Главная страница
Навигация по странице:

  • ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

  • Учебные

  • Прием методической редукции До методической редукции После методической редукции

  • Источники информации

  • Электронные усилители


    Скачать 73.99 Kb.
    НазваниеЭлектронные усилители
    Дата14.09.2021
    Размер73.99 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла7_MR_Koryukov.docx
    ТипДокументы
    #232252

    Министерство просвещения Российской Федерации

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

    высшего образования

    «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

    Кафедра энергетики и транспорта


    дисциплина

    «МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ»


    ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7


    Методическая редукция учебного материала по теме «Электронные усилители»

    ___________________________________________________________

    Выполнил: Корюков А. В.

    Студент группы Эу-303
    Проверила: Колясникова Л. В.
    Екатеринбург

    2021


    Учебныезадания, которыенеобходимовыполнить
    Из конспекта учебного материала выделите фрагменты текста, подлежащие методической редукции. Используя приемы методической редукции, заполните таблицу.

    Таблица – Результаты методической редукции учебного материала по теме «Электронные усилители»

    Прием методической редукции

    До методической редукции

    После методической редукции

    1. Лингвистическая трансформация

    Обратная связь может быть последовательной и параллельной, причём как по постоянной составляющей сигнала, так и по переменной.

    Воздействие выходного сигнала на вход усилителя может быть последовательным и параллельным, причём как по постоянной составляющей сигнала, так и по переменной.

    2. Элиминация

    Транзисторрадиоэлектронный компонент из полупроводникового материала, обычно с тремя выводами, способный от небольшого входного сигнала управлять значительным током в выходной цепи, что позволяет использовать его для усиления, генерирования, коммутации и преобразования электрических сигналов.

    Транзистор – активный элемент с управляемой вольт-амперной характеристикой, способный усиливать сигналы.

    3. Вербальность формулировок



    На рисунках изображены схемы фиксации рабочей точки: а – с помощью базового делителя; б – с помощью тока базы.

    4. Мнемотехника:



    Силу тока чтоб найти U на R ты раздели.

    4.1. Аббревиатуры

    Вольт-амперная характеристика

    ВАХ

    4.2. Логические цепочки







    4.3. Символика

    Введение отрицательной обратной связи по постоянному току позволяет повысить стабильность работы усилителя.

    Введение отрицательной обратной связи по постоянному току позволяет стабильность работы усилителя.

    4.4. Ассоциации







    5. Операциональные определения

    Усилитель

    Устройство, усиливающее мощность сигналов.

    6. Остенсивные определения

    Принцип действия усилителя можно представить упрощённым рисунком, на котором видны основные компоненты: входной и выходной сигналы, резисторы, конденсатор.



    7. Метафоричность









    Источники информации

    1. Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения: Учеб. пособие / Н.Е. Эрганова, М.Г. Шалунова, Л.В. Колясникова. 2-е изд., пересмотр. и доп. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2011. 89 с.

    2.


    написать администратору сайта