Главная страница
Навигация по странице:

  • Формальное и неформальное образование

  • Дополнительное образование

  • Синхронное и асинхронное взаимодействие

  • Синхронным (synchronous) называется такое взаимодействие между компонентами, при котором клиент, отослав запрос, блокируется и может продолжать работу только после получения ответа от сервера.

  • В рамках асинхронного (asynchronous) взаимодействия клиент после отправки запроса серверу может продолжать работу, даже если ответ на запрос еще не пришел.

  • Плюсы дистанционного образования: Обучение в индивидуальном темпе

  • Свобода и гибкость

  • Мобильность

  • Разработка программ

  • Минусы дистанционного образования

  • - Отсутствие практических занятий, необходимых для закрепления теории и более качественного усвоения знаний.

  • Лекция. Дистанционное обучение. Дистанционное обучение Проект


    Скачать 1.63 Mb.
    НазваниеДистанционное обучение Проект
    АнкорЛекция. Дистанционное обучение
    Дата06.06.2021
    Размер1.63 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файла16.02 (2).pptx
    ТипДокументы
    #214718
    Дистанционное обучение
    Проект выполнил
    Гончаров Андрей,
    1курс ЭПИО МГОУ
    Дистанционное обучение
    Дистанционное обучение - это новая ступень заочного обучения, на которой обеспечивается применение информационных технологий, основанных на использовании персональных компьютеров, видео - и аудио-, оптоволоконной техники. Непрерывное образование
    Непрерывное образование— это процесс роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности в течение всей жизни на основе использования системы государственных и общественных институтов и в соответствии с потребностями личности и общества. Формальное и неформальное образование
    Образование взрослых делится на формальное, неформальное. Формальное образование – это направленное на получение или изменение образовательного уровня и квалификацию в учебных заведениях и учреждениях образования согласно определенным образовательно - профессиональным программам. Неформальное образование — любой вид организованной и систематической деятельности, которая может не совпадать с деятельностью школ, колледжей, университетов и других учреждений, входящих в формальные системы образования. Дополнительное образование
    Дополнительное образование— это вид образования, направленный на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и профессиональном совершенствовании; услуга, предоставляемая государственными и муниципальными организациями дополнительного образования, а также организациями, получившими лицензию на право ведения образовательной деятельности по дополнительному образованию. Индивидуальная образовательная траектория — это персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании. В качестве синонимов используются «вариативное обучение», «персонализированное обучение», «индивидуальный образовательный маршрут» и др.. Майнор
    Майнор – набор взаимосвязанных предметов одного профиля, отличающегося от основного направления подготовки студента. Дополнительный профиль, который дает отличную возможность приобрести знания из других областей, которые могут пригодиться для будущей карьеры или же расширить кругозор. Открытое образование
    «Открытое образование» — современная образовательная платформа, предлагающая онлайн-курсы по базовым дисциплинам, изучаемым в российских университетах. Все курсы, размещенные на Платформе, доступны бесплатно и без формальных требований к базовому уровню образования. Coursera
    Coursera — проект в сфере массового онлайн-образования, основанный профессорами информатики Стэнфордского университета Эндрю Ыном и Дафной Коллер. В его рамках существует проект по публикации образовательных материалов в интернете в виде набора онлайн-курсов. Проект сотрудничает с университетами, которые публикуют и ведут в системе курсы по различным отраслям знаний. Слушатели проходят курсы, общаются с сокурсниками, сдают тесты и экзамены непосредственно на сайте Coursera. Синхронное и асинхронное взаимодействие
    При описании взаимодействия между элементами программных систем инициатор взаимодействия, т.е. компонент, посылающий запрос на обработку, обычно называется клиентом, а отвечающий компонент, тот, что обрабатывает запрос — сервером. Синхронным (synchronous) называется такое взаимодействие между компонентами, при котором клиент, отослав запрос, блокируется и может продолжать работу только после получения ответа от сервера.
    В рамках асинхронного (asynchronous) взаимодействия клиент после отправки запроса серверу может продолжать работу, даже если ответ на запрос еще не пришел.
    Перспективы развития дистанционного обучения
    Наиболее перспективными в плане внедрения дистанционного образования стоит считать корпоративный сектор, государственные структуры и центры переподготовки кадров. Образовательный сектор, объединяющий высшие учебные заведения, также довольно интересен, правда не для получения базового образования (для этого предпочтительна очная форма обучения), а для реализации комбинированных вариантов обучения, когда студенты очных курсов будут изучать часть предметов дистанционно. Плюсы дистанционного образования:
    • Обучение в индивидуальном темпе - скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей.
    • Свобода и гибкость - учащийся может самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий.
    • Доступность - независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях.
    • Мобильность - эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения.
    • Технологичность - использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий.
    • Социальное равноправие - равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого.
    • Разработка программ - хорошо разработаны обучающие программы и курсы.
    • Творчество - комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.
    Минусы дистанционного образования:
    - Отсутствие реального, «людского» общения между учениками и преподавателями. То есть отсутствуют все те моменты, связанные с индивидуальным подходом к обучению и воспитанием. А если рядом нет преподавателя, который обычно эмоционально окрашивает знания и способствует восприятию материала, это, конечно, значительный минус. - Целый ряд индивидуально-психологических условий отсутствует при домашнем обучении. Для получения дистанционного образования необходима регулярная жесткая самодисциплина, а результат обучения напрямую зависит от самостоятельности, способностей и самосознательности студента. - Необходим постоянный доступ к источникам получения образовательных материалов (электронных учебников, видеоматериалов и т. д.). Для этого нужна хорошая техническая оснащенность дома, но не все желающие получить образование имеют компьютер и доступ к Интернету. - Отсутствие практических занятий, необходимых для закрепления теории и более качественного усвоения знаний.
    - Отсутствует регулярный контроль со стороны над обучающимся, что для русского человека является скорее отрицательным признаком. Мало кому удается самостоятельно перебороть лень.
    - Обучающие электронные программы и курсы не всегда хорошо разработаны и удовлетворяют всем международным требованиям из-за недостаточной квалификации специалистов, создающих подобные учебные пособия, так как на сегодняшний день это ещё новое и недостаточно изученное направление. - В дистанционном образовании обучение ведется в основном только в письменной форме. Для некоторых студентов отсутствие возможности и требований излагать свои знания в устной форме может повлечь за собой некачественное усвоение знаний и множество других проблем По нашему мнению дистанционное образование имеет свои плюсы и минусы, но также она имеет перспективы развития в будущем. Новые технологии позволят открывать нам новые сферы науки и образования, откроет новые возможности для саморазвития.


    написать администратору сайта