Главная страница

Гигиена тестовые вопросы РУДН. Гигиена тестовые вопросы (копия). E. 500 м 2 Причины отравления рыбой типа сигуатера b. Использование в пищу рыбы питавшейся ядовитым планктоном


Скачать 402.89 Kb.
НазваниеE. 500 м 2 Причины отравления рыбой типа сигуатера b. Использование в пищу рыбы питавшейся ядовитым планктоном
АнкорГигиена тестовые вопросы РУДН
Дата06.12.2021
Размер402.89 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаГигиена тестовые вопросы (копия).docx
ТипДокументы
#292870
страница22 из 24
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24

  • мягкая вода(<10 градусов),

  • умеренно жесткая(от 10 до 20 градусов),

  • жесткая(>20 градусов)

какие бактериологические показатели нормируются в питьевой воде централизованного водоснабжения:

  • общее микробное число,

  • общее число кишечных палочек в 100 мл воды,

  • термотолерантные колиморфные бактерии в 100 мл воды,

  • Колифаги

какие санитарно-химические показатели позволяют оценить загрязнение воды органическими веществами:

  • «белковая триада»,

  • БПК воды,

  • окисляемость воды

назначение пояса строгого режима ЗСО водоисточников централизованного водоснабжения:

ПДК хлоридов в питьевой воде централизованных систем питьевого водоснабжения с использованием подземных водоисточников:

  • 350 мг/л по органолептическому показателю

6590) оптимальная концентрация фтора в питьевой воде:

  • 0,7-1,5 м холодном климате,

  • 0,5-1,2 в жарком климате

6591)какие требования предъявляются к устройству шахтных колодцев:

  • оголовок должен быть не менее(дальше не видно),

  • сверху оголовок прикрывают навесом или помещают в будку,

  • по периметру оголовка колодца должен быть сделан «замок»,

  • по периметру оголовка устраивают отмосток из камня, кирпича,

  • вокруг колодца должно быть ограждение(тут все ответы!)



превышение содержания каких химических соединений в воде поверхностного источника свидетельствует о свежем фекальном загрязнении:

  • аммиак->0,1 мг/л,

  • нитриты- более 0,002 мг/л,

  • хлориды-более 30-50 мг/л

требование к устройству мелкотрубчатых колодцев:

  • состоят их обсадных труб различного диаметра, насоса и фильтр ..;

  • оголовок должен быть выше поверхн(тут два одинаковых варианта, выбирайте 3);

  • оголовок должен быть герметично закрыт, иметь сливную трубу...;

  • вокруг колодца утсраивают отмостки и скамья для ведер

суточная физиологическая потребность человека, выполняющего тяжелую физическую работу в условиях высокой температуры:

  • 8-10 л

слагаемые понятия «хозяйственно-питьевое (бытовое или коммунальное) водопотребление»:

  • физиологическая потребность;

  • поддержание чистоты жилиза;

  • поддержание гигиены тела;

  • приготовление пищи;

  • поливка улиц, площадей и зеленых насаждений

при каком содержании сульфатов вода приобретает горький вкус:

  • выше 500 мг/л

ПДК сульфатов в питьевой воде централизованных систем питьевого водоснабжения:

  • 500 мг/л по органолептическому критерию

Назначение второго и третьего поясов зоны санитарной охраны источников централизованного водоснабжения :

  • предохранять от опасности химического загрязнения воду, поступ...;

  • предохранять от опасности микробного загрязнения

какое эпидемическое заболевание может возникнуть и как оно может проявляться при содержании фтора в воде более 1,5 мг/л:

  • флюороз,

  • пигментация,

  • разрушение зубов;

  • уродство развития скелета у детей, кретинизм

какие этапы включает дезинфекция колодцев по эпидемическим показаниям:

  • предварительная дезинфекция колодцев;

  • механическа очистка колодцеы;

  • повторная дезинфекция колодцев

предельно допустимая цветность водопроводной питьевой воды:

  • 20 градусов

кишечные инфекционные заболевания, передающиеся водным путем:

  • острые энтериты инфекционного характера;

  • бактериальная и амебная дизентерия;

  • холера;

  • брюшной тиф, паратифы

ПДК фторидов в питьевой воде:

требования к устройству каптажей родников:

  • каптажные камеры должны иметь водонепроницаемые стены

  • каптажные камеры должны иметь крышку

  • каптажные камеры оборудованы водозаборной и переливной трубой

  • каптажные камеры оборудуются глиняным «замком» по периметру

  • территория вокруг каптажа должна быть ограждена

как изменяются показатели воды с увеличением глубины залегания

  • количество растворенных солей повышается с увеличением глубины

  • начиная с глубины залегания 5-6 м вода почти не содержит микроорганизмы



какой гигиенический смысл имеет определение показателя БПК воды

  • позволяет судить о степени загрязнения воды организмами

  • свидетельствует об интенсивности процессов само...

  • свидетельствует об интенсивности окисления



какие заболевания могут возникнуть при систематическом употреблении воды с содержание фтора около 0,1-0,7 мг/л в 1-2 климатических районах

  • кариес зубов

  • остеопороз

какие свойства воды относятся к органолептическим

  • запах и привкус

  • мутность или прочность

  • цветность



установлены ли зоны санитарной охраны для местных источников водоснабжения

  • нет, но для источников местного водоснабжения разработаны са..

  • нет, но имеются СанПиН по количеству воды в местных источниках

ПДК окисляемости перманганатной воды централизованной системы питьевого

водоснабжения

  • не более 5 мг/л



каков пигментирующий признак вредности и принциа регламентации содержания железа в питьевой воде

  • органолептический, тк железо придает воде мутность

  • органолептический, тк железо придает воде высокую цветность

какие части водопроводной системы чаще всего могут служить местом проникновения патогенной микрофлоры в питьевую воду

  • водоразводящая сеть

  • водозаборные колонки

программа санитарного обследования водоисточника включает

  • определение количества воды в водоисточнике(дебит)

  • осмотр водоисточника на местности

  • взятие проб и их анализ

  • выявление заболеваемости населения и некоторых видов животных

Порядок выбора источника водоснабжения для организации централизованного водоснабжения города

4. Межпластовые воды, реки, водохранилища

Нормирование нитратов в воде централизованных систем питьевого водоснабжения ( по СанПин)

1. По NO3 (оксиду азота) — до 4.5 мг/л, по N – до 10 мг/л

Какие зоонозные заболевания передаются человеку водным путём

3. Туляремия

По каким показателям нормируются вредные химические вещества в питьевой воде (по СанПин)

1. По органолептическим показателям

4.По санитарно- токсилогическим показателям

Какой максимально допустимый уровень биохимического потребления кислорода (БПК 5) в водоёмах

2. 2-4 мг/л

Предельно допустимые концентрации железа в воде централизованных систем питьевого водоснабжения
4. 0.3 мг/л

Основные показатели, определяемые при стандартном анализе питьевой воды

1. Органолептические показатели

2. Химический состав (обобщённые показатели)

3. Микробиологические показатели

4. Паразитологические показатели

5. Показатели общей альфа- и бета- радиоактивности

Какие из перечисленных показателей свидетельствуют о наличии фекального и другого органического загрязнения воды

1. Повышенное содержание нитратов

2. Повышенное содержание нитритов

5. Повышенное содержание аммиака

Какие источники местного водоснабжения имеют наиболее стабильный состав воды

1. Трубчатый колодец, каптажированный родник

Наиболее часто встречающиеся эндемические заболевания, связанные с употреблением питьевой воды

1. Флюороз

2. Кариес

5. Водяная нитратная метгебоглобинемия (токсический цианоз)

Нормы среднесуточного потребления с горячим централизованным водоснабжением в городах (на одного жителя)

5. 230-350 л в сутки

Почему общие колиформные бактерии используются в качестве одного из основных показателей бактериального загрязнения воды

4. Потому что кишечная палочка является индикатором общего фекального загрязнения

Предельно допустимые показатели запаха и привкуса воды нецентрализованного водоснабжения

3. Не более 2-3 баллов

К какой группе здоровья отнести близорукого ребенка с миопией -1.5 Д на оба глаза

4. К группе 2 (здоровых с функциональными и некоторыми морфологическими...)

К какой группе здоровья отнести ребёнка, у которого обнаружено плоскостопие 3 степени

1. К группе 3 (хронически больных в компенсированном состоянии)

К какой группе здоровья отнести ребенка 5 лет, болеющего острыми респираторными заболеваниями 8-10 раз в течение года

4. К группе 2 (здоровых с функциональными и некоторыми морфологическими...)

Как оценить физическое развитие ребёнка, у которого рост выше «М» на 0.4 сигмы, вес выше «М» на 0.5 сигмы, кружность грудной клетки ниже «М» на 0.3 сигмы

4. Физическое развитие среднее, пропорциональное

Как оценить физичское развитие ребёнка, у которого все показатели выше «М» : рост на 2.5 сигмы, вес на 1.9 сигмы, окружность грудной клетки на 2.8 сигмы

2. Физическое развитие низкое, непропорциональное

Как оценить физическое развитие реёнка, у которого рост на 0.2 сигмы ниже «М», вес на 1.4 сигмы выше «М», окружность грудной клетки на 0.5 сигмы ниже «М»
5. Физическое развитие среднеее, непропорциональное

Оптимальное соотношение солей Са и Р в рационе питания

2. 1.0 : 1.5

Норма кальция в суточном рационе взрослого человека

2. 800 мг

Нормальное содержание жира в коровьем молоке

1. Не ниже 3.8%

4. Не ниже 3.2%

Какие условия способствуют разрушению витамина С в консервированных продуктах

1. Длительное хранение, негермитичность банки, щелочная среда

Какие методы консервирования обеспечивают быстрый и надёжный бактерецидный эффект?

1. Термическая стерилизация, сублимационная сушка, обработка

Пищевые продукты — источники витаминов С и Р (аскорбиновой кислоты и рутина)

1. Овощи, фрукты, ягоды, молоко

Группы биологически активных добавок в пище

2. Нутрицевитики, парафармацевтики

Значение фруктов и овощей в питании

2. Источники углеводов, пищевых волокон, витаминов С,Р,А, железа

Методы санитарной экспертизы качества пищевых продуктов

2. Органолептические, физико- химические, бактериологические

Основные виды порчи хлеба

2. Плесневение, «картофельная болезнь», поражение « чудесной пал»

Какие признаки пищевых продуктов относят к органолептическим

2. Признаки, определяемые с помощью одних только органов чувств

К какому классу пищевых отравлений следует отнести отравление ядовитыми грибами (бледной поганкой, мухоморами и.т.п?)

3. К немикробным пищевым отравлениям

Какие гельминты могут передаваться через мясо животных?

  • 3) Тениидоз (Финноз), трихенеллез



Возбудители пищевых бактериальных токсикозов:

  • 1) Ботулинус, Золотистый стафилококк

Какие продукты могут содержать повышенную примесь нитратов или нитритов?

  • 3) Овощи и фрукты, колбасные изделия

Гигиеническое значение солнечной радиации:

  • 2) Обеспечение естественной освещенности помещений

Гигиеническое значение ионизации воздуха:

  • 2) Легкие ионы – показатель чистоты воздуха, тяжелые ионы свидетельствуют …

Основные фазы акклиматизации:

  • 3) Первичных физиологических реакций, перестройки динамического…

Назначение катетермометра:

  • 3) Измерение скорости движения воздуха

Для города предложено использовать в качестве источника водоснабжения протекающую через него реку. Одно из наиболее крупных промышленных предприятий

  • 1) Заболевание Мина-мата, почечнокаменная болезнь, метгемоглобинемия…

На подконтрольном объекте был произведен отбор проб воды из шахтного колодца. Результаты лабораторного анализа воды:

На подконтрольном объекте из артезианской скважины был произведен отбор проб воды. Данные лабораторного исследования пробы:

  • 2) При длительном употреблении воды этого источника в питьевых целях…

Оптимальная ориентация для классных комнат общеобразовательных школ, школ-интернатов:

  • 4) Юго-восток

  • 5) Юго-запад

Школьная мебель делится на группы с учетом:

  • 4) Длины тела детей

Во 2-ю смену санитарными правилами разрешена организация занятия для учащихся:

  • 3) 7-х классов

  • 4) 11 классов

Гигиенические мероприятия, направленные на профилактику переутомления, целесообразно проводить в фазе:

  • 3) Снижения работоспособности

При обучении старших классов облегченным в расписании учебных занятий должен быть следующий день недели:

  • 4) Четверг

Гигиенически эффективным для школьников основной медицинской группы является урок физкультуры, характеризующийся следующими показателями

  • 2) Моторная плотность – 80%, максимальный прирост пульса – 15(?)…

Распределение школьников на основную, подготовительную и специальную группы физического воспитания осуществляется с учетом:

  • 2) Состояния здоровья и физической подготовленности

  • 5) Тяжести течения заболевания

Медицинский контроль организации физического воспитания в образовательных учреждениях не включает:

  • 5) Контроль уровня физической подготовленности

Лечебно-профилактическая работа медицинского персонала в оздоровительном лагере не включает:

  • 2) Проведение профилактических прививок

К закономерностям роста развития организма детей не относится:

  • 2) Увеличение удельных энергозатрат организма с возрастом

К какой группе здоровья относится ребенок, если при врачебном осмотре с участием специалистов у него диагностировано: сутуловатая осанка, физическое и психическое…(?)

  • 2) 2ая группа

К какой группе здоровья относится ребенок, если при врачебном осмотре с участием специалистов диагностировано: хронических заболеваний и морфо-функциональных изменений нет(?):

  • 1) 1ая группа

К какой группе здоровья относится ребенок, если при врачебном осмотре с участием специалистов диагностировано: хронический гастрит в стадии обострения, физическое…

  • 4) 4ая группа

К какой группе здоровья относится ребенок, если при врачебном осмотре с участием специалистов диагностировано: хронический тонзиллит, декомпенсированная форма…

  • 5) 5ая группа

К какой группе здоровья относится ребенок, если при врачебном осмотре с участием специалистов диагностировано: плоскостопие, физическое и психическое развитие…

  • 3) 3-я группа

Какой процент калорийности суточного рациона школьников должны составлять белки:

  • 2) 55-60%

Наиболее распространенным хроническим заболеванием в детском возрасте является:

  • 3) Хронический тонзиллит

Акселерация включает:

  • 1) Ускорение темпов роста и развития

К демографическим показателям не относится:

  • 4) Физическое развитие отдельных групп населения

К особенностям организации учебного процесса для детей 6 лет в школе не относится:

  • 4) Сокращение длительности дневного сна

Наиболее трудными предметами по ранговой шкале трудности для 5-12-х классов является:

  • 1) Математика

  • 5) Физика

К основным принципам закаливания не относят:

  • 5) Доступность и малая трудоемкость организации

При гигиенической оценке полимерных материалов для производства предметов детского обихода не проводятся следующие виды исследований:

  • 4) Клинические

При комплексной оценке здоровья индивидуума не учитывается:

  • 4) Уровень физической подготовки

Продолжительность урока в 1-м классе для детей 6-летнего возраста не должна превышать:

  • 2) 35 мин

Основными компонентами построения режима дня являются:

  • 5) Все вышеперечисленное (различные виды деятельности, их оптимальная продолжительность…; рациональное чередование и регулярность видов деятельности; отдых с максимальным пребыванием на воздухе; регулярное питание, полноценный сон)

Продолжительность сохранения активного внимания для детей 5-7 лет составляет не более:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


написать администратору сайта