Классный час на конец 1 класса. окончание 1 класса. До свидания первый класс! 2017
 Скачать 48 Kb.
|
|
«До свидания первый класс!» 2017 Дорогие ребята, сегодня у всех нас необычный день. Мы прощаемся с первым классом. В нашей жизни бывают Даты разные – Те, что долго не забываются. И…не очень важные. Но сегодня дата особенная, Она касается нас всех – Первый год учебы в школе, Это так важно для всех – На первый взгляд немного – 1 класс, Но сколько радостей и бед здесь пережито, Встреч, расставаний, над собой побед А сколько радостных и горьких слез пролито! Милые мальчишки и девчонки, не прошло и года с тех пор, как вы робко и осторожно вошли в стены этой школы. А сегодня вы уже прощаетесь с первым классом. Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками! Есть страна Знаний! В ней учатся дети читать и писать! Она уводит в мир открытий! В мир путешествия ведет! В ней каждый станет знаменитым И чудо для себя найдет! Сегодня в нашем классе праздник – «Праздник прощания с 1 классом!» Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни. 1 Мы дошкольниками были, Мы ходили в детский сад. Мы из глины мастерили И лошадок, и зайчат. 2 Малышами много раз Мы играли в первый класс. Даже снился мне во сне Класс с табличкой « Первый « А»! 3 Снился класс нам не раз, В сентябре мечта сбылась. Взяли новые портфели И пошли мы первый раз В первый класс! 4 Мы пришли впервые в школу, Как на праздничный парад. В мир веселый, незнакомый. Лично я был очень рад. 5 Все с цветами на линейке Мы стояли, не дыша. И дивились: до чего же Наша школа хороша! 6 Помню, мама улыбалась, Я махала ей в ответ, А в руках держала чудный Розовый букет. 7 И как маленький волшебник, В первый раз открыл учебник. Понял я в тот самый миг, Что теперь я ученик. 8 Самый трудный 1-й класс. Всех труднее 1-й класс! Потому что в первый раз Мы попали в 1-й класс! 9 Первый класс! В первый раз Год назад ты принял нас. Перейдём мы во второй И попрощаемся с тобой! 10 Полюбили мы друг друга, За друзей стоим горой. И со мной моя подруга Переходит во второй. 11 А учительница что же? Разве бросит нас с тобой? Нет, учительница тоже Переходит во второй. Учитель: Прошел целый год. Это много или мало? Каким был этот год? Чему он научил нас? Давайте вспомним, какие уроки у вас были и что интересного происходило на них. Я знаю, что многим из вас очень трудно давались первые буквы. Расскажите, как это было. 12 Выводили мы крючочки, Сколько палок! Целый лес! Двоеточия и точки Вызывали интерес. 13 Палки стоя выводили, Даже лежа на боку, Потому- то выходило Не на нужную строго Прошел целый год учебы. Он был очень трудным. Просто не верится, что не так давно все вы были великими путаниками и неумейками. Теперь же все ребята хорошо читают и пишут Для начала устроим разминку. Отвечать нужно быстро и правильно. 1. Какое сегодня число? 2. Имя мальчика на букву К? 3. Столица России? 4. Название твоего города? 5. Какой идет месяц? 6. Имя девочки на букву А? 7. Сколько будет, если от 9 вычесть 5 ? 8. Правой рукой достать левое плечо. 9. Имя сказочного героя на букву Б? 10. Сколько букв в слове "кот"? 11. Как зовут твоего соседа? 12. Ответить хлопками, сколько будет, если к трем прибавить два? Разминка окончена. Молодцы! Всем спасибо! А теперь давайте вспомним, какие предметы у нас были в первом классе?(ответы) Давайте ответим на некоторые вопросы по русскому языку: А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов. • Сколько букв в русском алфавите? (33) • Предложение состоит из … (слов) • Слова делятся на … (слоги). • Мы слышим и произносим … (звуки.) • Сколько в слове гласных, столько и … (слогов). • Наша речь состоит из … (предложений). • Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь) • Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.) • Какие орфограммы с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу) • Если безударная гласная вызвала сомнение, то ты её немедленно ставь её … ( под ударение.) • Нечетко слышится согласная, скорей зови на помощь… ( гласную.) • Пятая буква в алфавите. (Д). Теперь немного задач по математике: - Раз, два, три, четыре… Кто живёт у нас в квартире? Папа, мама, брат, сестрёнка, Кошка Мурка, два котёнка, Мой щенок, сверчок и я – Вот и вся моя семья. (10) - У дороги за прудом Галка выстроила дом. Помогал ей воробей, грач, Два щегла, ворона, Два ежа и лягушонок. Сосчитай и знай потом Кто построил галке дом. (8) - Шла лисичка по тропинке И несла в своей корзинке: 5 опят, 3 лисички 7 орехов, рукавички, Подберёзовик, листок И широкий поясок. У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9) - Сколько нужно сделать разрезов, чтобы разделить бублик на 3 части? (3) - В классе за партами сидели 24 ученика. Троих вызвали к доске. Сколько учеников стало в классе? (24) - Бежали поросята. Один впереди, два позади, один позади, два впереди, один между двумя. Сколько всего поросят? (3) А сейчас немного поиграем: ИГРА «ХИТРАЯ РИФМА». Друзья, задам я вам вопрос, А вы над ним подумайте, Одно из двух – да или нет – Ответьте вслух! ... Коль вы находчивы сполна, Поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, Что может с толку сбить подчас. Готовы, дети? Хором: ... Да! Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет) А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да) А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет) Ответь, а может резеда Цвести в саду зимою? (нет) А крокодил собрать букет Из белых лилий может? (нет) Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (да) В конце спросить пришла пора А вам понравилась игра? (да) А сейчас переходим к следующему уроку ЧТЕНИЕ. Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк. Будь это стих или рассказ, Мы учим их, они учат нас. Многие из вас любят читать и слушать сказки, и надеюсь, что следующее задание будет вам по плечу. Для этого урока я тоже приготовила задания. 1. Кто из героев и какой сказки сказал слова? - Иду к бабушке и несу ей пирожок и горшочек масла. (Красная шапочка из сказки Ш.Перро «Красная Шапочка») - Кто сидел на моём стуле и сломал его? (Мишутка из сказки «Три медведя») - Ой, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои! (Федора из произведения К. Чуковского «Федорино горе») - Куплю куртку для папы Карло! (Буратино из сказки А.Толстого «Приключения Буратино») - Я сегодня поймал было рыбку… (старик из сказки А.С. Пушкина «Сказка о золотой рыбке») - А зачем на свете мёд? (Винни-Пух из сказки Алана Милна «Винни-Пух и все, все, все…») 2. Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо исправить их. - Снежная принцесса. (Снежная королева.) - Желтая кепочка. (Красная шапочка.) - Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.) - Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.) - Спящая бабушка. (Спящая красавица.) - Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.) - Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.) - Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.) - Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.) - Конь-горбун. (Конек-Горбунок.) - Луковый мальчик. (Чипполино.) - Свёколка. (Репка.) Вот и закончились сегодня все уроки. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. И в конце нашего праздника я хочу вручить каждому из вас дипломы в подтверждение тому, что вы прошли трудный путь первого класса! А теперь давайте посмотри небольшое видео, и вспомним, как вы провели первый класс. - - |