тетрадь. Дорогие друзья! Перед вами тетрадь по Социальнобытовой
 Скачать 1.52 Mb.
|
|
42. Зачеркните игрушки, которые нельзя грудным детям: Резиновые, пушистые, пластмассовые, мелкие. 43. Прочитайте таблицу Уход за посудой Уход за игрушками 1. Мой каждый раз после кормления 2. Тщательно сполосни 3. Кипяти ежедневно вечером 2-3 мин 4. Храни под салфеткой 1. Мой с мылом ежедневно 2. Проводи дезинфекцию ПОСУДУ И ИГРУШКИ СОДЕРЖИ В БЕЗУПРЕЧНОЙ ЧИСТОТЕ! 44. Рассмотрите рисунок, объясните, какой вид ухода изображен. ____________________________________________ 19 Урок 16. Обобщение тем по разделу «Семья» 45. Тестирование Вопросы Ответы Что такое семья? Союз лиц, основанный на браке. Чужие люди. Родные люди. Сколько месяцев длится беременность у женщин? 5 месяцев 8 месяцев. 9 месяцев. Как называется возраст ребенка от 0 до 12 месяцев? Перечислите, что необходимо для ребенка после рождения? Где нужно покупать детские вещи, питание, принадлежности? В магазине. На рынке. В аптеке. Вычеркни принадлежности, которые не понадобятся для купания грудного ребенка Губка, мочалка, ванна, полотенце махровое, термометр, шампунь, кипяченая вода, расческа, бальзам для волос, детское мыло, чистое белье, пеленка, хозяйственное мыло. Какие игрушки можно для грудных детей? Резиновые. Пушистые. Пластмассовые. Мелкие. Почему в первый месяц после рождения к малышу нельзя ни кого пускать? 20 4. ТРАНСПОРТ ______________________________________________ Урок 17. Междугородный автотранспорт, автовокзал. Его назначение. Порядок приобретения билетов. Льготный билет. 46. Составь схему, вид транспорта по месту передвижения: Транспорт __________________ _____________________ _____________________ 47. Отметь, что относится к городскому пассажирскому транспорту: Автобус, троллейбус, поезд, метро, гужевая повозка, самолет, такси, маршрутное такси. 48. Прочитайте определения: Междугородний автотранспорт – это пассажирский транспорт, который перевозит людей из одного населенного пункта в другой. Маршрут – это путь следования автобуса от начальной остановки до конечной. Например: ИРБИТ - ПРЯДЕИНА 49. Ответьте на вопросы: Откуда пассажиры узнают о маршрутах автобусов?_________________ Где пассажиры покупают билеты? _________________________________ Где пассажиры ожидают рейс? ___________________________________ 50. Какие профессии связаны с автовокзалом, перечислите. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________ 21 Урок 18. Значение водного транспорта. Порт. Пристань. 51. Зачеркните лишнее и объясните почему: 52. Рассмотрите картинки и подпишите названия, с помощью вопросов: Место, куда приплывает водный транспорт? ______________________________ Место, где пришвартовывается водный транспорт? __________________________________ Открытая часть теплохода? Где обедают пассажиры? 22 ___________________________ _____________________________ 53. Какое значение имеет водный транспорт? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 54. Заполните таблицу: Вид транспорта Название Рисунок Речной Морской 55. В каком иностранном городе основным средством передвижения является водный транспорт? ______________________________ 23 5. КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ ____________________________________________ Уроки 19-20. Культура общения юноши и девушки. Сюжетная игра «Встреча молодых людей» 56. Задание: распредели вежливые слова на группы, проведи стрелки в нужную колонку. При встрече «Будьте добры» «До свидания» «Рад знакомству» «Как вас зовут?» «Прошу прощения» «Счастливо» «Приношу извинения » Просьба При прощании Извинение Задание: распредели вежливые слова на группы, проведи стрелки в нужную колонку. При встрече «Будьте добры» «До свидания» «Рад знакомству» «Как вас зовут?» «Прошу прощения» «Счастливо» «Приношу извинения » Извинение 24 57. Буквенное задание Задание: отметь «+» верные утверждения и составь ключевое слово из выбранных букв. толь ко «+» Букв ы Верные и неверные утверждения «Э» Юноша, приглашая девушку, должен продумать маршрут прогулки или мероприятие, на которое он её поведёт. «В» Юноша, приглашая девушку, должен спросить её о маршруте прогулки. «Т» Юноша приходит на свидание на 5 минут раньше «Ж» Юноша приходит на свидание на 30 минут раньше. «Х» Девушка может задержаться на любое время. «И» Девушка может задержаться на 5 минут и не более. «К» После свидания юноша должен проводить девушку. «Р» После свидания юноша не должен провожать девушку. «Е» Девушка должна сказать «спасибо» юноше за вечер. «М» Девушка не благодарит юношу за вечер. «Н» Юноша закуривает в любое время. «С» Юноша не закуривает без разрешения девушки. Ключевое слово: __________________________ 25 Урок 21. Внешний вид молодых людей 58. Прочитайте определение понятия: Внешний вид – это то, как люди видят и воспринимают внешность другого человека 59. Составьте схему: Внешний вид ________________ ______________ _____________ ______________ 60. Прочитайте правила: 1. Следи за волосами и прической. 2. Соблюдай опрятность в одежде. 3. Пользуйся косметикой с учетом возраста. 4. Носи украшения по назначению и ситуации. 61. Напиши определение понятию: Косметика – это _________________________________________________ _________________________________________________ 62. Продолжи пословицу: Встречают по одежке, провожают __________________ 26 6. ЖИЛИЩЕ ______________________________________________ Уроки 23-24. Уборка кухни, санузла, ванны. Моющие средства, используемые при уборке. 63. Отметьте знаком «+» правильные ответы. Подсобные помещения – это: а) гостиная б) кухня в) ванная г) спальня д) санузел 64. Буквенное задание Задание: установите порядок действий и составьте ключевое слово из выбранных букв. толь ко цифр ы Букв ы Порядок действий «А» Протри или вымой тёплой водой кухонный стол. «У» Открой форточку. «О» Выбрось мусор, вложи в ведро новый пакет. «Б» Сначала вымой и расставь по местам всю посуду. «К» Почисти раковину. «Р» Протри плиту, когда она остынет Ключевое слово ___________________. 65. Поставьте знак «+». Периодичность уборки Несколько раз в день Ежедневно 1 раз в неделю Ванна Унитаз Раковина 27 66. Прочитайте. Помните! Прежде чем использовать какое-либо моющее или чистящее средство, ознакомьтесь с инструкцией. 67. Проверьте свои знания Прочитай вопрос Отметь нужный вариант ответа знаком «+» Отметь лишний предмет, необходимый для ухода за унитазом Веник Вантуз Ерш Почему при мытье сантехнического оборудования нельзя резко менять температуру воды? Неприятно рукам Трескается эмаль Для чего нужно устранять течь из крана? Звук капель раздражает Образуется желтый налет на эмали Для экономии воды Зачем надо читать инструкцию к моющим средствам Это интересно Потом можно пересказать Чтобы правильно и безопасно использовать 68. Выполните задания: 1) подпишите названия чистящих и моющих средств. 2) зачеркните средство, которое предназначено для мытья стёкол. 1. 2. 3. 4. 1.________________________ 2.________________________ 3.________________________ 4.________________________ 28 Урок 25. Практическая работа. Уборка кухни, ванны. 69. Отметьте знаком «+» правильный ответ. Что нужно мыть несколько раз в день? Ванну Раковину Унитаз Что нужно мыть ежедневно? Ванну Раковину Унитаз Что нужно мыть 1 раз в неделю? Ванну Раковину Унитаз 70. План практической работы: Уборка кухни 1. Открой форточку. 2. Сначала вымой и расставь по местам всю посуду. 3. Выбрось мусор, вложи в ведро новый пакет. 4. Протри плиту 5. Почисти раковину. 6. Протри или вымой тёплой водой кухонный стол. 7. Вымой пол. Какой инвентарь понадобится для уборки, напиши: ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 71. Ответьте на вопрос. Зачем надо читать инструкцию к моющим средствам ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ Помни! Внимательно читай правила пользования чистящими и моющими средствами! 29 Урок 26. Обобщение тем по разделу «Жилище» 72. Тестирование Вопросы и задания Ответы Отметь лишний предмет, необходимый для ухода за унитазом Веник Вантуз Ерш Почему при мытье сантехнического оборудования нельзя резко менять температуру воды? Неприятно рукам Трескается эмаль Для чего нужно устранять течь из крана? Звук капель раздражает Образуется желтый налет на эмали Для экономии воды Напишите правила пользования чистящим средством «ПЕМО ЛЮКС» Напишите определение понятия Дезинфекция- это ______________ ______________________________ ______________________________ Какими чистящими и моющими средствами пользуетесь вы дома при уборке кухни, ванной 30 7. ТОРГОВЛЯ ______________________________________________ Уроки 27-28. Виды рынков. Отличие рынка от магазинов 73. Составьте схему. Виды торговых предприятий _______________ _________________ ____________ _____________ 74. Прочитайте определение понятия. Рынок это место, где продают и покупают товары. 75. Составьте схему. Какие бывают рынки в зависимости от продаваемого товара? Рынки бывают _______________ _________________________ _________________ 76. Ответьте на вопрос. Вопрос: В чем отличие рынка от магазинов? Ответ:___________________________________________________________ 31 Уроки 29-30. Обобщение тем по разделу «Торговля» 77. Тестирование Вопрос Вариант ответа Что такое рынок? Место покупок. Место, где продают и покупают товар. Чем отличается рынок от магазина? В магазине можно торговаться, а на рынке нет. На рынке можно торговаться, а в магазине нет. Какие бывают рынки? Перечисли. Что нужно делать у входа в магазин? Сначала должны войти, а затем выйти. Пропустить выходящих, а потом зайти. Как найти отдел? Спросить. Рассмотреть схему. Обойти весь магазин. Если товар в упаковке? Открой её и рассмотри. Не нарушай упаковку. Открыть может продавец по вашей просьбе. Около витрины Не облокачивайся на витрину. На витрину можно поставить сумку. Как нужно обращаться к продавцу? Вежливо. Грубо. 32 8. СРЕДСТВА СВЯЗИ ______________________________________________ Урок 31. Виды телефонной связи. 78. Составьте схему. Средства связи ___________________ _________________ _______________ _____________________ 79. Прочитайте. Телефонная связь – одна из самых распространенных в мире, ею пользуются миллионы людей. « Телефон » («теле» - далеко, «фон» - звук), т.е. передача звуков на расстоянии. 80. Рассмотрите картинки и подпишите вид телефонной связи. _____________ ______________ ______________ _____________ ________________ _____________________ 33 Уроки 32-33. Правила пользования телефонным справочником. Культура разговора по телефону. 81. Составь схему. Виды телефонной связи 1.____________ 5. ___________ 6. _________ 2.____________ 3._____________ 4._____________ 1. Можно позвонить только из дома. 2. Средство связи на самолетах, в спецмашинах, бывает для игр. 3. Можно разговаривать, за 200метров от дома. 4. Самая быстрая и доступная телефонная связь. 5. Можно отсылать важные документы. 6. устанавливают дома и на входных дверях. 82. Ответьте на вопрос. Как называется книга, с помощью которой можно найти номер телефона? Ответ: _________________________________________________ 83. Моделирование реальных ситуаций. Задание 1. Вова собирается в деревню, ему нужно узнать расписание электричек… Задание 2. Сережа забыл записать задание по географии, позвонил Коле, подошла его мама… Задание 3. Таня звонит Оле, чтобы поболтать. Оля говорит, что она торопится, ее мама посылает в магазин… Задание 4. Ира хочет пойти в кино, но не знает, во сколько начинается сеанс. Звонит в кинотеатр… 34 Урок 34. Обобщение тем по разделу «Средства связи» 84. Тестирование. Вопросы Варианты ответов Что обозначает слово ТЕЛЕФОН ТЕЛЕ – ФОН - Перечислите виды телефонной связи Подпишите номера телефонов срочных служб. __милиция. __пожарная. __скорая. __газовая. __электроаварийная Выбери правильный ответ. Перечень всех номеров телефонов, это: Телефонная станция. Телефонный справочник. Как пользоваться таксофоном? Установи порядок действий: __забрать карту __услышать гудок __вставить карту __снять трубку __набрать номер __опустить трубку __ сказать сообщение Как оплачивают тариф за домашний телефон? Как вы думаете, какое значение имеет телефонная связь для человека? Напишите 35 9. МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ______________________________________________ Урок 35-36. Первая помощь при несчастном случае (ожог, тепловой удар, обморожение) 85. Зачеркните лишнее. Виды доврачебной помощи: помощь на дому, уход за больным, измерение температуры, госпитализация, «скорая помощь». Виды врачебной помощи: помощь на дому, «скорая помощь», амбулаторный прием, уход за больным, госпитализация. Виды медицинских учреждений: поликлиника, стадион, больница, диспансер, аптека. 86. Допишите предложение: Чтобы предупредить несчастный случай во время работы, надо работать аккуратно, не спешить, соблюдать ________________________________. 87. Прочитайте определение понятий. Ожог – повреждение тканей, возникшее от теплового, химического, электрического и радиационного воздействия. Различают ожоги 1,2,3 и 4 степени. 2 степень 3 степень 4 степень Тепловой удар – возникает при воздействии на человека прямых солнечных лучей. Обморожение – повреждение тканей в результате воздействия низкой температуры. Различают обморожение 1,2,3 и 4 степени. 1 степень 3 и 4 степень 36 88. Прочитайте таблицу. Оказание первой помощи. При ожоге 1.Одежду обрезать в месте раны. 2. Наложить асептическую повязку. 3. Обеспечить обильное питье. 4. Доставить в лечебное учреждение. При обморожении 1. Согреть тело (теплое помещение, горячее питье) 2. Обмыть мылом поврежденные части. 3. Не растирать снегом, шерстью. 4. Повязка и тепло. 5. При сильном обморожении доставить в больницу При солнечном ударе 1. Перенести в тень. 2. При потере сознания дать понюхать нашатырный спирт. 3. Положить холод на голову и область сердца. 4. Обильное питье. 5. Доставить в больницу. 89. Буквенное задание. Выберите нужный вариант ответа, отмечая знаком «+», и составьте слово. Прочитай вопрос Вариант ответа Что нужно делать при обморожении? П Растереть мягкой тканью В Растереть снегом Что нужно делать при ожоге? О Смазать маслом М Наложить стерильную повязку Что нужно делать при тепловом ударе? П Положить на холодную землю О Перенести в тень Телефон вызова «Скорой помощи» П 02 Щ 03 Когда вызывать скорую помощь? Ь Как можно быстрее В Когда пострадавшему станет хуже Ключевое слово______________________ 37 Уроки 37-38. Первая помощь при несчастном случае (отравление, помощь утопающему) 90. Назовите работников медицинских учреждений по опорным словам. Зубы - _________________________________________ Дети - __________________________________________ Глаза - _________________________________________ Ухо, горло, нос - ________________________________ |