    2

    3

    4

    5



    ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.


    Демонстрация ведения здорового образа жизни, участия в спортивных и физкультурных мероприятиях.




    2

    3

    4

    5

    ИТОГО












    Критерии оценки:
    оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если работа (манипуляция) выполнена без ошибок и недочетов или имеющую не более одного недочета;
    оценка «хорошо» ставится за работу (манипуляцию), выполненную полностью, но при наличии в ней не более одной негрубой ошибки и одного недочета;
    оценка «удовлетворительно» ставится, если выполнено не менее половины работы (манипуляции) или допущено не более двух-трех негрубых ошибок, или одна не грубая ошибка и три недочета, или более четырех-пяти недочетов;
    оценка «неудовлетворительно» ставится, когда число ошибок превосходит норму, при которой может быть поставлена оценка удовлетворительно, или выполнено менее половины работы (манипуляций)
    Заключение о прохождении производственной практики

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Дата «___» января 20____ год

    М.П. Подпись руководителя производственной практики от

    Медицинского университета «Реавиз»

    Ассистент кафедры реабилитологии и

    сестринского дела Мытник Г.В.

    Подпись руководителя производственной практики от организации
    Главная медицинская сестра ГБУЗ СО

    «СГКБ №2 им. Н.А. Семашко» Игнатьева Н.В.


    «Медицинский университет «РЕАВИЗ»

    Факультет среднего профессионального образования
    СЕСТРИНСКАЯ

    ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ

    (УЧЕБНАЯ)
    Проверил Выполнил

    Руководитель Обучающийся

    Ф.И.О. Мытник Г.В. Ф.И.О. ________________

    Дата __________ Курс ___группа_________

    Роспись ______________ Дата _______________


    Наименование лечебного учреждения ГБУЗ СО «СГКБ №2 им. Н.А. Семашко»

    ____________________________________________________________

    Дата и время поступления_____________________________________

    Дата и время выписки_________________________________________

    Отделение _________________________________ палата __________

    Переведен в отделение________________________________________

    Проведено сколько дней ______________________________________

    Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)

    Группа крови _______ Резус-принадлежность____________________

    Побочное действие лекарств___________________________________

    (название препарата, характер побочного действия)

    1.Ф.И.О.___________________________________________________
    2. Пол _____________________________________________________
    3. Возраст __________________________________________________

    (полных лет, для детей: до I года - месяцев, до Iмесяца - дней)

    4. Место жительства:__________________________________________

    (вписать адрес регистрации и проживания, адрес родственников и № телефона

    __________________________________________________________________________________________

    5. Место работы, профессия или должность (для учащихся - место учебы; для детей - название детского учреждения, школы _________

    ____________________________________________________________

    для инвалидов род и группа инвалидности, И.О.В., да, нет (подчеркнуть)

    ____________________________________________________

    ________________________________________________________

    6. Кем направлен больной_____________________________________

    ____________________________________________________________

    7. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет через _______ часов после начала заболевания, получения травмы; госпитализиро­ван в плановом порядке (подчеркнуть).

    8. Врачебный диагноз_________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________
    I этап. Сбор информации


      1. Субъективное обследование

    1. Причина обращения: мнение больного о своем состоянии, ожидаемый результат__________________________________________________________________________________________________________________

    2. Источник информации (подчеркнуть): пациент, семья, медицинские документы, медперсонал и др. источники ____________________________

    возможность пациента общаться: да, нет

    речь (подчеркнуть): нормальная, отсутствует, нарушена

    зрение (подчеркнуть): нормальное, снижено, отсутствует

    слух (подчеркнуть): нормальный, снижен, отсутствует

    3. Жалобы пациента:

    в настоящий момент

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    4. История болезни:

    когда и как появились первые признаки болезни___________________________

    _____________________________________________________________

    как протекало (последовательность проявления симптомов)

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    проводимые исследования

    __________________________________________________________________________________________________________________________

    лечение, его эффективность____________________________________________

    __________________________________________________________________________________________________________________________
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта