курсовая. Е. Е. Чуманевич, 2 курс, миу введение
 Скачать 63.27 Kb.
|
Описание теста РокичаМетодика Рокича Ценностные ориентации. (Тест Милтона Рокича. / Исследование ценностных ориентаций М. Рокича. / Опросник ценностей по Рокичу) позволяет исследовать направленность личности и определить ее отношение к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, восприятие мира, ключевые мотивы поступков, основу "философии жизни". Теория РокичаМ. Рокич рассматривал ценности как разновидность устойчивого убеждения, что некая цель или способ существования предпочтительнее, чем иной. Природа человеческих ценностей по Рокичу: общее число ценностей, являющихся достоянием человека, сравнительно не велико; все люди обладают одними и теми же ценностями, хотя и в различной степени; ценности организованы в системы; истоки человеческих ценностей прослеживаются в культуре, обществе и его институтах, и личности; влияние ценностей прослеживается практически во всех социальных феноменах, заслуживающих изучения. М. Рокич различает два класса ценностей — терминальные и инструментальные: Терминальные ценности М. Рокич определяет, как убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования (например, счастливая семейная жизнь, мир во всем мире) с личной и общественной точек зрения стоит того, чтобы к ней стремиться; Инструментальные ценности — как убеждения в том, что какой-то образ действий (например, честность, рационализм) является с личной и общественной, точек зрения предпочтительным в любых ситуациях. По сути, разведение терминальных и инструментальных ценностей производит уже достаточно традиционное различение ценностей-целей и ценностей-средств. Процедура проведенияИНСТРУКЦИЯ: «Вам предлагаются два списка по 18 ценностей. Ваша задача — проранжировать их по порядку значимости для Вас как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни. То есть самому важному Вы присваиваете номер 1 и т.д., так что под восемнадцатым номером будет идти ценность наименее значимая для вас. Обработка результатовВыставленные испытуемыми ранги ценностей отражают важность каждой из них. Важно помнить, что в опроснике Рокича шкалы имеют обратный характер: чем меньше ранг, тем выше значимость ценности для респондента; чем выше ранг, тем ниже значимость ценности. Шкалы теста РокичаВ результате проведения методики М. Рокича выявляется выраженность 36 показателей – ценностных ориентаций двух типов: Терминальные ценности: АКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ ЖИЗНЕННАЯ МУДРОСТЬ ЗДОРОВЬЕ ИНТЕРЕСНАЯ РАБОТА КРАСОТА ПРИРОДЫ И ИСКУССТВА ЛЮБОВЬ МАТЕРИАЛЬНО ОБЕСПЕЧЕННАЯ ЖИЗНЬ НАЛИЧИЕ ХОРОШИХ И ВЕРНЫХ ДРУЗЕЙ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРИЗНАНИЕ ПОЗНАНИЕ ПРОДУКТИВНАЯ ЖИЗНЬ РАЗВИТИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ СВОБОДА СЧАСТЛИВАЯ СЕМЕЙНАЯ ЖИЗНЬ СЧАСТЬЕ ДРУГИХ ТВОРЧЕСТВО УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ Инструментальные ценности: АККУРАТНОСТЬ ВОСПИТАННОСТЬ ВЫСОКИЕ ЗАПРОСЫ ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ НЕЗАВИСИМОСТЬ НЕТЕРПИМОСТЬ К НЕДОСТАТКАМ ОБРАЗОВАННОСТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РАЦИОНАЛИЗМ САМОКОНТРОЛЬ СМЕЛОСТЬ ТВЕРДАЯ ВОЛЯ ТЕРПИМОСТЬ ЧЕСТНОСТЬ ЧУТКОСТЬ ШИРОТА ВЗГЛЯДОВ ЭФФЕКТИВНОСТЬ В ДЕЛАХ Интерпретация результатовПолученная в результате исследования индивидуальная иерархия ценностей может быть разделена на три равные группы: предпочитаемые ценности, значимые (ранги с 1 по 6); индифферентные, безразличные (7-12); отвергаемые, незначимые (13-18 ранг иерархии). Полученные для каждой из 36-ти ценностей их ранги, отражающие значимость ценности для испытуемого, можно использовать в эмпирических исследованиях для выявления различий в группах или для анализа взаимосвязей ценностных ориентаций с другими психологическими феноменами. Результаты:
По данным исследования сформированы следующие таблицы средних результатов:
Распределение ролей в семье. Методики исследования семейных отношений. Методика "Распределение ролей в семье" разработана Ю.Е.Алешиным, Л.Я.Гозман, Е.М.Дубовской. Предлагаемая методика позволяет за минимальное время выявить представления супругов о ролевой структуре их семьи. Опросник состоит из 21 вопроса, время прохождения теста не ограничивается. На все вопросы методики необходимо ответить обоим партнерам, не обсуждая свои ответы друг с другом во время прохождения теста. Инструкция Просим вас и вашего супруга(у) ответить независимо друг от друга на предлагаемые ниже вопросы, касающиеся некоторых моментов организации вашей семейной жизни. Для каждого вопроса предлагается набор вариантов ответов. Выберите, пожалуйста, тот ответ, который в большей мере соответствует вашей точке зрения, и напишите выбранное количество баллов, соответствующее вопросу. 1. От кого зависят интересы и увлечения семьи? 1) в основном это зависит от мужа (1) 2) это в большей степени зависит от мужа, но и от жены тоже (2) 3) это в большей степени зависит от жены, но и от мужа тоже (3) 4) в основном это зависит от жены (4) 2. От кого в большей степени зависит настроение в семье? 1) в основном настроение зависит от жены (4) 2) в большей степени настроение зависит от жены, но и от мужа тоже (3) 3) в большей степени настроение зависит от мужа, но и от жены тоже (2) 4) в основном настроение зависит от мужа (1) 3. Если возникнет необходимость, кто из супругов в первую очередь найдет, где можно занять крупную сумму денег? 1) это сделает жена (4) 2) это сделает жена, но и муж тоже (3) 3) это сделает муж, но и жена тоже (2) 4) это сделает муж (1) 4. Кто в семье чаще приглашает в дом гостей? 1) чаще приглашает муж (1) 2) обычно приглашает муж, но и жена тоже (2) 3) обычно приглашает жена, но и муж тоже (3) 4) чаще приглашает жена (4) 5. Кого в семье больше заботит уют и удобство квартиры? 1) в основном мужа (1) 2) в большей степени мужа, но и жену тоже (2) 3) в большей степени жену, но и мужа тоже (3) 4) в основном жену (4) 6. Кто чаше первым целует и обнимает другого? 1) обычно это делает муж (1) 2) обычно это делает муж, но и жена тоже (2) 3) обычно это делает жена, но и муж тоже (3) 4) обычно это делает жена (4) 7. Кто в семье решает, какие газеты и журналы выписывать? 1) обычно решает жена (4) 2) обычно решает жена, но и муж тоже (3) 3) обычно решает муж, но и жена тоже (2) 4) обычно решает муж (1) 8. По чьей инициативе чаще ходите в кино, театр? 1) по инициативе мужа (1) 2) в основном по инициативе мужа, но и жены тоже (2) 3) в основном по инициативе жены, но и мужа тоже (3) 4) по инициативе жены (4) 9. Кто в семье играет с маленькими детьми? 1) в основном жена (4) 2) чаще жена, но и муж тоже (3) 3) чаще муж, но и жена тоже (2) 4) в основном муж (1) 10. От кого зависит взаимная удовлетворенность интимными отношениями? 1) в основном это зависит от мужа (1) 2) в большей степени это зависит от мужа, но и от жены тоже (2) 3) в большей степени это зависит от жены, но и от мужа тоже (3) 4) в основном это зависит от жены (4) 11. Почти все супружеские пары время от времени испытывают трудности в интимных отношениях: как вы считаете, от кого это может зависеть в семье (вольно или невольно) в большей степени? 1) чаще от мужа (1) 2) обычно от мужа, но и от жены тоже (2) 3) обычно от жены, но и от мужа тоже (3) 4) чаще от жены (4) 12. Чьи жизненные принципы и правила (отношение ко лжи, обязательность выполнения обещаний и т. д.) должны быть определяющими в семье? 1) жизненные принципы жены (4) 2) как правило жены, но в некоторых случаях и мужа (3) 3) как правило мужа, но в некоторых случаях жены (2) 4) жизненные принципы мужа (1) 13. Кто в семье следит за поведением маленьких детей? 1) в основном это делает жена (4) 2) чаще это делает жена, а иногда и муж (3) 3) чаще это делает муж, а иногда и жена (2) 4) в основном это делает муж (1) 14. Кто в семье ходит с ребенком в кино, театр, цирк и на прогулки и т. д.? 1) в основном это делает муж (1) 2) в большей степени муж, а иногда и жена (2) 3) в большей степени жена, а иногда и муж (3) 4) в основном это делает жена (4) 15. Кто в семье в большей степени обращает внимание на самочувствие другого? 1) муж (1) 2) в большей степени муж, но и жена тоже (2) 3) в большей степени жена, но и муж тоже (3) 4) жена (4) 16. Представьте себе такую ситуацию: у обоих супругов появилась возможность сменить работу на более высокооплачиваемую, но менее интересную. Кто должен сделать это в первую очередь? 1) это сделает жена (4) 2) скорее жена, чем муж (3) 3) скорее муж, чем жена (2) 4) это сделает муж (1) 17. Кто в семье занимается повседневными покупками? 1) в основном муж (1) 2) в большей степени муж, но и жена тоже (2) 3) в большей степени жена, но и муж тоже (3) 4) в основном жена (4) 18. Кто в семье имеет больше оснований обижаться на равнодушие, черствость, бестактность другого? 1) муж (1) 2) в большей степени муж, но и жена тоже (2) 3) в большей степени жена, но и муж тоже (3) 4) жена (4) 19. Если в семье возникнут денежные трудности, то кто из супругов займется поисками дополнительного заработка? 1) это сделает муж (1) 2) в первую очередь это сделает муж, но и жена тоже (2) 3) в первую очередь это сделает жена, но и муж тоже (3) 4) это сделает жена (4) 20. Кто в семье планирует, как и где провести отпуск? 1) в основном жена (4) 2) чаще жена, но и муж принимает участие (3) 3) чаще муж, но и жена принимает участие (2) 4) в основном муж (1) 21. Кто в семье вызывает представителей различных ремонтных служб и ведет с ними переговоры? 1) обычно это делает жена (4) 2) чаще это делает жена, но иногда и муж (3) 3) чаще это делает муж, но иногда и жена (2) 4) обычно это делает муж (1) Ключ к методике "Распределение ролей в семье" Поскольку роль ответственного за младенца для большинства семей является временной, в опроснике были операционализированы только оставшиеся семейные роли. Каждой роли в опроснике соответствуют три вопроса: 1. Воспитание детей — вопросы 9, 13, 14. 2. Эмоциональный климат в семье (роль семейного "психотерапевта") — вопросы 2, 15, 18. 3. Материальное обеспечение семьи — вопросы 19, 3, 16. 4. Организация развлечений — вопросы 20, 8, 4. 5. Роль "хозяина", "хозяйки" — вопросы 17, 5, 21. 6. Сексуальный партнер — вопросы 10, 6, 11. 7. Организация семейной субкультуры — вопросы 1, 7, 12. Индексы по каждой сфере подсчитываются как среднее арифметическое трех вопросов. Чем выше балл, тем в большей степени данная роль в опрашиваемой семье реализуется женой, чем ниже — тем больше реализуется мужем. Если величина близка к срединному значению, то данную роль оба супруга реализуют приблизительно в равной степени. Так как в опросе принимают участие оба супруга, то представляется возможность не только выяснить мнение каждого из них о распределении ролей в семье, но и сопоставить их ответы на предлагаемые вопросы. Рассогласование же позиций супругов при оценке распределения ролей в семье может стать показателем конфликтных моментов (явных или скрытых) в отношениях между ними. Интерпретация результатов методики. 1. Роль воспитателя заключается в реализации обязанностей, связанных с развитием ребенка в компетентную, моральную и социализированную личность. Родители учат ребенка, что хорошо, что плохо, прививают ответственность, аккуратность, умение вести себя правильно с другими людьми, помогают в учебе. Реализация этой роли в целом определяется некоторыми специфическими факторами. Прежде всего то, насколько родители вообще включены в эту роль, зависит от их уровня образования (чем он выше, тем меньше детей в семье и тем больше внимания уделяется воспитанию ребенка). На основании многочисленных данных можно говорить о том, что степень включенности мужа и жены в воспитание определяется кроме прочего и полом ребенка. Если ребенок — мальчик, то эта функция чаще распределяется между родителями поровну; если же в семье растет девочка, ее воспитанием занимается прежде всего мать. Роль ответственного по уходу за младенцем заключается в деятельности по обеспечению ребенку физического и психического комфорта (чистоты, пищи, тепла, оберегания от опасности и т.д.). Традиционные нормы предписывают выполнение этой роли матери, хотя эгалитарные нормы, широко распространившиеся в последние десятилетия, несколько пошатнули это убеждение. 2. Роль "психотерапевта" является одной из наиболее интересных и важных в современной семье. Нужно отметить, что само ее появление вызвано коренным изменением функций семьи, когда одной из основных черт становится удовлетворение потребностей членов семьи в поддержке, защите, личностном комфорте. Реализация этой роли связана с активностью, направленной на решение личностных проблем партнера, — выслушать, выразить принятие, симпатию, помочь разобраться в проблеме, эмоционально поддержать. Об огромном значении, которое имеет эта роль в современной семье, свидетельствует уже тот факт, что степень ее реализации членами семьи наиболее тесно связана с удовлетворенностью супругов своим браком. Данные некоторых исследований говорят о том, что женщины лучше выполняют эту роль, чем мужчины. 3. Ответственный за материальное обеспечение семьи. Эта роль включает в себя прежде всего различные дела и обязанности, связанные с зарабатыванием денег, обеспечением семье адекватного для нее материального уровня благосостояния. В исследованиях различных отечественных авторов часто используется другое название этой роли — "кормилец". Многочисленные данные свидетельствуют, что эта роль воспринимается как мужская и ее реализация в большой степени лежит на плечах мужа. 4. Роль организатора развлечений. Выделение подобной роли само по себе отражает серьезные изменения в жизни общества, поскольку каких-нибудь 50 лет назад о культуре семейного досуга для широких слоев населения не могло быть речи. Эта роль включает в себя выдвижение различного рода инициатив в сфере досуга, а также активность, связанную с организацией выходов семьи в гости, в кино, с планированием и проведением отпуска и т.д. 5. Распределение ролей "хозяин"—"хозяйка". Традиционно эта роль включает в себя покупку продуктов и приготовление пищи, уход за одеждой, обеспечение уюта, порядка и чистоты в доме. В большинстве культур эта роль закреплена за женой (матерью), хотя в современной семье в этом плане произошли значительные сдвиги. По опросам, до 70 % мужчин готовы признать, что эта роль должна быть поделена между женой и мужем поровну. 6. Роль сексуального партнера. Эта роль включает в себя проявление различного рода активности в плане сексуального поведения. Традиционно считается, что инициирует и определяет характер сексуальных отношений муж. При этом результаты опросов свидетельствуют о том, что мужчины заинтересованы в активности женщин как сексуальных партнеров. Нужно отметить, что в молодых семьях жены чаще выступают инициаторами интимных отношений, чем в более пожилых. 7. Организатор семейной субкультуры. Появление этой роли, как и роли организатора досуга, отражает коренные изменения, происходящие в обществе, и прежде всего рост культурного уровня широких слоев населения, когда люди больше начинают интересоваться наукой, искусством, ходить в кино, театры, музеи. Реализация этой роли включает в себя активность, направленную на формирование у членов семьи определенных культурных ценностей, достаточно разнообразных интересов и увлечений. Роль ответственного за поддержание родственных связей включает в себя участие в семейных ритуалах и церемониях, организацию общения с родственниками, содействие материальному обеспечению, социальному становлению членов семьи. Реализация этой роли традиционно возлагается на обоих супругов, хотя несколько большую активность традиционно проявляет при этом жена. Надо отметить, что в последнее время в мире наблюдается значительное снижение значимости родственных связей, причем если молодые супруги вполне удовлетворены качеством родственных отношений, то пожилые считают, что родственных отношений сейчас далеко не достаточно.
Соотношение ролей и опрошенных. |