Дидактическая игра «Части суток». Дидактическая игра Части суток
 Скачать 206.31 Kb.
|
|
Дидактическая игра «Части суток» Формирование представлений о времени у дошкольников в детском саду начинается со второй младшей группы (от 3 до 4 лет). В этом возрасте формируют представление о времени суток: утро, день, вечер, ночь. Формирование временных представлений основано на наглядности, поэтому педагогами в работе используется большое количество картин, дидактических игр, направленных на развитие чувства времени, формирование представлений о временах года, времени суток, дней недели.  Эта дидактическая игра может быть рекомендована для закрепления у детей 3-5 лет знаний о времени суток. Дидактическое пособие «Кто в домике живет»Цель: упражнять детей в умении различать части суток; пополнять знания о действиях людей в различные части суток; развивать воображение, создавать образ на основе зрительного и слухового восприятия. Материалы и оборудование: изготовленные картонные домики; сюжетные рисунки с изображением действий детей в разные части суток.   Варианты заданий и виды деятельности по этому пособию1.Задание:Каждый ребенок получает картинку с изображением действий людей (детей) в разные части суток. Ребенку необходимо назвать эти действия и положить картинку под соответствующим домиком.  2. Двигательная деятельность детей«А что делает солнышко в разные части суток?» И.П. - Дети присели в кругу; Солнышко встает - утро наступает 1 - дети встают; Солнышко вверху - день на улице 2-руки вверх; Солнышко садится - вечер наступает 3-присели; Солнышко спит - наступает ночь 4 - дети ложатся на коврики. 3. Упражнение «Покажи действие»Воспитатель называет определенную часть суток или выбирает соответствующий домик. Задача детей показать с помощью жестов и мимики действия людей, которые они выполняют (могут выполнять) в указанное время суток. |