диагностика. Диагностика. Диагностики на выявление развития ладового чувства Задание 1 Дидактическая игра Песня, танец, марш
 Скачать 322.74 Kb.
|
|
Диагностики на выявление развития ладового чувства Задание № 1: Дидактическая игра «Песня, танец, марш» Оборудование, материалы: ….. Ход диагностики: …. Прослушать и различить три пьесы разные по жанру (Марш, пляска, колыбельная), выложить карточки соответственно жанру исполняемого произведения. «3» - внимательно слушает муз. фрагменты, определяет жанр и выполняет задание без подсказки. «2» - слушает невнимательно, отвлекается, но может определить жанр музыкального произведения, выложить карточки. «1» - нет заинтересованности, задание выполняет неверно. Задание №2 Дидактическая игра «Настроение» Оборудование, материалы: репродукции портретов людей с ярко выраженным эмоциональным состоянием (грусть, радость, задумчивость, тоска и т.д.), фрагменты музыкальных произведений («Весело-грустно» Бетховена). Ход диагностики: Музыкальный руководитель исполняет произведение. Дети выбирают тот, который соответствует определенному понятию. Варианты: предлагаются один музыкальный отрывок и несколько портретов героев в разном настроении. «2» - внимательно слушает муз. фрагменты, определяет настроение, характер и выполняет задание без подсказки. «1» - слушает невнимательно, отвлекается, но может определить характер, настроение музыкального произведения, показать карточки. Задание № 3: Прослушать произведение Л.В. Бетховен «Финал Концерта №5» (фрагмент), определить характер произведения, выражая свои мысли полными фразами. «3» - внимательно слушает произведение от начала до конца, яркие внешние впечатления, эмоциональная отзывчивость, ясное выражение мысли. «2» - слушает невнимательно, отвлекается, но может определить характер. «1» - нет заинтересованности, с заданием не справляется.
  |