Домашні завдання на період карантину
з 06.04.2020 по 24.04.2020
11 клас
№
з/п
|
Предмет
|
Дата
|
Домашнє завдання
|
1
|
Українська мова
|
07.04
|
Підготувати інформаційний матеріал «Публіцистичний стиль мовлення» – ЗНО.
|
08.04
|
Знати основні жанри публіцистичного стилю: нарис, замітка, стаття – ЗНО.
|
09.04
|
Тема «Іменник» (знати), вправа 362– ЗНО.
|
10.04
|
Тема «Прикметник» (знати) – ЗНО.
Від поданих географічних назв утворіть прикметникові форми. Складіть кілька речень з ними.
Київ, Харків, Греція, Туреччина, Ясси, Лейпциг, Париж, Франція, Луцьк, Прилуки, Прага, Польща, Естонія, Росія, Німеччина, Одеса, Карпати, Галичина, Запоріжжя, Грінвіч, Карачев, Сочі, Гаага, Ладога.
|
14.04
|
Вправа (ЗНО).
Зразок:
№ з/п
|
Речення
|
Вид речення
|
1
|
Нас змалку вчили, що мовчання – золото.
|
Складне, сполучникове, складнопідрядне з’ясувальне
|
Завдання
№ з/п
|
Речення
|
Вид речення
|
1
|
Ти не дивуйсь, що гаснуть зорі.
|
|
2
|
Кохаю край наш дорогий, що зветься Україна.
|
|
3
|
Сонце так світить яскраво, що аж каміння сміється.
|
|
4
|
Як повернуся я додому, вода джерельна зніме втому.
|
|
5
|
Не всякий долетить туди, де на шпилях безсмертна слава сяє.
|
|
|
15.04
|
Теми «Дієслово», «Прислівник» (знати) – ЗНО.
Вправа 1. Запишіть складні слова, знімаючи риску.
Автопоїзд/вуглевоз, вантажо/обіг, гео/ботаніка, експерт/почеркознавець, відео/грама, горо / у творення, замок/блискавка, лікар/ортопед, дво/томник, космонавт/дослідник.
Вправа 2. Утворіть слова способом осново- і словоскладання.
Аварійний, небезпечний. Більш, менш. Взаємний, діяти.
Сухий, стояти. Сталь, варити. Видимо, невидимо. Хліб, сіль. Хліб, робити. Бляклий, синій. Вапняний, піщаний. В один раз. Багато, рік. Час, писати. Випуклий, вгнутий. Сухий, віяти.
|
17.04
|
Тема «Іменник» (знати) – ЗНО.
Виконайте завдання.
Я – редактор. Прочитайте. Укажіть допущені помилки, відредагуйте речення.
1. Прозора тюль на вікнах придасть кімнаті особливого затишку, а обтягнуті бязем меблі створять враження розкошу. 2. Тюлева гардина вбереже від проникнення бруду та пилі з вулиці. 3. З вікна можна полюбуватися прямим і рівним магістралем. 4. Поява червоної сипі на шкірі та надоїдлива нежить є признаками корі. Хвороба може викликати головну біль, іноді навіть втрату свідомості.
|
21.04
|
Тема «Іменник» (знати) – ЗНО.
Виконайте завдання. Узгодьте абревіатури з дієсловами у формі минулого часу. З трьома складіть речення і запишіть.
ЮНЕСКО (затвердити), США (погодитись), НАТО (заявити), ТСН (святкувати), СБУ (забезпечити), ДАІ (дозволити), ЗМІ (висвітлити), УТН (повідомити), НБУ (відмовити), РНБО (розглянути), ЧАЕС (вибухнути), УПА (об’єднати).
|
22.04
|
Тема «Прикметник» (знати) – ЗНО.
Вправа 1. Розподільний диктант. Прикметники твердої та м’якої груп записати у дві колонки.
І. Величний, майстерний, давній, працьовитий, літній, сторонній, молодий, середній, присутній, батьків, Андріїв, Маріїн, мужній, задній, подорожній, певен, жив, ясен, ближній, колишній, житній, рад, художній, телячий, будній, сизий.
ІІ. Земляні, смішні, братні, брудні, босі, вчорашні, голі, вірні, житні, рідні, заячі, майбутні, сухі, смішні, незабутні, могутні, брудні, заможні.
Вправа 2. Переписати прикметники, на місці крапок дописуючи закінчення називного відмінка однини чоловічого роду. Визначити, до якої групи належить кожний прикметник.
Веснян.., учорашн.., крайн.., модн.., городн.., кутн.., західн.., туг.., тямущ.., міцн.., зовнішн.. .
|
23.04
|
Тема «Прикметник» (знати) – ЗНО.
Вправа 1. Подані словосполучення поставити у родовому та орудному відмінках однини. Пояснити правопис відмінкових закінчень прикметників та іменників.
Висока круча, вужча межа, гаряча каша, простора площа, родюча вишня, пахуча груша, розкішна черешня, лагідна теща, боязка миша, заяча душа, ведмежа послуга, теляча покірність, овеча вдача, вовча паща, ближня дача.
Вправа 2. Провідміняти: самітний, самотній.
|
24.04
|
Тема «Числівник» (знати). Провідміняти: 1205; 1,5; 456; 87.
|
2
|
Українська література
|
07.04
|
Знати розділ «Усна народна творчість» (ЗНО).
|
08.04
|
Знати розділ «Давня українська література» (ЗНО).
|
09.04
|
Знати розділ «Література кінця XVIII – початку ХХ ст.» (ЗНО).
|
10.04
|
Знати розділ «Література ХХ ст.» (ЗНО).
|
14.04
|
Знати розділ «Твори українських письменників-емігрантів» (ЗНО).
|
15.04
|
Знати розділ «Сучасний літературний процес» (ЗНО).
|
17.04
|
Знати тему «Постмодернізм як продукт постіндустріальної епохи. Історико-культурна ситуація наприкінці ХХ – на початку ХХІ ст. Визначальні риси постмодернізму. Стильове розмаїття, експериментаторство, пошуки нових форм і нових тем.
Література масова, популярна (її інтенсивний розвиток). Постмодернізм як один із художніх напрямів мистецтва 1990-х років, його риси» (ЗНО).
|
21.04
|
Опрацювати матеріал про літературні роди: драму, епос (ліро-епос), лірику (ЗНО).
|
22.04
|
Опрацювати матеріал про лірику, її тематичні різновиди та жанри: інтимну, громадянську (патріотичну), пейзажну, філософську; верлібр, ліричний вірш, пісню, послання, сонет (ЗНО).
|
23.04
|
Повторити художні засоби (алегорія, алітерація, алюзія, анафора, антитеза, асонанс, гіпербола, епітет (постійний епітет), епіфора, інверсія, метафора, метонімія, оксиморон, паралелізм, персоніфікація, порівняння, рефрен, риторичне звертання, риторичне запитання, символ, тавтологія) – ЗНО.
|
24.04
|
Повторити види комічного (бурлеск, гротеск, гумор, іронія, сарказм, сатира, травестія) – ЗНО.
| |
Скачать 18.67 Kb.