Исследовательская работа История моей улицы. Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит у него нет любви к родному городу
 Скачать 33.16 Kb.
|
|
Если человек не любит старые улицы, старые дома, значит у него нет любви к родному городу. Если человек равнодушен к памятникам истории, он, как правило, равнодушен к своей стране. Д.С.Лихачев I.Введение Если быть предельно честными, то, наверное, мало кто знает, в честь кого названы большие улицы и небольшие улочки в наших сёлах, городах. Порой мы ежедневно ходим по давно знакомым улицам и даже не задумываемся, почему улица носит то или иное название? Как называлась раньше и почему? Кому посвящены памятники и мемориальные доски? Кто из знаменитых людей ходил и жил на улицах наших городов? Улицы - немые свидетели и хранители истории наших сёл, городов. Названия улиц небезъязыки, они о многом могут рассказать сведущему человеку. Многие улицы названы в честь писателей и поэтов, композиторов, коммунистических деятелей, знаменательных дат и праздников, героев гражданской и Великой Отечественной войн. Я люблю своё село, где родилась, село, где живут мои самые близкие люди – мои родители. Мы с друзьями часто гуляем по улицам нашего села. Любовь к Отечеству зарождается с малого - с любви к своему дому, улице, городу, краю. В настоящий момент в нашей стране стоит большая проблема – как воспитать патриота и гражданина Родины? Думаю, что эту задачу можно решить через воспитание обучающихся на примере героического прошлого нашего города, края, улиц. Надеюсь, что, изучив боевое прошлое нашей малой Родины, у многих молодых современных людей проявится патриотическое сознание, чувство верности своему Отечеству, уважение к старшему поколению. В нашем селе 10 улиц с обычными названиями: Мира, Коммунаров. Я живу на Советской улице, рядом с моей улицей проходит маленькая улочка , носящая название , улица Голубчиковой. Меня очень заинтересовал вопрос: а в честь кого названа эта улица, и с какими событиями она связана? Я считаю, что каждый житель нашего села должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. Актуальность заключается в том, что каждый житель нашего села должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. Объект исследования: улица А. Голубчиковой села Казаркино Макушинского района Курганской области Российской Федерации Предмет исследования: жизнь А. Голубчиковой Гипотеза: я предполагаю, что эта улица получила название в честь одного из известных, и, в частности нашем селе человека. Чтобы доказать, я поставила для себя цель: изучить историю и узнать, почему улица носит имя Голубчиковой. Для достижения цели исследовательской работы были определены следующие задачи: 1.Посетить школьный краеведческий музей, собрать материал по данной теме. 2.Встретиться со старожилами села для сбора информации. 3.Побывать в сельской администрации, узнать, в каком году улица была названа в честь Голубчиковой познакомиться с документами по численности населения. Сроки исследования. Сентябрь 2016г – февраль 2017 года. Методы исследования: - Работа с научной и художественной литературой - Беседа - Анкетирование и опрос - Работа в сети Интернет - Анализ различных официальных документов, архивных материалов Практическая значимость исследования: данный материал можно использовать на уроках истории, при проведении предметных недель, олимпиад, классных часов. Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложения. Исследование велось по направлениям: история, краеведение II. Основная часть 1.Месторасположение улицы Я живу в селе с красивым названием - Казаркино. Село моё большое и растянулось вдоль федеральной трассы Байкал в окружении двух озёр в 26 км от Макушино. Самыми длинными улицами у нас являются Коммунаров и Советская. Улица Голубчиковой расположена на северной части села и делает небольшой поворот на южную часть. 2. История образования улицы Чтобы изучить историю моей улицы, нужно заглянуть в историю села. Для этого я побывала в школьном краеведческом музее, побеседовали с сельским библиотекарем Саниной Г.А., и вот, что узнала….. «В конце XIX века группа крестьян села Казарки выехала и поселилась на берегу озера Сладкого, создав деревню с одноименным названием. Сначала привлекла их природа: вода в озере имеет специфический привкус, а золотистый карась вырастает в ней до рекордной величины. Крестьяне построили 37 домов, и по числу душ мужского пола делили всю наличествующую пашню на 137 паев. Почти все они были в родственных отношениях — 24 семьи носили фамилию Волостниковы. С большим желанием переселенцы взялись распахивать пашню. Надо сказать, что в большинстве сел Моршикинской и Казаркинской волостей душевой надел составлял 7-8 десятин. Крестьяне д. Сладкой работали много и жили хорошо. Поэтому о деревне Сладкой в волости все чаще стали говорить как о кулацкой. Такая же репутация была и у некоторых других малых деревень этого края — Стенниковой, Больше-Коровьей, Кошелевой. Между тем в стране назревали грозные события. В расположенное по соседству село Казарки рассказы о грядущей смене власти привозили раненые на фронте солдаты. К началу 1918 года в с. Казарки под влиянием событий в Петрограде сложилась группа активистов, настроенных враждебно как к прежней власти, так и к зажиточным крестьянам. Ядро ее составляли люди, не последние в сельском обществе, — псаломщик Евгений Викторович Голубчиков и его жена, учительница Анисья Васильевна, зять зажиточного крестьянина, вернувшийся с фронта поручиком, Пантелеймон Тимофеевич Кузьмин, секретарь волостной земской управы Яков Степанович Петров, ну и, конечно, Яков Лукич Стенников.» Власть в селе резко менялась и вот: «В ночь с субботы на воскресенье Евгений Голубчиков услышал стук в окно. Это были три удара с одинаковым интервалом. В одном белье он вышел на улицу. Никого. Вдали мелькнула чья-то тень. Понятно, Яков Степанович Петров беспокоится. Трехкратный стук в окно был условным сигналом. Он означал, что приближается опасность. Скорее всего, карательный отряд. Голубчиков собрал все продукты, какие были, в котомку и спешно вышел из дома. Свернул к Стенниковым. Павел Григорьевич заканчивал сборы. Голубчиков был взволнован: — Анисья живет у матери, в Ишиме. Обещала днями вернуться. Как бы не напоролась на карателей. — Если что, брат мой Вавил увезет ее снова в Ишим. Они ушли на озеро Плотниково, где в камышах был построен плот. В это же время Никита Демидович Стенников, Андрей Васильевич Стенников, его родной брат Григорий и Петр Лукич Стенников прятались на озере Камышном. И надо же случиться такому совпадению — в этот тихий воскресный день Анисья Голубчикова с сыном возвращалась из Ишима. У околицы она отпустила нанятого ею крестьянина, взяла на руки Гену и пошла к селу не по главной улице, а через огороды и переулок. И тут она неожиданно увидела Якова Петрова. — Куда? В селе каратели. Надо быстро уходить. Голубчикова, как ошпаренная, выскочила со двора. И лицом к лицу столкнулась с маслоделом Еленой Осиповной Маршевской. — Ой, Анисья, тебе спрятаться надо! — Мне бы лошадь. — Знаешь, где можно укрыться поблизости? Анисья вспомнила, как месяц с небольшим назад она пряталась на озере Плотниково. Отряд ушел дальше. А через две недели в Казарки вошел красноармейский полк. Лишь тогда Голубчиковы и Стенниковы покинули озеро. Осенью 1919 года зауральские крестьяне были дружелюбно настроены по отношению к советской власти. А весной 1921-го — враждебно. Что же произошло за этот год с небольшим? Их поссорила продразверстка. В феврале 1921 года в наших краях вспыхнуло крестьянское восстание. Крестьяне-повстанцы и их противники большевики создавали отряды и воевали друг против друга. Евгений Голубчиков был послан в разведку в село Казаркино. Улицы были пусты, но когда он добрался до площади, то понял, что попал в засаду. Его схватили и расстреляли. Его жена Анисья работала в учреждениях образования и вообще куда партия пошлет. С 1913 по 1921 года Анисья Васильевна Голубчикова работала учителем в нашей Казаркинской школе». Она была активным борцом за советскую власть, большевичка. В школьном музее оформлен стенд об этой замечательной женщине, смелой , любящей свою родину. 3.Прошлое и настоящее улицы Для своей работы я взяла воспоминания местных жителей ( родственников на территории сельского совета не проживает), которые мне рассказали , что улицам название уже было дано в 1968 году примерно, никто точно не знает год присвоения, архив не сохранился , а в сельской Администрации мне сказали, что в 2007 году думали переименовать название, но местные жители не захотели изменить название и эта улица продолжает носить имя учителя и борца за советскую власть Голубчиковой Анисьи Васильевны. Конечно с каждым годом жизнь улицы резко меняется, мы прошлись по численности населения за несколько лет:
Я сравнила эти данные, и сделала вывод: количество жителей за последние годы резко сократилось. Это связано, в первую очередь, уменьшением рабочих мест, низкой рождаемостью. Основная масса молодёжи уезжает в города и там устраивает свою жизнь. Сейчас на улице всего 9 домов. Ни одного обучающегося нашей школы на улице Голубчиковой не проживает. Чтобы уточнить, знают ли что-нибудь об истории улицы мои друзья и односельчане, я провела социологический опрос жителей улицы, а также среди одноклассников. Задавались вопросы: Знаете ли вы, почему улица Голубчиковой так называется? Всегда ли она носила такое название? В честь кого названа улица Голубчиковой
Результаты получились любопытными. В школе было опрошено 20 человек: правильного ответа на все вопросы не дал никто. Этот факт очень печален. И многие взрослые не дали верного ответа. III.Заключение Нам, молодым, которым жить и творить в 21 веке, не безразлична судьба нашей Родины. И хотелось бы обратиться ко всем людям словами А.Е.Ферсмана: «Познайте свою гору и речонку! Не бойтесь, что малы эти горушки и речки, ведь из малого вырастает большое». Подводя итог работы мы можем сделать следующие выводы: «Давно отгремели те далёкие дни . Восстановлены города, сёла, возведены памятники героям – солдатам. Нельзя вернуть погибших, но увековечить память об этих героях можно – в названиях улиц. Если каждый житель села Казаркино с детских лет будет интересоваться и знать историю своего села, историю своей улицы, то он будет передавать эту информацию из поколения в поколение, что привьёт интерес к истории своего родного края и любовь к нему. Теперь я с гордостью могу ходить по родной улице». Изучение исторического прошлого города, края, улицы играет огромное значение для воспитания будущего поколения. Наша исследовательская работа способствовала формированию у обучающихся нравственных и патриотических качеств человека, уважения к героическому прошлому наших предков. Знание и понимание истории своего края, города, улицы позволяет осознать, какие процессы происходят в непосредственной близости, и помогает каждому учащемуся почувствовать себя частичкой малой и большой Родины. В результате проведённой исследовательской работы установлено: 1.История улицы связана с военными действиями 1919-1921годов 2.Количество жителей моей улицы за последние годы сократилось. 3.Младшее поколение жителей села практически не знают историю своей малой родины. Предположение, что моя улица названа в честь известного человека подтвердилось . Я рассказала эту историю своим одноклассникам. Теперь они тоже знают в честь кого названа одна из улиц нашего села. Так, познакомившись с историей небольшой улицы моего села, я полюбила её еще больше: её дома, людей, живущих здесь. Поэтому мне очень хочется, чтобы моё родное село и моя улица имели будущее, и чтобы никогда не пришлось на месте моего любимого села ставить памятные знаки, но я думаю, что пока нам молодому поколению интересна история своей малой родины, наше село будет жить! Источники: 1.Рассказы местных жителей 2.Городская газета «Курган и курганцы» 05.02.2015г. 3. Информация школьного краеведческого музея | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||