Главная страница
Навигация по странице:

  • ТУР №1 «разминка»

  • ТУР №2 «СЛОВОЛОВ»

  • ТУР №3 «монетный двор»

  • Тур 4. «Литературный».

  • Конкурс №2 «Ребус»

  • Тур 5. «Юбилейный».

  • Подведение итогов

  • Спасибо за участие)

  • Презентация игра по экономике. игра экономика. Экономический калейдоскоп


    Скачать 2.82 Mb.
    НазваниеЭкономический калейдоскоп
    АнкорПрезентация игра по экономике
    Дата03.04.2022
    Размер2.82 Mb.
    Формат файлаpptx
    Имя файлаигра экономика.pptx
    ТипДокументы
    #437731

    Экономический калейдоскоп

    ИГРА


    Первоначально слово «экономика» означало искусство ведения домашнего хозяйства. Сегодня слово «экономика» имеет гораздо более широкое значение. Экономикой можно назвать хозяйство отдельного региона, страны, мира. Экономикой называют все отношения в обществе, связанные с деятельностью людей. Наконец, экономика – это наука о том, как люди и общество в целом могут удовлетворять свои потребности в товарах и услугах, имея ограниченные ресурсы. Кто же впервые придумал слово «экономика»?

    ТУР №1 «разминка»


    1) Какое животное всегда при деньгах?
    2) Назовите мероприятия, где цену набивают молотком?
    3) Кто считает миллионы тысячами?
    4) Какую страну называют «банкиром всего мира»?
    5) «Кока-кола» по отношению к «пепси – кола» это кто?
    6) Назовите любимую монету попугая капитана Флинта
    7) Как называется лицевая сторона монеты?
    8) Лицо торговой точки это что?
    9) Какое сказочное животное умело изготовлять монеты простым ударом копыт?
    10) Какая русская народная сказка демонстрирует эффективность коллективного труда?

    ТУР №2 «СЛОВОЛОВ»


    Мой друг Сашка питал страсть к футболу и изводил меня рассказами про центрового нападающего итальянского "Ляцияре". Когда я пытался затеять разговор об менее интересных для него вещах, он смотрел на меня непонимающе. Мне же футбол никогда не нравился. Неудивительно, что между нами часто возникали споры. Но к счастью однажды случилось следующее. Как-то он зашел ко мне вечером с лукавой улыбкой на лице. Настолько хитрый был у него вид, что я волей-неволей заинтересовался. "Пошли в бар терять время", - предложил он. Я согласился. В баре было нововведение: на всю стену стоял большущий экран, где шел прямой эфир матча. Играли испанский "Коринф" - "Ляцияре" (Италия).
    - Ну и что здесь интересного?
    - Ну, ты трудный, - протянул Сашка, - смотри на экран.
    Я со скучающим видом повернулся к экрану и вздрогнул. Наш бывший одноклассник Лешка Биз несся во всю прыть, явно намереваясь забить гол. И когда он через минуту таки забил, у итальянского "Ляцияре" одним поклонником стало больше. Теперь мы с Сашкой постоянно обсуждаем футбольные события. А я даже выписал журнал "Огни футбольной арены".

    ТУР №3 «монетный двор»


    1 часть. Теоретическая:
    Сколько монетных дворов существует в современной России, назовите их? Как же определить монетный двор на монетах России?

    ТУР №3 «монетный двор»


    2 часть. Практическая:
    14-летнему Ивану родители оформили дебетовую банковскую карту. Теперь они могут перечислять ему денежные средства безналичным способом.
    Укажите, какие преимущества дает такая форма хранения и пользования денежными средствами Ивану.
    Дайте Ивану один любой совет, что необходимо учитывать при использовании данной карты, чтобы не стать жертвой мошенников.

    Тур 4. «Литературный».


    Конкурс №1 Назовите литературного героя, о котором написаны эти «экономические» пушкинские строки?
    1. «И был глубокий эконом,
    То есть умел судить о том,
    Как государство богатеет,
    И чем живёт, и почему
    Не нужно золота ему,
    Когда простой продукт имеет».
    2. На блюдечке с какой каёмкой Остап Бендер мечтал получить деньги?
    3. Какие представители класса кольчатых червей обеспечивали материальное благополучие Дуремара?
    4. У какого хозяина предприятия лучше работать с точки зрения оплаты труда: у скупого или щедрого?

    Конкурс №2 «Ребус»

    Конкурс №3: найти концовку к пословицам и поговоркам


    1. Копейка рубль
    2. Без копейки
    3. Деньги что пух
    4. Не имей сто рублей
    5. Деньги любят 6. Чем богаты
    7. Бедному собраться
    8. Не с богатством жить
    9. Богатство


    (только подпоясаться)
    (бережет)
    (а с человеком)
    (рубля нет)
    (тем и рады)
    (разум рождает)
    (счет)
    (только дунь на них, их нет)
    (а имей сто друзей)

    Тур 5. «Юбилейный».


    1. Как называлась монетка, ставшая первой русской монетой из золота?
    2. От какой денежной единицы Древней Руси методом разрубания произошёл рубль?
    3. Из какого города родом рубль?
    4. На Руси в старину деньги резали, рубили пополам, на четверти. А как назвалась монета в 1 рубль, неразрезанная и нефальшивая?
    5. Какая денежная единица Древней Руси (9-13 вв.) по деревьям скакала?
    6. На Руси профессия скотника была очень уважаемой. Чем занимались скотники?
    7.Когда Русью правил «денежный мешок»?
    8. На русской деньге, отчеканенной этим князем, имя хана Тохтамыша стояло перед его собственным именем. Назовите князя.
    9. Почему первую 100-рублевую купюру в России народ ласково называл «катенькой»?
    10.На всех ассигнациях России двуглавый орёл был изображён с короной, а когда вы увидите ассигнацию с орлом, но без короны, то легко догадаетесь, когда она была напечатана. В самом деле, когда?

    Подведение итогов


    1.Старайтпесь планировать бюджет и следовать ему.
    2. Будьте аккуратными в трате денег, старайтесь не растратиться.
    3. Запомните, что финансовая грамотность играет огромную роль в вашем будущем и вашей независимости.
    4. Учитесь отличать «потребности» от «желаний». Первые, обычно, менее затратны чем желания.
    5. Попросите открыть банковский счет на ваше имя и можете регулярно вкладывать на него деньги вместо копилки.
    6. Заведите копилку и вносите в нее сдачу от своих покупок, так вы сможете накопить сбережения.
    7. Когда вы идете за покупками, то старайтесь выбрать те товары, в которых нуждаетесь. Если выберете сразу несколько товаров с одинаковыми функциями, то научитесь сравнивать цены и делать грамотный выбор.
    8. Старайтесь не «брать взаймы», нехорошо быть в зависимости от кого-либо, взяв чужие деньги. Удержитесь и от желания жить в кредит.
    9. Учитесь вести запись и учет всех своих покупок в специальном блокноте. Заведите лист доходов и расходов.
    10. Старайтесь тратить деньги с умом. Родители зарабатывают деньги своим трудом.

    Спасибо за участие)



    написать администратору сайта