Раздел 3.
|
Культурное наследие
|
Ф.И.О. преподавателя:
|
Ақжолова Ақжунис
|
Дата:17.11.2022
|
|
КЛАСС: 4"Ә"
УРОК 20
|
Количество присутствующих:
|
Количество отсутствующих:
|
Тема:
|
Добрым молодцам урок
|
Цели обучения, которым посвящен урок
|
4.1.2.1.определять тему
4.2.2.1онимать ключевые моменты в коротком тексте, содержащем незнакомые слова
4.3.2.1.представлять информацию в виде рисунков.На основе прослушанного/увиденного писать.
|
План
|
|
|
|
Планируемое время
|
Деятельность педагога
|
Деятельность учащихся
|
Инклюзивное образование
|
Ресурсы
|
Оценивание
|
Начало урока
|
1. Организационный момент.
Приветствие на русском языке. Проверка домашнего задания, и сообщения темы и целей.
|
Приветствие учащихся на русском языке.
|
|
Учебник
|
|
2. Актуализация знаний.
Даю ролевой задание которые прочитает с эмоциями.
|
Они быстро и правильно собирают выполнить заданию.
|
|
|
Прием "словесная похвала"
|
Середина урока
|
Изучение нового материала.
Слушание и говорение. Введение темы.
Задание 1
✔️Отгадай ребус.
✔️определи что изоброжено на картинке?
✔️Запиши слова.
Задание 2
✔️прочитайте текст.
✔️отвечайте на вопросы;
1)как сказки дошли до нас?
2)чем выражали сказочники?
3)чему учат сказке?
Задание 3
✔️словосочетание и предложение.
КРИТЕРИЙ: отвечает на вопросы по данному тексту
ДЕСКРИПТОР:
- отвечает на поставленные вопросы по тексту.
- дает полные ответы.
|
📌Слова Сказка
Первая картинка это СОК и последние 2букв надо убрать и остаются буква С
А вторая картинка КАСКА буква С надо заменить буква З. Получаются СКАЗКА
📌Все ответы записывают тетраде
📌словосочетание-это сочетание двух слов которые связаны между собой по смыслу и грамматически.
ОТВЕТЫ….
Предложение.
Сказочник рассказал об интересном сказочном мире.
|
Отвечал только на один вопрос.
|
Учебник, задание 1
|
Самооценивание «Говорящие рисунки»
 
|
Работа по своему
Учитель предлагает прочитать еще раз
Сказку Задаю вопросы и тест.
-Почему у лисы хвост длинный?
Начните рассуждение со слов «По моему мнению...».
-Почему лиса с радостью поменяла хвост?
Начните рассуждение со слов «Потому что…»
-Определите вид сказки?
1)о животных✔️
2)волшебная
3)бытовая
|
Еще раз прочитают сказку выполняют задании
По моему мнению заяц отдал свой хвост лисе.
Потому что длинный хвост помогает ей заметат следы.
|
|
Интернет ресурсы
|
ФО.Фишки.
Работа в рабочих тетрадях.
|
Числительные-часть речи,которая обозначает количество предметов,а также порядок предметов при счёте.Отвечает на вопросы:Сколько?,который?.
|
Например;один велосипед,две ручки.
|
|
Интернет
|
Прием "светофор"
|
Конец урока
|
Итог урока
Вспомните, чему научились на уроке, что было сложно или легко в уроке.
|
Д/з упражнение 4.страница 49
Запиши числа словами.
|
|
Учебник, задание 4.
|
|
|
|
|
|
|
Скачать 85.81 Kb.